高中歷史必修三知識點總結岳麓版(3)
高中歷史必修三知識點總結岳麓版(三)近現代中國的先進思想
時間線索：
鴉片戰爭前后：林則徐、魏源“師夷之長技以制夷” →19C五六十年代洋務派“中體西用” ;
早期維新思想 →19C90N：維新思想 →1905年：孫中山“三民主義” →1915年：新文化運動“民主科學思想;
1918年：馬克思主義的傳播→1924年：新三民主義 →1925年：毛澤東思想→20C80N：鄧小平理論→世紀之交：“三個代表”重要思想→2003年：科學發展觀
1“師夷長技以制夷”的思想
1、背景：清朝實行閉關鎖國政策，造成統治者愚昧無知;外國資本主義對中國侵略加劇(鴉片戰爭)和中西聯系的擴大;先進中國人為了解西方，抵御外來侵略，向西方學習。
2、代表人物：地主開明派/抵抗派：林則徐《四洲志》、魏源《海國圖志》
3、特點：沒有具體實踐，停留在著書上,但是具有啟迪作用。
4、思想：開眼看世界;師夷長技以制夷(表達了時代主題)
5、性質：反侵略的民族革命
2“中學為體，西學為用”思想
1、背景：19世紀60年代，西學更加廣泛地傳入中國;內憂外患;
2、代表人物：曾國藩、李鴻章、張之洞
3、目的：“師夷長技以自強”、“求富”(鞏固清政府統治)
4、論戰：頑固派vs洋務派
5、實踐：洋務運動
6、結果：19世紀90年代洋務運動的破產，說明“中體西用”思想不能使中國走向富強。
對比——抵抗派和洋務派:抵抗派的目的只是抵御外敵,而洋務派則希望制外平內(太平天國、義和團等)
3早期維新思想
1、背景：19世紀60年代，外國資本主義侵略的加深和民族資本主義的產生;
2、代表人物：王韜、鄭觀應
3、主張：最初持“中體西用”的思想，支持洋務運動,中法戰爭后主張改良政治，實行君主立憲制度。 (從器物之學轉入制度之學)
4、特點：尚未形成完整理論，未付諸實踐
4維新思想
1、出現背景：
①19世紀90年代，民族工業的初步發展和民族資產階級力量的壯大;
②帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，民族危機空前嚴重;
③西學的進一步傳播。
2、代表人物：康有為、梁啟超、譚嗣同、嚴復
3、共同主張：發展資本主義;興民權、設議院、實行君主立憲;倡西學，廢八股;
康有為：《孔子改制考》《新學偽經考》——為維新變法提供了合乎傳統文化價值的理論依據(體現了資產階級的軟弱性和保守性)
梁啟超：《變法通議》變法圖存，伸民權，設議院——宣傳民權,用進化論闡述君主立憲的必然性。
譚嗣同：《仁學》批判君主專制和綱常禮教，倡導自由、男女平等。
嚴復：譯著《天演論》，“自由為體，民主為用” “物競天擇,適者生存”。
4、與頑固派論戰——資本主義思想和封建主義思想的第一次正面交鋒
焦點：要不要“變法”;要不要興民權行君主立憲;要不要倡西學，改革教育制度。
5、實踐：戊戌變法，百日維新
6、影響：起到思想啟蒙的作用，促進了人們的覺醒。
5新文化運動(民主、科學思想)
1、背景：
①(外部因素)帝國主義加緊侵略中國;
②(直接原因)袁世凱加強專制統治，掀起尊孔復古逆流;
③(經濟基礎)中國民資主義進一步發展，(階級基礎)民族資產階級隊伍壯大，要求在中國實行民主政治;
④西方啟蒙思想進一步傳入中國，辛亥革命后，民主共和觀念深入人心;
⑤一批激進的民主主義者認識到中國需要進行思想革命。
2、新文化運動概況：
①標志：1915.9 陳獨秀 上海創辦《青年雜志》
②代表：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅、吳虞、劉半農
③思想陣地：《新青年》
④活動基地：北大(蔡元培的“兼容并包、思想自由”)
目的：鼓勵各種學術發展與新思想的產生
⑤旗幟：“民主”“科學”(德先生、賽先生)
⑥主要內容：(四提倡，四反對)思想解放+文學革命
a. 提倡民主――反對專制; 提倡科學――反對愚昧、迷信 ：陳獨秀《敬告青年》;
b. 提倡新道德――反對舊道德 (儒家傳統道德) :”打倒孔家店”、 陳獨秀《憲法與孔教》《孔子之道與現代生活》、魯迅《狂人日記》(中國現代小說奠基之作)、《我之節烈觀》;
不足：全面清算過于偏激,全面否定了傳統文化;缺乏廣泛的群眾基礎。
c. 提倡新文學――反對舊文學：胡適《文學改良縐議》
d. 平民教育思潮：通俗教育和社會教育初步發展,如平民教育演講團,白話小說和散文大量涌現,文學新形式。
3、影響：
①性質：辛亥革命在思想文化領域的延續，是一場民主主義的思想啟蒙和文化革新運動,形成了空前的思想解放。
②進步性： 沉重打擊了專制主義，動搖了傳統禮教的統治地位，促進了中國人民的覺醒，為馬克思主義在中國傳播創造了條件，推動了五四運動的發生;推動了自然科學的發展。
③局限性： 對于傳統文化和西方文化的全盤肯定和全盤否定的態度。
6孫中山“三民主義”
(一)三民主義的提出
1、背景：19世紀末20世紀初，中國民族危機的加深;各種救國主張的失敗;孫中山上書改革碰壁;同盟會成立，提出十六字綱領; (1894年,創立興中會[團體];1905年創立中國同盟會[政黨])
2、思想淵源:
經濟：單稅社會主義,《資本論》;
政治：西方資產階級政治理論;大同思想;
科學：進化論
3、內容：民族主義、民權主義、民生主義
綱領：驅除韃虜,恢復中華,創立民國,平均地權
4、三民主義的局限性：沒有明確的反帝要求;沒有徹底土地革命綱領。
5、實踐：指導辛亥革命，建立中國歷史上第一個資產階級共和國政府,制定《中華民國臨時約法》。
(二)三民主義的發展(新三民主義)
1、背景：孫中山思想的轉變;俄國十月革命和五四運動帶來新啟示和希望;
國民黨一大的召開，重新解釋三民主義
2、內容：民族主義、民權主義、民生主義(與舊三民主義最大區別是：明確的反帝要求)
3、評價：新三民主義是三民主義的繼承和發展，成為大革命的指導思想;它以三大政策為核心，是國共合作的政治基礎，推動了國民革命的發展。
4、新三民主義是目的，三大政策是手段。
(三)三民主義的特點：時代性、愛國性、綱領性。
(四)評價：三民主義是資產階級民主革命思想的核心,迅速成為當時中國先進政治思想的主流和近代中國人民進行反帝反封建及救亡圖存革命斗爭的綱領。
7毛澤東思想
(一)歷史背景：
1、階級基礎：五四運動，無產階級登上歷史舞臺
2、思想基礎：新文化運動解放思想，馬克思主義在中國的傳播
3、實踐基礎：毛澤東及老一輩無產階級革命家在新民主主義革命的探索和實踐， 共同創立了中國共產黨
(二)毛澤東思想的形成與發展
1、萌芽：大革命時期/國民革命時期(1924-1927.7)
(1)著作：《中國社會各階級分析》《湖南農民運動考察報告》
(2)觀點：分析社會形態和階級狀況，指出農民問題是革命中心問題。
2、初步形成：土地革命時期(1927.8-1937.7)
(1)著作：《井岡山斗爭》《星星之火可以燎原》《紅色政權為什么能存在》
(2)思想：“工農武裝割據思想”形成，開創“農村包圍城市的革命道路”
(3)標志著毛澤東思想的初步形成
3、正式形成：抗日戰爭時期(1937.7-1945.8)
(1)著作：《論持久戰》《新民主主義論》《論聯合政府》
(2)思想：“新民主主義革命”理論 (標志著馬列主義同中國革命實踐相結合的毛澤東思想的發展和成熟)
(3)中共七大：1945.4 毛澤東思想作為黨的指導思想
4、毛澤東思想的發展
(1)人民民主革命理論形成
著作：1949年 七屆二中全會講話、《論人民民主專政》
思想：建立“人民民主專政”思想
意義：為人民政協制度和新中國成立奠定理論基礎
(2)社會主義革命、建設理論：
①“社會主義改造”思想：1953中共定“一化三改”方針
②社會主義建設探索：《論十大關系》、中共八大、《關于正確處理人民內部矛盾》
(三)毛澤東思想的主要內容：新民主主義革命理論、社會主義革命和建設理論
(四)毛澤東思想的深遠影響：
1、特點：
①馬克思主義與中國民主革命實踐相結合的產物,是馬克思主義的中國化
②是中共黨集體智慧的結晶
③精髓是”實事求是”
2、作用：
①毛澤東思想是中國民主革命勝利的思想武器，指導民主革命贏得了勝利，建立了中華人民共和國;
②指導了社會主義革命和建設，建立了社會主義;
③是中國特色社會主義理論思想淵源和理論先導;
④創造性第豐富和發展馬克思主義，是馬義的繼承和發展，具有承上啟下，繼往 開來的重要歷史地位。
(五)毛澤東的個人錯誤
晚年犯有嚴重錯誤:
①在社會主義建設速度問題上急于求成
②在生產關系的變革上急于過度
③在階級斗爭問題上錯誤發動了“”
【辨析】毛澤東思想是正確的集體的結晶，而毛澤東晚年的思想錯誤是毛澤東個人思想的一部分，不同于毛澤東思想。
8鄧小平理論
(一)歷史背景：
1、社會基礎：“”結束，中國進入新的歷史時期;
2、思想基礎：1978年的真理標準問題的討論，解放了人們的思想;
3、實踐基礎：建國以來若干社會主義建設的正、反經驗
(二)形成和發展過程：
1、1978召開十一屆三中全會 ，確立改革開放偉大決策，實現偉大轉折
2、1982中共十二大，提出“中國特色社會主義”理論(社會主義本質和“三個有利于”標準)
3、提出社會主義精神文明建設理論，強調兩手抓，兩手都要硬
4、提出科技是第一生產力的思想和“一國兩制”理論
5、1987年中共十三大，提出社會主義初級階段理論”、制定“一個中心，兩個基本點”的基本路線、戰略三步走思想
6、1992年南方談話，闡明社會主義本質和如何建設社會主義(市場、計劃手段互補)
7、中共十四大：確立了建立社會主義市場經濟體制的目標
8、中共十五大：確立鄧小平理論為黨的指導思想并寫進黨章
(三)歷史意義
1、性質：中國當代馬克思主義，馬克思主義理論與改革開放實踐相結合的產物
2、精髓：解放思想，實事求是
3、作用：
①指導了改革開放合社會主義現代化建設
②是當代民族精神的強大支柱
③創造性發展馬克思主義，馬克思主義在中國的二次歷史性飛躍
9江澤民的“三個代表”思想：
(一)背景：
1、國際形勢：世界多極化和經濟全球化，國際競爭日益激烈
2、國內形勢：中國進入全面建設小康社會的新階段
3、建設中國特色的實踐中，積累治黨治軍經驗，提出新思想
(二)主要內容
1、中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求
2、中國共產黨始終代表中國先進文化的方向
3、中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益
(三)形成過程：
1、2000年江澤民第一次完整概括三個代表的思想
2、2002年中共十六大，確立為黨的指導思想并寫進黨章
(四)歷史意義
1、性質特點：當代中國特色社會主義建設中重要建黨理論，是集體智慧的結晶
2、精髓：實事求是、解放思想、與時俱進
3、作用：
①是加強和改進黨的建設，推進我國社會主義完善和發展的理論武器;
②是新世紀全黨和中國人民實現全面建設小康社會目標的根本指針;
③是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的豐富和發展。
10科學發展觀
(一)形成過程：
1、2003.7 胡錦濤首次提出社會主義建設應堅持協調發展、全面發展、可持續發展。
2、2003.10 十六屆三中全會明確提出
(二)主要內容
1、第一要義是發展
2、核心是以人為本
3、基本要求是全面協調可持續
4、根本方法是統籌兼顧
(三)歷史意義
1、對鄧小平理論，“三個代表“重要思想的繼承和發展，是中國特色社會主義理論的主義組成部分，對于中國的現代化建設具有重大的指導意義。
2、綠色”GDP”的理念深入人心
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