徐州市中考歷史試卷答案解析

徐州市中考歷史試卷答案解析

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　　徐州市中考歷史試卷選擇題

　　(共13小題，每小題0分，滿分3分)

　　1.春秋時期，一位思想家鼓勵他的弟子以較高的道德規范要求自我，強調對人要和善、仁慈，這位思想家是(　　)

　　A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韓非子

　　2.疆域的變化從一個側面反映歷史發展的進程，下列中國古代疆域圖按時序排列正確的是(　　)

　　A.②③①④ B.③④②① C.④③②① D.③②①④

　　3.19世紀以來，中國近代工業在半殖民地半封建社會的夾縫中萌發。關于下列企業的相同點，表述正確的是

　　(　　)

　　A.皆由洋務派官員創辦 B.都一定程度上抵制外來侵略

　　C.均體現輕工業的發展 D.都在“自強”的口號下興辦

　　4.金沖及認為：“以白話文代替文言文，有助于使文字的表達能適應現代生活的需要，并且明白易懂……這是初期新文化運動的又一大功績。”開創這一“功績”的是(　　)

　　A.胡適 B.李大釗 C.陳獨秀 D.蔡元培

　　5.“在南京各省代表會上，孫中山提議廢除跪拜禮，提倡普通見面時為一鞠躬，最尊敬之禮為三鞠躬。他身體力行，彎腰鞠躬。眾人皆感新鮮，紛紛跟著仿效。鞠軀之禮逐漸風行開來。”對該材料理解正確的是(　　)

　　A.辛亥革命推動禮節的變化 B.鞠軀禮體現等級觀念

　　C.禮節變化未受到西方影響 D.傳統禮節被徹底廢除

　　6.學習歷史要求我們思考原因與結果的關系，以獲得合理的歷史解釋。下列因果關系對應正確的是(　　)

　　選項 因 果

　　A 南昌起義爆發 清王朝土崩瓦解

　　B 日本制造“盧溝橋事變” 東北三省完全淪陷

　　C 劉鄧大軍挺進大別山 人民解放軍轉入戰略進攻

　　D 第一次世界大戰爆發 中國民族工業處于崩潰邊緣

　　A.A B.B C.C D.D

　　7.照片能夠形象的再現歷史場景。對圖中的歷史場景解讀正確的是(　　)

　　A.出現在現代化建設新時期 B.帶來生產資料所有制轉變

　　C.成立了手工業生產合作社 D.奠定了工業化的初步基礎

　　8.1979年至1988年，徐州糧食產量年均增長6.0%，累計生產3391.15萬噸，相當于前30年糧食產量的總和。昔日貧窮落后、缺糧少吃的徐州農村變成蘇北糧倉。這一變化主要得益于(　　)

　　A.聯產承包責任制的推行 B.鄉鎮企業的蓬勃發展

　　C.農民土地所有權的獲得 D.南方談話的正式發表

　　9.“城邦公職人員由抽簽方式選出，每個公民都有同等機會出任城邦公職，行駛作為城邦主人的職權。”材料中這一現象出現在(　　)

　　A.古巴比倫 B.古代印度 C.古代希臘 D.古代羅馬

　　10.某史書記載：“由會議通過的《市政法案》，盡管威廉三世'厭惡至極'，最后仍然予以批準，因為不然的話，議會將拒絕通過撥款案。”該現象與下列哪一文獻內容相符合(　　)

　　A.《權利法案》 B.《獨立宣言》

　　C.《人權宣言》 D.《解放黑奴宣言》

　　11.閱讀歷史書籍需要關注章節標題，從而把握內容的主旨。根據圖中的內容，為其選擇一個最適當的標題(　　)

　　A.資產階級革命 B.技術革新 C.殖民擴張 D.思想解放

　　12.麥克萊恩在《日本史》“明治維新”一章中引用如圖，用以說明(　　)

　　A.廢藩置縣 B.殖產興業 C.文明開化 D.富國強兵

　　13.如圖為1932年美國完全失業人數占工人總數的比重示意圖。羅斯福就任總統后，為解決這一問題，采取的主要措施是(　　)

　　A.大力整頓銀行 B.縮減農業產量 C.減少政府投資 D.興辦公共工程

　　徐州市中考歷史試卷非選擇題

　　二、解答題(共3小題)

　　14.史實與推論：科學全面地解讀史實或史料，可以得出正確的歷史推論。請對下面的推論作出判斷，用2B鉛筆在答題卡上將正確的答案涂“A”，錯誤的涂“B”，其他作答無效。

　　(1)史實：通過“絲綢之路”，中國的鐵器、絲綢和養蠶技術，以及鑄鐵術，穿井法，造紙術都先后西傳。同時，中亞、西亞的良種馬、植物等土特產，如毛織品、胡桃(核桃)、石榴、胡蘿卜、胡豆(蠶豆)、大蒜、苜蓿等陸續傳到中國。

　　﹣﹣白壽彝《中國通史》

　　推論：古代“絲綢之路”推動東西方經濟文化交流，將世界連成一個整體。

　　(2)史實：大抵眾科之目，進士尤為貴，其得人亦最為盛焉。

　　﹣﹣《新唐書•選舉志》

　　推論：進士科是唐代讀書人人士做官的重要途徑。

　　(3)史實：新紀元以來，中華民國之名，既為世界各國所承認，主權屬國民全體，載在臨時約法，然而十年之間，有二次之革命，有八十日之帝制，有八日之復辟……

　　﹣﹣沈恩孚《五十年來中國政體改革之經過》

　　推論：辛亥革命建立了民主共和政體，穩定了政局。

　　(4)史實：中央給予經濟特區的特殊政策，包括：允許經濟特區大量吸收利用外資，經濟活動以市場調節為主，經濟成分可以讓非公有制經濟的比重更大些……賦予經濟特區政府有較大的經濟活動自主權。

　　﹣﹣金沖及《二十世紀中國史綱》

　　推論：經濟特區的創辦為經濟體制改革提供經驗。

　　(5)史實：1921年12月，全俄中央執委會頒布的法令解除了對小企業實行的國有化，將這些曾收歸國有的企業通過出租的方式交換原業主經營，實際上是大部分小企業和一部分中型企業非國有化了。

　　﹣﹣余偉民、鄭寅達《世界通史：現代文明的發展與選擇》

　　推論：1921年蘇俄推行新經濟政策，探索社會主義建設道路。

　　(6)史實：從1948年到1952年，美國共撥款131.5億美元……到1950年，歐洲的國民總產值達到1250億美元，在馬歇爾計劃不到4年的援助時間內增加了25%，比他的戰前水平增加了15%。

　　﹣﹣金海《從馬歇爾計劃看戰后初期美國對歐政策的演變》

　　推論：馬歇爾計劃復興歐洲經濟，使西歐擺脫冷戰的陰影。　 　。

　　15.情境分析：分析下列情境并結合所學知識回答問題。

　　情境：1913年，亨利•福特進一步發展了制造技術……福特的設計是，一個載著零部件的傳送帶在一個適當的高度上以一定的速度經過工人。每個工人在傳送帶旁邊的固定位置上從事特定的工作，這樣，每93分鐘即可裝配出一個汽車底盤，而從前需要728分鐘……在20世紀早期，世界上一半的汽車是由福特汽車公司生產的。隨著生產的提高，汽車價格急轉直下，成千上萬的普通人也能夠買得起汽車了。

　　(摘自杰里•本特利等《新全球史》)

　　分析：

　　(1)情境中亨利•福特發展的“制造技術”是什么?它屬于哪一次工業革命的成果?哪項發明為“汽車”的誕生提供了條件?

　　(2)根據情境概括“福特的設計”帶來的影響。福特成功對你有何啟示?

　　16.綜合探究：中國和美國作為當今世界兩大經濟體，兩國關系一直備受關注。某校九年級學生圍繞這個主題查找資料，進行了系列探究，請你參與。

　　【20世紀初】

　　材料一 參加對中國出兵的有英、俄、法、美、日、德、奧等國……世界上所有帝國主義國家聯合起來，共同向一個落后國家發動戰爭，在歷史上還是第一次。

　　﹣﹣金沖及《二十世紀中國史綱》

　　(1)材料一中，英、美等國發動戰爭的直接目的是什么?美國通過這場戰爭在軍事上獲得了什么特權?

　　【20世紀40年代】

　　材料二 1943年美國的對華政策是：“對中國我們有兩個目標。第一是有效的聯合作戰。第二是承認和樹立中國為主要大國，在戰時和戰后與西方三大盟國俄、英、美并駕齊驅，這既是為了準備一個戰后組織，也是為了在東方建立穩定和繁榮。”

　　﹣﹣《科德爾•赫爾回憶錄》

　　(2)哪一文件的簽署推動中、美兩國“聯合作戰”?美國承認中國為“主要大國”是基于中國對世界作出什么貢獻?寫出“戰后組織”的名稱。

　　【20世紀50年代】

　　材料三 美國占據臺灣和干涉中國解放沿海島嶼，造成了遠東的緊張局勢。這是中美之間的國際問題。中國人民行使主權解放臺灣是中國內政問題，這兩個問題不能混為一談。

　　﹣﹣《人民日報》

　　(3)據材料三，可以得到哪些關于中美關系的信息?

　　【20世紀70、80年代】

　　材料四 1972﹣1980年大事年表(部分)

　　1972年2月21日至28日尼克松總統訪問中國，他稱這七天是“改變世界的一周”

　　1979年1月可口可樂公司進入中國市場

　　1979年7月7日中美兩國簽訂《中美貿易關系協定》

　　1980年9月中美民航協定、中美海運協定和中美紡織品協議簽署

　　(4)為什么尼克松稱其訪華七天為“改變世界的一周”?材料四體現出1979年之后中美兩國間的交往有新的發展，出現這一發展的原因有哪些?

　　【21世紀初】

　　材料五 歷史和現實都表明，中美兩國合則兩利，斗則俱傷。中美合作可以辦成有利于兩國和世界的大事，中美對抗兩國和世界肯定是災難。

　　﹣﹣在第六輪中美戰略與經濟對話和第五輪中美人文交流高層磋商聯合開幕式上致辭

　　(5)當今世界，推動中美兩國走向合作的因素有哪些?中美合作有何意義?

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