六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元試卷答案

時(shí)間：2017-03-10 08:31:51 雪麗856由分享

　　對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，一定要多做一些試卷來(lái)加以練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元試卷答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

　　六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元試卷題目

　　一、給加點(diǎn)的字注音。

　　吏卒( ) 黎庶( ) 巍峨( ) 峻嶺( )

　　縱橫( ) 烽垛( ) 隘口( ) 錦繡( )

　　巡回( ) 目睹( ) 塑像( ) 發(fā)掘( )

　　弩兵( ) 駟馬( ) 車(chē)千乘( ) 解剖( )

　　二、詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一組是( )。

　　A. 隧道矍爍過(guò)濾淹埋 B. 嚴(yán)峻銷(xiāo)蝕涪陵矗立

　　C. 欣慰抵消凝重記載 D. 暴露陳列迄今碑林

　　三、下面各組加點(diǎn)字的解釋完全正確的一組是( )

　　A. 莫名(名稱(chēng)) 偃旗息鼓(放倒) 姿情(放縱)

　　B. 聊敘(姑且) 聲色俱厲(都) 栩栩如生(生動(dòng)活潑的樣子)

　　C. 偌大(這么) 深?lèi)和醇?疾病) 坦蕩如礫(磨刀石)

　　D. 業(yè)已(事業(yè)) 拍案而起(長(zhǎng)桌) 秀頎(美麗)

　　四、簡(jiǎn)答。

　　1. 概括詩(shī)歌《我站在鐵索橋上》第二節(jié)的大意。

　　2. 詩(shī)人站在鐵索橋上看到了什么?想到了什么?

　　3. 第三節(jié)詩(shī)歌主要運(yùn)用了的方法，作用是。

　　4. 理解“人民捧著美麗的鮮花，輕輕地，輕輕地撒在這英雄的土地上”這句話的含意。

　　五、閱讀答問(wèn)。

　　(一)親近長(zhǎng)沙(節(jié)選)

　　○1長(zhǎng)沙，一個(gè)歷史大遺址。古今城址重合，古今城市中心重合，而且從戰(zhàn)國(guó)一直延續(xù)至今的都市在中國(guó)屈指可數(shù)。岳麓為屏，湘江為帶，水陸洲浮碧江心，瀏陽(yáng)河曲繞郊外，湖泊星布，崗巒交替，城郭錯(cuò)落其間。漢代定王臺(tái)、賈誼故居，唐五代的園林、寺廟，宋代的書(shū)院，明代的王府、城閣等古建筑，都有自己的特色和風(fēng)格。

　　○2杜甫那年有感于長(zhǎng)沙的秀麗山河和繁華市景，隨口吟唱《清明》：“著處繁華矜是日，長(zhǎng)沙千人萬(wàn)人出。渡頭翠柳艷明眉，爭(zhēng)道朱蹄驕齒膝。”在杜甫之后，詩(shī)人杜荀鶴、李白、柳宗元、劉長(zhǎng)卿、杜牧、李商隱、歐陽(yáng)修、范成大、楊萬(wàn)里、袁牧……紛紛趕來(lái)，“一為遷客去長(zhǎng)沙”，美麗的山水讓這些文學(xué)巨匠們激動(dòng)不已，按捺不住自己喜悅的心情，都爭(zhēng)著為這片神奇的土地吟詩(shī)作賦。一生憂郁的宋代詞人戴復(fù)古，一至長(zhǎng)沙心情就像春天般愉悅，就潑墨揮毫。連從未到過(guò)湖南的明代名臣于謙也寫(xiě)了《壁間畫(huà)瀟湘八景》，為長(zhǎng)沙壯色。

　　○3在唐太宗李世民的上諭上，把長(zhǎng)沙稱(chēng)作潭州。皇帝金口玉言，長(zhǎng)沙就叫潭州了。在這之前，長(zhǎng)沙曾叫青陽(yáng)，《史記•秦始皇本紀(jì)》中說(shuō)：秦王統(tǒng)一天下，楚王驚恐之余，答應(yīng)“獻(xiàn)青陽(yáng)以西”。后來(lái)，人們按星宿分野，把與軫宿“長(zhǎng)沙星”對(duì)應(yīng)的這塊地方叫長(zhǎng)沙，或曰“星沙”。長(zhǎng)沙還有“萬(wàn)里沙祠”、“沙長(zhǎng)如米”、“長(zhǎng)沙洲”、“祭祀女神的地方”等說(shuō)法。每一種說(shuō)法都能演繹出一段美麗的傳說(shuō)。

　　○4長(zhǎng)沙名稱(chēng)的演變，折射出這座古城數(shù)千年的滄桑。在堯帝之前，長(zhǎng)沙為揚(yáng)越之地，屬古三苗國(guó)。黃帝“南至于江，登熊湘”，把熊湘封給他的兒子少昊，熊湘即為長(zhǎng)沙。炎帝教耕，“崩葬于長(zhǎng)沙茶鄉(xiāng)之尾”，舜帝南巡，“葬在長(zhǎng)沙零陵界中”。禹分九州，長(zhǎng)沙在荊州境內(nèi)，至今岳麓山還留有禹碑、禹跡蹊等勝跡。春秋時(shí)期長(zhǎng)沙被納入楚國(guó)版圖，戰(zhàn)國(guó)時(shí)已建城邑，為楚南重鎮(zhèn)。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，設(shè)36郡，長(zhǎng)沙郡名列其中。自此，長(zhǎng)沙作為地方一級(jí)行政區(qū)劃的治所存世，歷代相傳。北魏人酈道元在公元520年秋天到了長(zhǎng)沙，住月余，在《水經(jīng)注》中寫(xiě)到了長(zhǎng)沙。他的筆下，長(zhǎng)沙為商船云集之所，水面廣闊，商船云集，人聲鼎沸，十分熱鬧和繁榮。

　　○5而從湖南全境看長(zhǎng)沙，清人卞寶第做了很好的描述：“(湖南之地)以長(zhǎng)沙一郡為撫治，衛(wèi)內(nèi)則資乎衡、寶、岳、常，捍外則恃乎辰、沅、永、靖，(長(zhǎng)沙)居中控馭，遠(yuǎn)駕不勞。”按卞寶第的說(shuō)法，長(zhǎng)沙后來(lái)成為湖南的政治、文化、經(jīng)濟(jì)中心是很自然的事了。

　　○6三千載春秋幾許;三千年云月幾許;我要說(shuō)，感謝三千年的人文給我的長(zhǎng)沙輝煌瑰麗的贈(zèng)予!

　　1. 本文是從、、等方面來(lái)介紹長(zhǎng)沙。

　　2. 文中第○2段列舉了一大批文學(xué)巨匠紛紛以長(zhǎng)沙吟詩(shī)作賦的事例，這些文學(xué)巨匠這樣做的原因是。

　　3. 下列名稱(chēng)中不是長(zhǎng)沙曾用名的是( )

　　A. 潭州 B. 青陽(yáng) C. 熊湘 D. 三苗

　　4. 對(duì)文章分析正確的一項(xiàng)是( )

　　A. 本文主要采用了議論、抒情的表達(dá)方式，提出了發(fā)展長(zhǎng)沙、建設(shè)長(zhǎng)沙的觀點(diǎn)，表達(dá)了熱愛(ài)長(zhǎng)沙、親近長(zhǎng)沙的感情。

　　B. 本文主要通過(guò)描繪長(zhǎng)沙的美麗景色來(lái)抒發(fā)作者熱愛(ài)長(zhǎng)沙、親近長(zhǎng)沙的感情。

　　C. 本文主要通過(guò)列舉史實(shí)、引用史料來(lái)表現(xiàn)長(zhǎng)沙人文積淀的厚重，字里行間滲透了作者熱愛(ài)長(zhǎng)沙、親近長(zhǎng)沙的感情。

　　D. 本文使用了大量的排比句，句式整齊，語(yǔ)言通俗，朗朗上口。

　　(二)

　　甲：歲月相積，白鶴梁刻上了19尾石魚(yú)，題刻174段，計(jì)3萬(wàn)余字。與水文有關(guān)的題刻108段，記載了唐代之后共1200余年間72個(gè)枯水年份。白鶴梁題刻是世界江河水文記錄最早之地，被聯(lián)合國(guó)教科文組織譽(yù)為“保存完好的世界惟一古代水文站”。石梁上還刻有形態(tài)各異、栩栩如生的白鶴、彌勒佛以及風(fēng)格不同、甚為寶貴的歷代文人的詩(shī)文、書(shū)法和繪畫(huà)作品。因此白鶴梁又被稱(chēng)為中國(guó)書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù)的水下博物館。1988年國(guó)務(wù)院將白鶴梁列為國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位。

　　乙：葛修潤(rùn)站起來(lái)：“我想耽誤一會(huì)兒大家的吃飯時(shí)間，再談?wù)劙Q梁的保護(hù)問(wèn)題。”這位身材高大、精神矍鑠的老人，此刻面容極其凝重，“迄今為止，我們提出的白鶴梁保護(hù)方案，包括即將通過(guò)的這個(gè)方案，都不能改變白鶴梁被淹埋的命運(yùn)。”他的語(yǔ)氣沉重起來(lái)，“作為中國(guó)的科技工作者，原地保護(hù)白鶴梁責(zé)無(wú)旁貸。如果不能這樣，那是中國(guó)知識(shí)分子的失職!”

　　1. 甲段文字從表達(dá)方式看是，乙段文字是。

　　2. 甲段文字畫(huà)線句主要使用的方法，作用是。

　　3. 甲段中加點(diǎn)字的詞語(yǔ)是否可以刪去?說(shuō)說(shuō)為什么?

　　4. 解釋詞語(yǔ)。

　　栩栩如生：

　　責(zé)無(wú)旁貸：

　　矍鑠：

　　5. 乙段主要從、、等方面對(duì)葛修潤(rùn)進(jìn)行了刻畫(huà)。

　　6. 說(shuō)說(shuō)葛修潤(rùn)“面容極其凝重”的原因是什么?

　　7. “作為中國(guó)的科技工作者，原地……失職”這句話表意作用是什么?

　　8. 概括選文甲的主要內(nèi)容。