北師大語文六年級下冊期末試卷
北師大語文六年級下冊期末試卷
語文期末考試試卷是檢驗學生在一學期學習成果的一種方法，從試卷反饋信息中及時調整自己的學習計劃，下面是學習啦小編整理的北師大語文六年級下冊期末試卷，供大家參閱，希望對你有幫助!
北師大語文六年級下冊期末試卷1
一、點擊基礎知識
(一)美妙的聽力世界
認真聽老師讀一段話，然后填空：
你所聽的這段話主要意思是：
(二)神奇的拼音王國
1.請用“√”選擇下列加點字的正確讀音：
躋身(jǐ jī) 要挾(yāo yào) 著慌(zháo zhuó) 堰塞湖(sāi sè)
躡手躡腳(niè niē) 面面相覷(qù qū) 熱淚盈眶(kuāng kuàng)
2.請幫下列拼音小精靈找回它們的伙伴，好嗎?(注意寫規范哦!)
chén xī miǎo shì jiǎo xiá yuè yuè yù shì lè cǐ bù pí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(三)美麗的字詞花園
1.你能用成語概括下列意思嗎?
(1)完全不知道，一點頭緒也沒有的樣子。( )
(2)行人、車馬等像水流一樣連續不斷。( )
(3)災難多反而使國家振興。 ( )
2.你知道下列詞語中加點字的意思嗎?請在括號里解釋。
鬻盾與矛( ) 秉燭夜游( ) 有益身心( ) 有頃益怠( )
3.好詞，你積累了嗎?請將四字詞語填在括號里。
( )的幼龜 ( )的傷疤 ( )地傳看
( )的眼睛 ( )的花草 ( )地守護
4.選字填空，你能行!
峻 俊 竣 駿
英( ) ( )馬 ( )俏 嚴( )( )工 ( )峭
5.請用“激”字組成四個不同的詞語恰當地填在下面句子中的括號里。
紅軍爺爺站在鐵索橋上滿懷( )地向我們講述了紅四團奪取瀘定橋與敵人進行( )戰斗的經過。聽完故事，同學們心情非常( )。在英雄精神的( )下，大家表示要好好學習，努力提高自己的素質。
(四)多彩的句子天地
1.請你改寫：
(1)這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。(縮寫)
(2)同學們正在答卷。(擴寫)
(3)袁隆平決計解決中國人民的吃飯問題。(改為比喻句)
2.請你辨別：
請從下列每組中挑選出意思不同于其它三句的一句，打上“×”。
?、賾烟厣蠋煹闹v課藝術，使我贊不絕口。 ( )
?、趹烟厣蠋煹闹v課藝術，不能不使我贊不絕口。( )
?、蹜烟厣蠋煹闹v課藝術，怎能使我贊不絕口? ( )
④懷特森老師的講課藝術，怎能不使我贊不絕口?( )
3.請你仿寫：
(1)命運，總是朝敢于向他挑戰的人微笑。
(2)呵，雷鋒!
你，《國際歌》里的一個音符，
你，紅旗上的一根纖維;
你，花叢中的紅花一瓣，
你，浪花里最清的一滴;
你， ，
你， 。
4.請你修改：
(1)請給沒有錯別字的一組句子后打“√”，有錯別字的用“—”畫出來，在括號里改正。
A.南丁格爾創造的奇跡振動了全國，改變了英國朝野對護士的看法，護理工作從此受到了社會的重視。 ( )
B.這種不落在肥土而落在瓦爍中、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。 ( )
C.一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。( )
D.秦兵馬俑維妙維肖地摸擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。 ( )
(2)請你當醫生，診治下列病句(用修改符號在原句上修改)：
A.關于這件事的具體詳情，以后再告訴你。
B.盡管未來有多么遠，我都愿與你同行。
(五)精彩的課文回放
1.翻開歷史宏卷，有許多名垂千古的不朽形象支撐著整個浩瀚乾坤，通過這一冊的學習，我們認識了 的雷鋒， 的南丁格爾， 的老班長， 的蘇武， 的詹天佑， 的諾貝爾。
2.《學步》一文的作者是 ，課文結尾寫道：“生命的過程，大概就是 的過程。”并在心中叮囑兒子：“兒子啊，你要 。”
3.描寫夏天的詩你積累了嗎?請寫其中兩句： ， 。
4.孟子提倡：當“魚”和“熊掌”二者不可得兼時則 ，當“生”和“義”二者不可得兼時則 。
二、鏈接生活實踐
(一)激情奧運：現在距2008年北京奧運會僅有一個月了。為了迎接奧運會的召開，如果你家所居住的社區計劃開展“迎奧運、講文明、樹新風”的活動，你作為一名奧運志愿者積極參加此項活動。
(1)請你根據此項活動主題，設計一條標語在小區內懸掛宣傳。
(2)社區里奧運知識的宣傳欄倒了，恰巧你經過，你怎樣說服你的同學跟你一起扶起來?
(二)畢業花絮：小學六年的學習生活給我們留下了美好的回憶，做個畢業紀念冊吧，它會幫你記下難忘的過去。若給這個精美的紀念冊寫一則“序”，你會寫什么?
三、拓展綜合能力
(一)輕松閱讀
懷念小時候
我長大了，已是一個十二歲的少年了。但是我還十分懷念小時候那個調皮、好奇、膽小、好強的我，懷念那童趣十足的生活，懷念我的那些小伙伴們，懷念小時候每一個歡樂的場面。
小時候我很調皮 整天嘻嘻哈哈地瘋玩不是把東家的玻璃打碎了 就是把西家的花草給拔了起來 鄰居們都拿我沒辦法如果我干了一點調皮的事 他們常搖搖頭說 小孩子家嘛不懂事瞧他那樣子也蠻可愛的 不過爸爸是饒不了我的只要他知道我干了調皮事 我就要挨一頓竹絲炒肉了
小時候我很好奇?？吹絼e人做什么，我也跟著做什么。甚至看到飛機在天上飛，幼稚的我居然也想跟著一起飛。我還常常問大人們一些“無聊”的問題：“天空為什么是藍色的?”“天上有多少星星呀?”大人們總是笑著說：“小孩子不懂，長大了就會明白的。”每到這時，我就會大哭大叫：“不嘛，我現在就要長大，現在就要長大嘛!”
小時候我很膽小。每當別人說一些關于“鬼”的故事，就認為世界上真的有“鬼”，害怕到了極點。晚上睡覺時，我就用被子蒙得嚴嚴實實的，真的害怕“鬼”把我捉去了。聽到別人說“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。每到清明時，我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。
小時候呀，小時候，你為什么過得那么快?你在我記憶的長河里永遠是金色的，美麗的。
請你仔細作答：
(1)給第二自然段加上標點符號。
(2)“我”小時候的生活有什么特點?請用一個詞來概括。
(3)“我”小時候有什么特點?
(4)文章中有一段話沒寫出來，你認為按作者的寫法，這段話應該寫什么?請在文中的橫線上寫出第一句。
(5)文中的“竹絲炒肉”是什么意思?
(6)你怎么理解文章的最后一段話?
(二)妙筆生花
做出驚天動地業績的人是英雄，在平凡的崗位上作出不平凡事跡的人是英雄，在四川汶川大地震中舍己救人的人是英雄……許許多多的英雄事跡無不震撼著我們的心，讓我們感動，讓我們敬佩，請以“震撼”為話題寫一篇習作，要求語句通順，內容具體，感情真摯，題目自擬，不少于450字。
北師大語文六年級下冊期末試卷2
基礎演練場 (13分)
一、 看拼音寫詞語。(6分)
1 .春天來了，冰化了，爺爺的 zhàn xuē( ) 散成了一攤。
2. 勇士們哪，攀著一根根tiě suǒ ( )，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網!
3. 油桶從山坡上gǔn ( )了下來。
4 .我們村里沒有nvè dài ( )老人的現象。
5 .不打無準備之仗,做事情前我們要做到xiōng yǒu chéng zhú ( ) 。
二、請把字寫端正,整齊。(3分)
三峽那迷人的風光吸引著無數中外游客,讓人流連忘返。
三、 選詞填空。(4分 )
突然 偶然 居然 果然
A.昨天晚上爸爸說明天要下雨，今天早上，( )下了。
B.他被這( )的變化搞得焦頭爛額。
C.在這次運動會上,，他( )獲得了百米冠軍，真不容易。
D.在一次很( )的機會,他們認識了。
積累運用營 (32分)
一、選擇恰當的關聯詞語填空。(4分)
既然„„就„„ 因為„„所以„„ 不但„„而且„„
雖然 „„但是„„ 寧可„„也„„ 即使„„也„„
1.奶奶( )自己受苦，( )要為災區的孩子獻愛心。
2.董存瑞( )犧牲了，( )他的光輝形象永遠活在人民心中。
3.( )我堅持天天寫日記，( )作文水平大大提高了。
4.你們( )懂得了這個道理， ( )應該自覺去做。
二、檢驗一下你的課內外積累。(14分)
1.給自己立一句勉勵自己的成功格言。如：成功貴在堅持。
____________________________________________________
2. 寫一句思念家鄉的古詩名句。
______________________________________________________
3.現在人們已經認識到“只有一個地球”,各地都在轟轟烈烈的搞環保,請你設計一句保護地球的標語________________________________________________________________________
4 .明明想給自己的書房寫一副對聯,一時找不到,你能幫幫他嗎?___________________________________________________
5.在課外你一定讀過很多書,認識很多名人,懂得很多道理。想一想,在你讀過的課外書中，給你印象最深的一個人是__________________讀了這本書,你最大的收獲是___________
_______________________________________________________
三、按要求，寫句子(14 分)。
1.仿照例句，填上合適的內容。
爺爺的書真多呀，來到爺爺的書屋一看，真是“孔夫子搬家——競是輸(書)啊!
元旦聯歡會上，同學們都表演了節目，真是____________________!
2.縮句。
歡樂的歌聲在校園上空久久回蕩。
3.照樣子，補寫句子。
a.我的奶奶很節約, _____________________。(夸張句)
b . 他很急,___________________________________(比喻句)
c. 書上有有只小鳥在_________________________(擬人句)
4.用關聯詞語,把下列兩個句子連起來。
今天下雨。運動會改期。
_________________________________________________________
5.把下面的句子寫具體。
小路爬上山坡。
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閱讀理解站 (25分)
一、試一試,我能說。(9分)
2008年的8月8舉世矚目的第29屆奧運會在中國北京召開，盛大恢弘的開幕式是絕無僅有的,震撼著我們的心在。奧運賽場上,有很多精彩的鏡頭讓我們難以忘懷。運動員,教練員,裁判員,志愿者為奧運會做出了巨大的貢獻,如果你是一名記者,現在來到了奧運賽場,你會采訪誰,會怎么說?
我要采訪__________,說:_________________________________
我要采訪__________,說:_________________________________
我要采訪__________,說:_________________________________
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二、短文閱讀
我愛紅杜鵑
離開黃龍溝已經兩年多了，我卻經常想起那萬綠叢中的杜鵑花。
那時每當花開時節我都要上山去采杜鵑花 有一次 我看見一位老爺爺正把一束杜鵑花放在墓碑上寫著 革命烈士之墓 的墓前 我便問老爺爺 這里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼 講了這樣一個故事
抗日戰爭時期，有三個八路軍傷病員在這個村里邊養傷、邊幫鄉親們干活，還向鄉親們宣傳革命道理。鄉親們把他們當成自己的親人，精心地照料他們。他們很喜愛杜鵑花，說她是中國革命勝利的象征。后來，日本侵略軍進村掃蕩，為了掩護鄉親們安全轉移，他們拖著受傷的身體，穿行在杜鵑花叢中，把敵人引到這個山坡上，子彈打光了，就拉響了手榴彈沖入敵群，與敵人同歸于盡了。
望著老爺爺放在墓前的杜鵑花，我仿佛看見了當年軍民魚水情深的動人情景，烈士們宣讀革命道理時的音容笑貌和英勇抗敵、慷慨赴死時的悲壯場面。是他們，是無數像他們這樣的革命前輩，用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活。
紅紅的杜鵑花，她是烈士們的鮮血澆成的，她扎根在祖國的大地上，永遠不會凋謝，永遠開在我們后來人的心上。
1 . 給短文的第二自然段加上標點符號。(4分)
2.寫出下列詞語的反義詞。(3分)
經常( ) 精心( ) 安全( )
3 .聯系上下文，解釋下面的詞語。(4分)
(1) 同歸于盡：
(2) 音容笑貌：
4.用“ ”畫出作者聯想的句子。(2分)
5.杜鵑花作為一種象征物，不同的人對她寄托的思想感情也不同：八路軍傷病員把她作為 ：作者借她表達自己 的思想感情。
習作展示臺 (30分)
題目：掌聲
要求：1.要把事情的原因和經過寫清楚。
2.要文通句順,400字左右。
北師大語文六年級下冊期末試卷2-答案
基礎演練場
一、 氈靴 鐵索 滾 虐 胸有成竹三、 果然 突然 居然 偶然
積累運用營
一、1.寧可„„也„„2.雖然 „„但是„„3.因為„„所以„„ 4 .既然„„就„„ 二、 1 .有志者事竟成 2 .春風又綠江南岸,明月何時照我還 3.例: 讓地球媽媽永遠年輕美麗。 4 .書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
三 、1. 八仙過海,各顯神通。2.歌聲回蕩。 3. a. 一分錢掰成兩半花1. 八仙過海,各顯神通。2.歌聲回蕩。 3 .a. 一分錢掰成兩半花.
b.急得像熱鍋上的螞蟻。 C. 歡快的唱歌 4.因為今天下雨,所以運動會改期. 5. 彎彎曲曲的小路穿過樹林,慢慢爬上遠處的山坡。
閱讀理解站
一、 例:我要采訪陳燮霞,說:在本屆奧運會上,您為中國奪得了第一枚獎牌,全國人民為你高興,請問您最大的心愿是什么?
二、1 。 ,“ ” , : “ ?”, 。 2 .偶爾 馬虎 危險
4. 我仿佛看見了當年軍民魚水情深的動人情景，烈士們宣讀革命道理時的音容笑貌和英勇抗敵、慷慨赴死時的悲壯場面。
5.是中國革命勝利的象征 對革命先輩的崇敬和贊美