初三歷史《剝奪王權保留王位的革命》期末復習試題
初三歷史《剝奪王權保留王位的革命》期末復習試題
對于歷史試題的練習，不僅是對學生歷史知識掌握的一個考查，通過試題卷的檢測，還能找出他們在學習上的一些遺漏的地方。所以，你準備好了做這一份試卷嗎?下面是學習啦小編整理的北師大版初三歷史《剝奪王權保留王位的革命》期末復習試題以供大家去學習。
北師大版初三歷史《剝奪王權保留王位的革命》期末復習試題
選擇題
下列不屬于英國資產階級革命爆發的原因的是( )
A.斯圖亞特王朝的專制統治，嚴重損害了資產階級、新貴族的利益
B.以新貴族為首的國會與以國王為首的封建勢力的矛盾日益激化
C.商品經濟發展的需要
D.查理一世挑起內戰
英國當代仍有象征著封建王權的女王的存在，這說明英國資產階級革命( )
A.是歐美資產階級革命的典范
B.沒能最后戰勝封建專制統治
C.具有不徹底性，向封建勢力妥協建立了君主立憲制
D.是經過長期反復的激烈斗爭才獲得勝利的
在17世紀的英國，出現的政權形式有( )
?、倬鲗Ｖ?②共和國 ③君主立憲制 ④軍事獨裁制
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
《權利法案》的受益者不包括( )
A.新貴族 B.資產階級
C.英國國會 D.英國國王
馬克思認為，英國資產階級革命是一場“歐洲范圍的革命”。主要是因為它( )
A.對英國歷史發展產生了重大影響
B.推動了歐洲資產階級革命的發展
C.使英國走上了迅速發展資本主義的道路
D.打破了世界各地區相互隔絕的局面
《權利法案》的制定者是( )
A.查理二世 B.克倫威爾
C.英國議會 D.英王威廉
1649年，被推上斷頭臺的英國國王是( )
A.查理一世 B.查理二世
C.克倫威爾 D.路易十六
君主立憲制的資產階級專政在英國確立的標志是( )
A.1649年查理一世被送上斷頭臺
B.1660年斯圖亞特王朝的復辟
C.1688年的“光榮革命”
D.1689年《權利法案》的通過
英國《權利法案》的積極意義在于( )
A.保證英國資產階級獨掌共和國大權
B.為限制王權提供法律保障
C.使議會獲得自由選舉國王的權利
D.正式宣告英國君主制的廢除
1688年，英國發動了政變，趕走了國王，迎接其女兒、女婿來執政。我們稱這次革命為( )
A.英國資產階級革命 B.辛亥革命
C.光榮革命 D.熱月政變
了解英國資產階級君主立憲制確立之初的情況，下列可供參考的是( )
A.《獨立宣言》 B.《人權宣言》
C.《權利法案》 D.《法典》
1689年，英國議會通過的一項法案中，從法律上確認“議會主權”原則，限制主權，使英國最終確立新的政治體制，即( )
A.總統制 B.君主制
C.君主立憲制 D.議會制
下列對《權利法案》內容敘述不準確的一項是( )
A.對國王權力進行了嚴格限制
B.確立了國會擁有最高權力的基本原則
C.明確規定了公民應有的權利
D.人們生來就是而且始終是自由平等的
1640年到l689年，英國歷史上發生了一系列重大歷史事件，按其先后順序排列，正確的一項是( )
①查理一世被處死
?、诳藗愅枌嵭歇毑媒y治
?、鄄涣餮膶m廷政變
④確立君主立憲制
A.①②③④ B.②①④③
C.①③②④ D.③②①④
標志著英國資產階級革命結束的事件是( )
A.查理一世被送上斷頭臺
B.英國宣布為共和國
C.1688年“光榮革命”
D.確立君主立憲制
綜合題
閱讀下列材料：
“凡未經國會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力”。——《權利法案》
請回答：
?、儆鴩鴷ㄟ^這一法律文件的前提條件是什么?
②想以此達到什么目的?
?、蹞擞_立了什么政治體制?
閱讀下列材料：
王權是一株根枝蔓延的大樹，如果只砍去樹梢，而任其他的分枝和樹根不動，它會再生而恢復新的力量……當這種王權由一個名叫查理者掌握時，各界人民同聲怨其壓迫……于是你們這些縉紳，在你們集議于國會時，號召窮苦老百姓來援助你們。暴政的樹梢砍掉了，寄生在這一個人身上的王權推倒了，但是天啊，壓迫的大樹依然存在，自由的陽光仍然照不到窮苦的老百姓身上……——《世界近代史資料選集》
請回答：
?、俅瞬牧戏从沉四膫€國家革命的情況?標志這次革命結束的事件是什么?
?、诓牧现械?ldquo;查理”“縉紳”各指什么?他們開始斗爭時的陣地在哪里?
?、鄄牧现?ldquo;暴政的樹梢砍掉了”指什么?
?、荞R克思為什么稱這次革命是一場“歐洲范圍的革命”?
閱讀下列材料：
1689年，英國國會通過了著名的《權利法案》規定：
凡未經國會同意，國王不能擅自廢除法律或僭越法律。
凡未經國會同意，國王不能征稅。
凡未經國會同意，國王不能在和平時期維持常備軍。
國會應時常集會……——《權利法案》
請回答：
①《權利法案》對權利進行了怎樣的分配與規定?
?、谶@部法案所體現的核心政治價值是什么?它對西方今天的政治制度的形成有何影響?
?、壅埬阏務勗跉v史的發展過程中，這種政治體制所呈現的優點與不足。
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