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        高中歷史選修1《雅典城邦的興起》期末檢測試題

        時間: 朝燕820 分享

          掌握了歷史答題技巧后,會讓你在歷史考試中如魚得水。在每一份歷史試題卷中,你是否有著自己獨特的解題思路與技巧呢?讓我們來做一下這套試題卷吧!現在請欣賞學習啦小編帶來的人教版高中歷史選修1《雅典城邦的興起》期末檢測試題!

          人教版高中歷史選修1《雅典城邦的興起》期末檢測試題

          選擇題

          公元前9~前8世紀,雅典氏族部落統一,其中氏族成員包括(  )

          ①貴族 ②平民 ③奴隸 ④外邦人

          A.①② B.③④

          C.①③ D.②④

          之所以說梭倫改革是雅典歷史發展的必然,原因是(  )

          A.貴族政治已成為雅典經濟發展和政治進步的障礙

          B.奴隸反對奴隸主的斗爭漸趨激烈

          C.雅典奴隸制經濟高度發展的產物

          D.工商業奴隸主階層形成并提出分享權利的要求

          “平原派”獲取收入的手段主要有(  )

          ①放高利貸 ②收地租 ③奴役債務奴隸 ④發展海外貿易

          A.①②③④ B.①②③

          C.②③④ D.①②④

          早期雅典城邦的貴族政治(  )

          A.實質上是君主專制

          B.貴族可以任意處死平民

          C.是少數貴族的集體統治

          D.妨礙了雅典民主政治的建立

          希臘是歐洲文明的發源地,雅典是古代希臘的著名城邦。下列關于公元前8~前6世紀雅典社會狀況的敘述,不正確的是(  )

          A.公民大會是實際上的最高權力機關

          B.下層平民的處境十分悲慘

          C.長老會議是國家最高的審判機關

          D.工商業奴隸主階層日益崛起

          公元前594年,梭倫當選為首席執政官的主要原因是(  )

          A.他同情下層平民

          B.他順應了雅典社會發展的潮流

          C.他個人的主觀努力與雄才大略

          D.他率軍奪回了薩拉米斯島

          所有合法公民均可參加的公民大會是雅典實行民主的具體體現,它每年要召開40次。它能運行的最重要的政治前提是 (  )

          A.雅典是城邦小國 B.雅典高漲的參政熱情

          C.國家發放參政津貼 D.必須參政的法律強制

          公元前594年,雅典城邦的執政官梭倫開始進行除舊布新的改革,力圖解決當時的主要社會矛盾即(  )

          A.平民與貴族的矛盾 B.奴隸主與奴隸的矛盾

          C.奴隸主與平民的矛盾 D.統治者內部之間的矛盾

          雅典公民推舉梭倫為首席執政官的主要目的是(  )

          A.征服其他城邦

          B.鞏固“平原派”的既得利益

          C.維護工商業奴隸主的利益

          D.緩和社會矛盾,維護城邦統一

          公元前8世紀以來,雅典出現了許多“六一漢”,這種現象是(  )

          A.雅典民主政治發展的結果

          B.貴族對平民實行盤剝的結果

          C.城邦政治經濟發展的必然產物

          D.雅典奴隸制經濟發展的結果

          綜合題

          閱讀下列材料:

          材料一 所有的平民都負了富人的債,他們或者是替富人耕種土地,把收成的六分之五作為地租繳納給債主,自己只能留六分之一,因而被稱為“六一漢”或“塞特”;或者以自己人身作債務抵押,可以被債主押收,因而有的在本土成為奴隸,有的被賣到了外國。

          材料二 基倫暴動約十年后,德拉古受命立法。學者們推測,大概他的法律肯定了那早已不為平民所需要的貴族對平民的保護關系,賦予貴族奪取平民土地、將負債者及其妻兒賣為奴隸的權力,使平民的處境急劇惡化,債務奴隸制廣泛流行開來。

          ——《歷史上重大改革回眸》教學參考書(人民版)

          材料三 一位古希臘歷史學家這樣描述雅典:“貧富不均的程度已甚為嚴重,這個城市已真正到了危險的境地……似乎除了一個高壓力量外,并無其他方式可以解除這種困擾。”

          請回答:

          (1)從材料一中歸納,平民抵押債務的主要形式有哪兩種?根據希臘的地理環境分析,當時的平民分化為哪兩類?

          (2)客觀評價材料二中的德拉古立法在解決社會矛盾中的失與得。

          (3)根據材料三,你認為“危險的境地”是指什么?如何理解這位歷史學家所主張的“高壓力量”的確切含義?
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