蘇教版六年級下冊語文第六單元試卷
蘇教版六年級下冊語文第六單元試卷
利用語文試卷，提升學生的能力，掌握多層面知識。下面學習啦小編為大家帶來蘇教版六年級下冊語文第六單元試卷的內容，希望對你有用。
蘇教版六年級下冊語文第六單元試卷題目
一、積累運用。36分
1、拼音小廣場。6分
yàng yú qī é zhà fén
蕩( ) ( )樹 ( )清 飛( ) 初來( )到 ( )燒
2、給“假”字換個偏旁，組成另外的字，并用這些字組成詞語填在下面幾個句子中。3分
(1)廣玉蘭那__________的花朵常常引得我駐足觀賞。
(2)桂林七星巖的石鐘乳真多啊，讓我_____________。
(3)夜晚的星空可真美，讓人產生無限的___________。
3、選詞填空，將序號寫在句中橫線上。(3分)
(1)我不斷________ (A.模擬 B.模仿 )老師的做法，后來我也學會了拼字，我感到很________ (B.高興 C.自豪)
A.滋味 B.氣味 C.風味 D.韻味
(2)室內要經常通風，否則會有________。
(3)蘇北的小吃有江南的________。
(4)摩詰之詩畫“詩中有畫，畫中有詩。” ________無窮。
(5)母親做的飯菜使家人吃起來特別有________ 。
4、成語小天地。5分
(1)以“春”字開頭的成語：_________、_________、_________
(2)寫出夏天天氣炎熱的成語：_________、_________、_________
(3)朝思暮想(成語中同時含“早”和“晚”意思的詞)
_________、_________、_________、_________
5、、根據要求寫句子。
(1)例：夾竹桃每天都風吐艷。
夾竹桃無日不迎風吐艷。
六(1)班獲得了廣播操比賽的第一名，全班同學都感到高興。
___________________________________________________________2分
(2)這點韌性，同院子里的那些花比起來，不是顯得非常可貴嗎?(改為用問號的句子，意思不變)2分
______________________________________________________________________________________________________
(3把句子補充完整。2分
①________________________________________，中午竟然下雨了。
②_________________________________________，中午果然下雨了。
(4)發揮想象，仿照下面兩句話的格式和含義續寫一句話。(2分)
如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨;如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色;如果你是_____________，就給
__________________________; 如果你是_____________，就給 _______________________。
6、課文內容填空。10分
(1)《廣玉蘭》一文中表現廣玉蘭旺盛生命力的句子是：_________________________________________________。2分
(2) “大漠沙如雪，____________________
”。把沙比作_______，把月比作_______。下面這些詩句也運用了這種手法，你能把它們補充完整嗎?5分
A不知細葉誰裁出，____________________。
B遙望洞庭山水色，____________________。
C 可憐九月初三夜，____________________ 。
(3)《墨梅》和《竹石》都采用______________的手法，表達作者高潔的志趣和情懷。鄭板橋在竹石一詩中也用同樣手法借竹子喻理，“千磨萬擊還堅勁，________________________。”2分含蓄地表達了自己決不隨波逐流的高尚的思想情操。
(4)《馬詩》中“____________________，___________________”一句抒發了詩人因熱切期望為國建立功業，卻又不被常識所發出的感慨。2分
二、閱讀理解。
(一)《夾竹桃》節選 15分
但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團模糊;但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展現出一個小池塘。夜蛾飛過，映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風乍起，葉影吹動，這一幅畫竟變成活畫了。
1、選擇正確的讀音(用“√”表示)3分
參(cēn cān)差(cī chà) 重(chóngzhòng)洋 盛(chéng shèng)夏
2、做個誠信的孩子，不看上面的內容，試著背默填空。2分
它把影子____________，葉影__________，花影__________，可以引起我___________________________。
3、月光下夾竹桃的影子有兩上特點：一是_______________，二是___________。2分
4、文中的“亞洲”指夾竹桃在月光下地圖一般的影子，那么“大海”指_____________，遠渡重陽的海輪指____________，而“游魚”其實就是_____________。3分
5、發揮你的想象，你覺得它還像什么呢?3分
_____________ _____________ _____________
6、 “但是夾竹桃的妙處還不止于此。”中的“此”指______________________。2分
(二)心田上的百合花 19分
①在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖，不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合，百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的內心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛，終于在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。
②百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣?”
③百合說：“我要開花，是因為我知道自己有莢麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”
④在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開放了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這個時候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠。野草們以為那是昨夜的露水，
只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合花。
⑥幾十午后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合’’的誓言;無數的人看到這從未見過的莢，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。
⑦不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：
“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”
1、聯系上下文理解詞語。4分
鄙夷：______________________千里迢迢：______________________
2、“加批注”是好的讀書習慣。從品詞語、悟感情的角度在第二自然段加兩處批注，用橫線在文中劃出，并用“①②”標出，再把批注內容寫下來。
批注①_________________________批注②___________________________3分
3、讀文章要學會自己提出問題并解決問題。請你針對短文內容，提一個有價值的問題，再自己寫出自己的理解。2分
問題：________________________________________________________
答案：________________________________________________________
4、理解句子。
(1)“野百合努力地釋放內心的能量。”中“能量”具體指_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(用文中原句)2分
(2)“……那是極深沉的歡喜所結的淚滴。”意思是_____________________________。2分
5、請你嘗試做一回名人，結合短文內容，用精煉的語言寫一句屬于自己的贊揚百合花的“名言”。
你的“名言”：_________________________________________________2分
6、百合要“努力開花”的原因是什么?假如你是“野草”，你會怎樣對待百合花”?(2+2分)
_______________________________________________________
三、作文天地。
著名雕塑家羅丹說：“生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”請你以“我發現了……”為題，寫一篇文章，告訴大家你發現了什么美的東西，有什么收獲。
看過“蘇教版六年級下冊語文第六單元試卷”的人還看了：