六年級語文試卷上冊第五單元試卷
六年級語文試卷上冊第五單元試卷
做一份試卷既能檢測自己的語文水平，又能加深對語文知識的了解，那為什么不做多一些試卷來鞏固一下呢?所以讓我們趕緊來做一套試卷吧!下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹昙壵Z文試卷上冊第五單元試卷的內(nèi)容，希望對大家有用。
六年級語文試卷上冊第五單元試卷題目
一、積累與運用(58分)
1、根據(jù)拼音寫漢字(12分)
pà mǐn qī cōng fèi fŭ
手( ) 憐( ) ( )騙 煙( ) ( )( )
zhì chuāng wà wèi fú róng
真( ) 凍( ) ( )子 ( )城 ( )( )
2、一錘定音。(用“√’表示)(6分)
歧路(qí zhī) 浥(yì sè)輕塵 冰淇(qí jī )淋
一怔(zhēn zhèng) 膽怯(qiè qù) 葷(hūn yūn) 油
3、把下列詞語補充完整(6分)
無( )無( ) 南( )北( ) ( )先( )后
( )( )足道 氣喘( )( ) ( )( )之言
4、判斷下列句子中省略號的作用(8分)
A.表示列舉的省略 B.表示說話斷斷續(xù)續(xù) C.表示說話遲疑 D.表示意味深長
①海子拉著同事的手，說：“我想回家，看我娘……我三個多月沒回……”( )
②娘說：“海子回家了，再也不走了……” ( )
③爹對海子說：“海子，你……以后不到過節(jié)或放長假，就不要會來了。”( )
④大自然并非只有一種綠色，也并非只有一種黃、一種紅…… ( )
5、按要求寫詞語(12分)
①ABB式
②ABCC式
③帶有反義詞的(如：大同小異)
6、按要求寫句子(8分)
(1)用上“可愛，懂事，天真爛漫”這三個詞語寫一句話。
。
(2)用“不管……都……”造句。
。
(3)海子看著爹娘，怯怯地說：“我沒有穿鞋，我是光著腳跑回來的。”
改為轉(zhuǎn)述句： 。
(4)爹對娘說：“你又不是不曉得，海子是警察，工作忙哩。”
改為肯定句： 。
7、修改下面的病句。(6分)
(1)聽了劉校長的報告，受益匪淺。
。
(2)奶奶經(jīng)常談起過去的往事。
。
(3)我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。
。
二、閱讀與分析(42分)
課內(nèi)閱讀
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)
(1)《回家》中海子小時候爸爸不讓他回家是因為
，后來他 回家;媽媽不讓他回家又是因為 ，后來他
回家。
(2)《永遠記住您，老師》中安妮教會了“我” ， ， ，
，其中對我影響最大的是 。
(3)海內(nèi)存知己， 。 ，兒女共沾巾。
(4)香山碧云寺云碧山香， 。
(5)重重喜事重重喜 ; 笑頻頻傳捷報。
2、先把詩句補充完整，再按要求答題。(7分)
送元二使安西
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
，
①把詩句補充完整。(2分)
②前兩句為我們勾勒了一幅色調(diào)清新明朗的春景圖，你能用自己的語言生動形象地描繪出來嗎?(2分)
③這首詩抒發(fā)了詩人依依惜別之情。同是送別詩，《芙蓉樓送辛漸》卻通過“
， 。”兩句表達了 。(3分)
3、課文片段閱讀
“老師，我家的泥屋沒有煙囪，圣誕老人從哪兒進啊?”他低低的語調(diào)含著憂傷。我一怔，也許根本就沒有人會想到這個問題。我微笑著告訴他，圣誕老人能穿墻鉆地，無所不能，他會有辦法到你家的。
韋德抬起眼睛，眼神那樣晶亮，顯得非常高興，他幾乎是抑制不住興奮的情緒喊道：“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋!”
(1)韋德想要的禮物是 和 。(2分)
(2)文中加點的詞“這個問題”是指哪個問題?用自己的話說一說。(2分)
(3)從“韋德抬起眼睛，眼神那樣晶亮，顯得非常高興”這個句子中，你體會到了什么?(2分)
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