高三歷史《列強入侵與民族危機》復習試題
高三歷史《列強入侵與民族危機》復習試題
在高三這一階段，對于歷史的復習要怎樣有針對性的做練習呢?下面就趕緊和學習啦小編一起來做份人教版高三歷史《列強入侵與民族危機》復習試題，希望對各位有幫助!
人教版高三歷史《列強入侵與民族危機》復習試題
選擇題
1933年吳釗在《復興之基點》說：“中國今日……外則國防空虛，喪師失地;國勢岌岌，危如壘卵。憂時之士，深慮神明華胄，將陷于萬劫不復;于是大聲疾呼，曰‘復興’!‘復興’!”。下列符合當時情況的說法是( )
A.九一八事變爆發，中共發表“八一宣言”
B.第五次反圍剿失利，中共準備長征
C.部分國民黨愛國將領積極抗戰
D.東北、華北國土淪喪，一二·九運動爆發
日本軍方戰史關于二戰時期中日軍隊作戰情況的報告里寫道：“熱帶森林內的戰斗，原本是我軍的特長，但在障礙物和猛烈的迫擊炮火面前，則無法發揮威力，無論在哪一戰場，都是由于敵人逐次滲透到側背而被迫撤退。特別是由于敵機獨占戰場上空，發揮強大威力，……經常出現戰況逆轉。”材料中的“敵人”是指( )
A.在華北敵后抗擊日軍的八路軍 B.淞滬會戰中的國民革命軍
C.海南島中共瓊崖抗日游擊隊 D.中國入緬作戰的遠征軍
“……迨乎七七事變，倭寇侵凌。我軍奮起抗敵，作戰幾遍中原。同志膺我軍副參謀長之重責，五年一日，建樹實多。不幸一九四二年五月二十五日，清漳河戰役，率偏師與十倍之倭賊斗，遽以英勇殉國聞。得年僅三十有六。壯志未成，遺恨太行……”(摘自彭德懷的《左權同志碑志》)不能從上述碑志中提取的有效信息是( )
A.左權在抗日戰爭中英勇犧牲 B.八路軍堅持敵后抗戰
C.日軍瘋狂進攻敵后抗日根據地 D.國共兩黨對左權犧牲同
中共洛川會議提出：“共產黨員及其所領導的民眾和武裝力量，應該最積極地站在斗爭的最前線，應該使自己成為全國抗戰的核心，應該用極大力量發展抗日的群眾運動。只要真能組織千百萬群眾進入民族統一戰線，抗日戰爭的勝利是無疑義的。”從材料中獲得的歷史信息是
A.中國共產黨制定全面抗戰路線
B.抗日民族統一戰線正式建立
C.國民政府已正式對日宣戰，全民族抗戰開始
D.中共中央提出建立抗日民族統一戰線的方針
某回憶錄記載：“西南大城市聚集著中國那個年代大多數的學者和文化人。重慶、成都、昆明、桂林，乃至一些縣城和鄉村，集中各種科學家和各類學者密度之高，是前所未有，今日也難再現。”上述現象發生于( )
A.國民革命時期 B.抗日戰爭時期
C.解放戰爭時期 D.““””時期
中國共產黨曾提出：“贊助建立全中國統一的民主共和國”。當“全中國統一的民主共和國建立之時，蘇維埃區域即可成為全中國統一的民主共和國的一個組成部分，蘇區人民的代表，將參加全中國的國會，并在蘇區實行與全中國一樣的民主制度”。中國共產黨提出這一主張有利于( )
A.推動國民革命不斷深入
B.創立蘇維埃革命根據地
C.建立抗日民族統一戰線
D.奪取解放戰爭最后勝利
1894年7月11日《申報》發表《戰必勝說》一文，從中國傳統的戰勝之道——天時、地利、人和來進行分析，認為日本東京地震是天心示警，此失天時;?？诒姸啵幪幙晒?，此失地利;黨派林立，人各一心，又失人和。而中國自仿行西法以來，“凡事皆一洗因循之習”，軍隊歷練，民眾同仇，所以對日本“尚何有懼哉”。這表明戰前
A.中國已經做好了戰爭準備
B.國人對國情分析比較透徹
C.日本喪失天時、地利、人和
D.國人的心態盲目自信
近代某條約規定：“現今中國已開通商口岸之外，應準添設下開各處……
一、湖北省荊州府沙市。二、四川省重慶府。三、江蘇省蘇州府。四、浙江省杭州府。”據此判斷該條
A.客觀上引發了義和團運動
B.使清政府成為帝國主義的統治工具
C.導致列強開始對華資本輸出
D.刺激西方列強掀起瓜分中國的狂潮
綜合題
不同的歷史時期，國共兩黨合則有利于民族的利益，分則有損民族的利益。閱讀下列材料：
材料一 (見下側示意圖)
材料二 日本軍國主義者發動對華全面侵略，最致命的錯誤是大大低估了中國民眾內部深深蘊藏著的那種無窮無盡的力量，特別是當中華民族處于生死關頭時那種萬眾一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他們只從兩國軍事力量的對比出發，以為只要給中國有力的“一擊”，只需要幾個月就可以使中國屈服?？墒?，他們的算盤完全打錯了，結果大大出乎他們意料，深深地陷入中國全民族抗戰的泥淖中無法自拔。
——金沖及《二十世紀中國史綱》
材料三 孫先生手創之中國國民黨，歷盡艱辛，無數先烈前仆后繼，終于推翻帝制，建立民國。光輝業績，已成定論。國共兩度合作，均對國家民族作出巨大貢獻。首次合作，孫先生領導，吾輩雖幼，亦知一二。再次合作，老先生主其事，吾輩身在其中，應知梗概。事雖經緯萬端，但縱觀全局，合則對國家有利，分則必傷民族元氣。今日吾弟在臺主政，三次合作，大責難謝。……評價歷史，展望未來，應天下為公，以國家民族利益為最高準則，何發黨私之論!
——1982年7月24日《廖承志致蔣經國先生信》(節選)
請回答：
(1)指出材料一反映的當時中國所處的政治狀況。為了深入地推進革命，國共兩黨發動了哪一重大軍事斗爭?結合所學知識，辯證地指出國民革命運動的結局。
(2)綜合材料一、二，指出日本侵略者對中國形勢的錯誤估計。材料二提及“民族凝聚力”深刻影響了這場反侵略斗爭，舉例說明這種“凝聚力”在政治、軍事上的主要表現。
(3)書信往往帶有濃厚的親情、鄉情，反映寫信者的誠摯愿望。據材料三，指出作者的政治愿望。綜合上述材料和所學知識，歸納有利于海峽兩岸關系發展的積極因素。
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