六年級小學數學考試應用題
數學其實它是有自己的一種學習方法，只要你找對了你就可以學習好了，今天小編就給大家整理了六年級數學，歡迎大家參考哦
有關于小學數學重點應用題
一份稿件,第一天打了全篇稿的7分之1第二天打了5分之2第二天比第一天多打了9頁,這篇稿件有多少頁?
9除以(5分之2-7分之1)
=9除以35分之9
=35(頁)
答：這見稿件有35頁.
一塊地,長和寬的比是8：5,長比寬多24米.這塊地有多少平方米?
設長是8份,則寬是5份,多了：3份,即是24米
那么一份是：24/3=8米
即長是：8*8=64米,寬是：8*5=40米
面積是：64*40=2560平方米
如果男同學的人數比女同學多25%那么女同學的人數比男同學少多少?
女同學為單位1
男同學為1+25%=125%
女同學的人數比男同學少(125%-1)÷125%=20%
小學生六年級數學考試應用題
100克糖水正好裝滿了一個玻璃杯,其中含糖10克.從杯中倒出10克糖水后,再往杯中加滿水,這是被子里糖與水的比是多少?
原來里面水是90,糖是10
倒出10克,那里面還剩90,其中水81,糖9
再加滿水又水為91,糖還是9
那就是9/91
五、六年級只有學生175人.分成三組參加活動.一、二兩組的人數比是5：4,第三組有67人,第一、二兩組各有多少人?
(1)一、二組共有學生175人-67人=108人
(2)一組學生有108人×5/9=60人
(3)二組學生有108人×4/9=48人
某校有學生465人,其中*的2/3比男生的4/5少20人.男·女各個多少?
*的3分之2比男生的5分之4少20人
*比男生的(4/5)/(2/3)=6/5少20/(2/3)=30人
男生有
(465+30)/(1+6/5)=225(人)
*有
465-225=240(人)
六年級優秀小學的數學應用題
某工廠工人占全廠職工總數的3分之2,技術人員占全場職工總數的9分之2,其余的是干部.寫出這個廠的工人,技術人員和干部人數的比.
干部占全廠職工總數的
1-3分之2-9分之2=9分之1
這個廠的工人,技術人員和干部人數的比是
3分之2：9分之2：9分之1=6：2：1
28.某班學生人數在40到50人之間,男生人數和*人數的比是5:6.
這個班的男生和*各有多少人..
因為人數為整數,
所以班級人數能被5+6=11整除
所以班級人數為44人
男生有
44÷(5+6)×5=20人
*有
44-20=24人
29.圖書館科技書與文藝書的比是4：5,又購進300本文藝術后,科技書與文藝書的比是5：7,文藝書比原來增加了百分之幾?
文藝書原有：300÷(7/12-5/9)=10800(本)
文藝書比原來增加了：300÷10800≈2.8%
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