蘇教版六年級下冊語文第五單元試卷
蘇教版六年級下冊語文第五單元試卷
做一份試卷既能檢測自己的語文水平，又能加深對語文知識的了解，那為什么不做多一些試卷來鞏固一下呢?所以讓我們趕緊來做一套試卷吧!下面學習啦小編為大家帶來蘇教版六年級下冊語文第五單元試卷的內容，希望對你有用。
蘇教版六年級下冊語文第五單元試卷題目
一、積累運用。40分
1、拼音是你學習的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。8分
yí pō xuē kuí
化險為( ) ( )有成就 瘦( ) 奪( )
péng 船( )( )松 zhēn 堅( ) ( )察
2、平時你一定掌握了不少成語，現在就來考考你。2分
莫( )一是 ( )夷所思 迷途知( ) 白( )過隙 ( )往知來
3、一詞多義。2分
卻：人間只要有愛,死神也望而卻步。 _____________
夏天到了，天氣卻一點兒也不熱。_____________
4、根據要求寫成語。4分
(1)與“深思熟慮”結構相同(4個)：______________、______________、__________、__________
(2)寫“水滴石穿”的近義詞或反義詞(4個)：
_____________、 _____________、 ______________、 _______________
5、句子好美，我會接著寫。4分
(1)生活是一杯酒，散發著迷人的醇香;_______________，演奏著高低不同的樂章;生活是一本書，______________________________;_______________，
_____________________________。
(2)大自然能結我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協力;
，那是啟示我們 。
6、關聯詞語填空。2分
A( )麥地里有一穗是最大的，( )弟子們未必能碰到它。
B在人生路上，( )錯失了良機，我們( )不應嘆息。
7、選擇破折號的用法。2分
(1)天游峰------武夷山第一險峰。( )
(2)在一片靜寂中，我隱約聽見“嘩------嘩----”的聲音，頗有節奏地從嶺下的竹林中傳來。( )
8、下面三條廣告分別對應哪個內容，動手連一連。3分
①心有多大，舞臺就有多大。 A 天氣預報廣告
②分享陽光，分擔風雨。 B義務獻血公益廣告
③我不認識你，但我謝謝你。 C頻道廣告
9、小小辯論會。
同學們在欣賞廣告詞時，突然發現有的廣告套用了成語。于是，大家便動手收集起這類廣告詞來。
默默無蚊(聞) 衣衣(依依)不舍 騎(其)無窮 美(每)時美(美)刻
對于這類廣告，同學們褒貶不一，老師決定組織一次辯論賽。
你支持正方還是反方呢?請把你的理由說出來：4分
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10、課文內容填空。10分
(2)當外界的壓力______________
，我們可以正面抗爭去戰勝;當外界的壓力______________，我們應該像雪松一樣做出適當的讓步，以求_____________ 。
(3)《山谷中的謎》由旅行者得到的啟示想到哪些名句、成語或故事呢?
A____________________ B ___________________
C ___________________ D ___________________
(4)“九百多級石梯，像一根根銀絲從空中拋下來，云霧中飄飄悠悠，仿佛風一吹就能斷掉似的。”寫出了天游峰____________的特點，更襯托出掃路人_________________的精神。
(5)當然，追求應該是___________________，但__________________，這才是
________________。請寫一句關于把握機會的名言名句：__________________
___________________________________________。
二、閱讀欣賞。
(一)《山谷中的謎底》節選 13分
1983年的冬天，大雪紛飛，有兩個旅行者來到了這個山谷。他們支起帳篷，望著滿天飛舞的大雪，突然驚奇地發現，由于特殊的風向，山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。不一會兒滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即反彈過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的(shēn
zī)__________
。就這樣，反復地積，反復地彎，反復地落，反復地彈……不論雪下得多大，雪松始終完好無損。謎底終于被揭開了：東坡雪大，其他那些樹，因為沒有雪松這個本領，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了(shēng
jī)___________ 。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。
1、 在文中拼音處寫上恰當的詞。2分
2、 按要求寫詞。(至少各寫2個)2分
(1)和“依舊”意思相近的詞： ___________ ____________
(2)和“立即”意思相近的詞： ___________ ____________
3、 概括這段文字的主要內容: _______________________________。2分
4、 山谷中的“謎”是指________________________________________。2分
5、 根據你對課文的理解，補充完成下面的填空，并回答問題。(1)用文中的句子最簡潔而又完整地敘述東坡大雪和雪松的較量：
_____________________________。2分
(2)兩個旅行者這樣分析觀察到的現象，從而揭開了謎底：因為柘、柏、女貞這類樹_________________________，所以這類樹在東坡都絕跡了。因為西坡雪小，所以柘、柏、女貞這類樹________________________。因為雪松的枝丫__________________，所以它___________________
; 所以不管東坡____________，雪松都_______________，所以東坡就__________________ 。
3分
(二)最優秀的人是誰 17分
蘇格拉底在風燭殘年之際，知道自己時日不多了，就想考驗和點化一下他的那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去。你明白我的意思嗎?”
“明白，”那位助手趕忙說，“您的思想光輝是得很好地傳承下去……”
“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說，“我需要一位最優秀的承傳者，他不但要有相當的智慧，還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發掘一位好嗎?”
好的 好的 助手很溫順很尊重地說 我一定竭盡全力地去尋找 絕不辜負您的栽培和信任
蘇格拉底笑了笑，沒再說什么。
那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了。可他領來一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說：“真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實還不如你……”
“我一定加倍努力，”助手言辭懇切地說，“找遍城鄉各地、找遍五湖四海，我也要把最優秀的人選挖掘出來，舉薦給您。”
蘇格拉底笑笑，不再說話。
半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說：“我真對不起您，讓您失望了!”
“失望的是我，對不起的卻是你自己。”蘇格拉底說到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無哀怨地說，“本來，最優秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實，每個人都是最優秀的，差別就在于如何認識自己、如何發掘和重用自己……”話沒說完，一代哲人就永遠離開了他曾經深切關注著的這個世界。
1、
文中畫線句子中的第一個“蠟”比喻__________________;第二個“蠟”比喻_________________。與句子相對應的成語是__________________。3分
2、 從文中帶點詞，你體會到這個助手是個_________________的人。2分
3、 “蘇格拉底笑笑，不再說話。”此時蘇格拉底心里的感受是________。(選序號)2分
A對助手滿意。
B對助手的表現有點兒失望。
C希望助手盡快找遍全國，找遍五湖四海。
4、 給第四自然段加上標點。4分
5、
蘇格拉底在死前才明確地說：“最優秀的就是你自己”，在這之前，他對助手有所暗示嗎?請你找出相關的語句寫下來。3分
____________________________________________________________
6、助手努力尋找“最優秀的人”結果最優秀的人卻是他自己。聆聽蘇格拉底臨終前的一番話，助手一定是如夢初醒，后悔莫急。讀了這個故事，你得到了哪些啟發?3分
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三、作文天地。
根據開頭，自己命題，編一個童話故事。
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹……
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