六年級上冊語文這片土地是神圣的課文

六年級上冊語文這片土地是神圣的課文

　　對我們這個民族來說，這片土地的每一部分都是神圣的。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級上冊語文《這片土地是神圣的》課文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　六年級上冊語文《這片土地是神圣的》課文-原文

　　對我們這個民族來說，這片土地的每一部分都是神圣的。

　　每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發(fā)光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的薄霧，藍天上的白云，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣潔的。

　　我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋(mí)鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經(jīng)樹干，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。

　　溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每一個倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶;那潺潺的流水聲，回蕩著我們祖輩的親切呼喚。河水為我們解除干渴，滋潤我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫。河水運載我們的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。

　　如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。

　　印第安人喜愛雨后清風(fēng)的氣息，喜愛它拂過水面的聲音，喜愛風(fēng)中飄來的松脂的幽香。空氣對我們來說也是寶貴的，因為一切生命都需要它。

　　如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的。空氣與它滋養(yǎng)的生命是一體的，清風(fēng)給了我們的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一聲嘆息。同樣，空氣也會給我們的子孫和所有的生物以生命。你們要照管好它，使你們也能夠品嘗風(fēng)經(jīng)過草地后的甜美味道。

　　如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的。你們一定要照顧好這片土地上的動物。沒有了動物，人類會怎樣?如果所有的動物都死去了，人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究也會降臨到人類身上。

　　告訴你們的孩子，他們腳下的土地是祖先的遺灰，土地存留著我們親人的生命。像我們教導(dǎo)自己的孩子那樣，告訴你們的孩子，大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。

　　我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。你們要像我們一樣熱愛它，照管它。為了子孫后代，你們要獻出全部的力量和情感來保護大地。

　　我們深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。

　　六年級上冊語文《這片土地是神圣的》課文-同步練習(xí)

　　溫故知新

　　1、看拼音寫漢字

　　jùn yīnɡ yīnɡ juàn zhī lù

　　( )馬 雄( )( )兒 ( )戀 松( )麋( )

　　2、在括號中填上恰當(dāng)?shù)脑~語

　　( )的叢林 ( )的湖水

　　( )的懷抱 ( )的味道

　　親切的( )神圣的( )

　　潺潺的( )嗡嗡的( )

　　3、讀讀下面的句子，說說這些句子的含義

　　大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。

　　含英咀華

　　在云南境內(nèi)有一顆耀眼的“綠色寶石”，它就是我國最大的熱帶植物寶庫——西雙版納。

　　西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這里的望天樹高達七、八十米，( )拾起頭( )能看到它的樹冠，是名副其實的“森林巨人”;這里的古椿樹粗壯高大，就是幾個人拉起手來也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀;有鋼鐵一樣硬的鐵力木;有能夠分泌毒液的箭毒木，也有能夠供應(yīng)淀粉的西米樹。

　　西雙版納的植物不但姿態(tài)萬千，而且具有很高的經(jīng)濟價值。油棕被稱為“世界油王”，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔(dān)藤簡直就是一座座“天然飲料廠”。當(dāng)你口干舌燥的時候，只要用刀砍斷一根扁擔(dān)藤，清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來。這里的黑心樹是難得的“木材倉庫”。這種樹不怕砍，不怕伐，( )留下一段樹樁，很快( )會萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的功夫，這些嫩芽就能長成10來米高、比碗口還粗的大樹。這種樹的壽命特別長，一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹，燒柴的問題就解決了。

　　種類繁多，郁郁蔥蔥的植物，不僅美化了這里的山川，也給這片綠野中的珍稀動物提供了棲息、繁衍的場所。千百年來，生活在西雙版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”，使它永遠放射出耀眼的光芒。

　　1.聯(lián)系上下文，將下列關(guān)聯(lián)詞分別填入第二、三自然段的圓括號內(nèi)。

　　a 只要……就…… b 只有……才……

　　2.從文中找出一句承上啟下的過渡句，抄在下面。

　　___________________________________________________________

　　3.讀第四自然段，然后回答問題。

　　(1)西雙版納的植物中含油量最大的是____________。

　　(2)作者把“扁擔(dān)藤”比作_________,這是因為_________________。

　　(3)黑心樹的特點，一是_____________________，二是___________，所以人們稱它為____________________。

　　4.第三自然段用了那些說明方法?試舉例說明

　　(1)___________________________________________________________

　　(2)___________________________________________________________

　　(3)___________________________________________________________

　　5、給短文加一個合適的題目：《___________________》

　　語文大觀

　　環(huán)保廣告語集萃

　　☆生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存

　　☆足下留情，春意更濃。

　　☆樹立環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色家園。

　　☆別讓地球上最后一滴水成為人類的眼淚。

　　☆你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為地球添綠。

　　☆讓每一滴水都變得清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。

　　☆請不要亂砍濫伐，讓小鳥有一個安全溫暖的家。

　　☆您的良好習(xí)慣，是創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的保證。

　　☆垃圾有家我送它，保護環(huán)境你我他。

　　☆讓哺育我們的大地媽媽永遠健康美麗。

　　六年級上冊語文《這片土地是神圣的》課文-讀后感

　　我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《這片土地是神圣的》，學(xué)習(xí)這篇課文后，讓我想到了我們身邊的自然資源。

　　今天，我就來說一說我們身邊的自然資源。

　　我們南寧又稱為“綠城”，是因為城市中有很多樹木、綠草，這些植物在街道兩旁，一排排連在一起，組成了“綠城”。在我家窗前，有一大片綠油油的草坪，和一棵棵高大的樹木。這是大家保護了這片土地，所以才有了南寧今天漂亮的今天。

　　我覺得，在我們身邊，自然資源是必不可少的。人們疲勞時可以看一下綠地，能緩解眼睛的疲勞;人們渴時，可以喝河里的水……

　　是啊!課文中講的“任何降臨到大地上的事，終究會降臨到大地孩子身上。”沒錯，只要我們保護環(huán)境，愛護自然資源，我們就可以繼續(xù)生活下去，而破壞的話，人類就沒有食物，沒有食物人類就會滅亡。我們要從一點一滴做起，保護環(huán)境，保護我們身邊的自然資源，才能生存。