六年級下冊語文跨越百年的美麗生字
六年級下冊語文跨越百年的美麗生字
六年級下冊語文《跨越百年的美麗》課文以“美麗”為主線，表明了居里夫人的美麗不僅在于容貌，更在于心靈和人格。她為人類作出了偉大的貢獻，實現了自己的人生價值。學習啦小編在此整理了六年級下冊語文《跨越百年的美麗》生字，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
六年級下冊語文《跨越百年的美麗》生字
1【?！?/p>
讀音：āi
巧記：云下(厶)長犄角的二人(矢)靠在“土”堆旁。
字義：①灰塵 ②長度的非法定計量單位。1埃等于一百億分之一米。主要用來計量微小長度
組詞：①塵埃 黃埃蔽天
造字：形聲法
造句：長時間不打掃，房間里會有很多塵埃。
筆順： 左窄右寬。右部上小下大，撇捺舒展有力。
字歌：開口唉聲嘆 塵埃千千萬 打掃莫嫌煩 執手肩挨肩
2【倫】
讀音：lún
巧記：淪落江頭(侖)人(亻)。
字義：①輩，類 ②條理，次序
組詞：①無與倫比 不倫不類 比擬不倫 英勇絕倫 ②語無倫次
造字：形聲法
造句：這場球賽太精彩了，簡直無與倫比。
筆順： 左窄右寬。“侖”的撇捺伸展，豎彎鉤圓潤有力。
字歌：人應重倫常 淪落惹心傷 言論需謹慎 輪番細思量
3【藤】
讀音：téng
巧記：馬陷水中不能騰(滕)，草(艸)覆其上變為莖。
字義：①蔓 ②植物名 a.紫藤 b.白藤
組詞：①藤編 藤牌 藤條 藤蔓 葡萄藤 藤本植物
造字：形聲法
造句：夏天，爺爺喜歡在葡萄藤下乘涼。
筆順： “艸”覆蓋其下;“月”宜窄，“ ”宜緊湊
4【析】
讀音：xī
巧記：斧下(斤)不缺木(木)柴。
字義：①分開 ②【喻】解釋
組詞：①析居 析產 分崩離析 ②分析 析疑 剖析 析出 解析幾何
造字：會意法
造句：經過仔細分析，他終于得出了正確結論。
筆順： 左部豎為垂露豎;右部豎為懸針豎。
字歌：辨別要分析 蟲在是蜥蜴 有水淅瀝瀝 日出看清晰
5【堿】
讀音：jiǎn
巧記：減少兩點水(咸)，“石”頭來頂替。
字義：化學上稱能在水溶液中電離而生成氫氧根的化合物
組詞：純堿 火堿 堿土 堿性 堿荒
造字：形聲法
造句：純堿是重要的工業原料。
筆順： “石”偏上;“咸”的撇較短，斜鉤長而有力。
6【頑】
讀音：wán
巧記：一元()一“頁”。
字義：①固執，不容易變化 ②頑皮，小孩淘氣
組詞：①頑強 頑疾 頑敵 ②頑童 頑劣 頑皮
造字：形聲法
造句：他以頑強的毅力，戰勝了病魔。
筆順： “頁”的第五筆是豎撇，行筆三分之二后出撇。
7【卓】
讀音：zhuó
巧記：桌子斷去兩條腿。
字義：①高明，高超，杰出，不平凡 ②高而直
組詞：①卓越 卓見 卓絕 卓識 卓著 卓有成效 ②卓立
造字：會意法
造句：李四光為我國的地質事業作出了卓越的貢獻。
筆順： 上下對正，重心在豎中線上，“曰”寬扁，底橫長。
8【蝕】
讀音：shí
巧記：小“蟲”來進食(饣)。
字義：損傷，虧缺
組詞：侵蝕 腐蝕 蝕本 剝蝕
造字：會意法
造句：我們青少年要自覺抵制不良風氣的侵蝕。
筆順： 左部撇直而挺;右部“口”扁寬，豎直而正。
字歌：加食是侵蝕 用火點蠟燭 加草是蠶繭 用角去接觸
9【效】
讀音：xiào
巧記：“交”了個文(攵)人朋友。
字義：①效驗，功用，成果 ②模仿 ③盡，獻出
組詞：①有效 成效 功效 效果 ②仿效 效法 ③效力 效勞
造字：形聲法
造句：老師教給我們的這種快速記憶的方法果然有效。
筆順： “交”撇短、點小;“攵”捺畫舒展。
10【乏】
讀音：fá
巧記：廣泛推廣節約用水。
字義：①疲倦 ②缺少
組詞：①疲乏 解乏 乏力 人困馬乏 ②缺乏 乏術 貧乏 乏味 乏善可陳
造字：會意法
造句：走到人困馬乏的時候，部隊開始休息了。
筆順： 第一筆撇小而有力，最后一筆捺要舒展。
字歌：水多會泛濫 貝多易遭貶 砭石可治病 目乏多眨眼
11【譽】
讀音：yù
巧記：高“興”地說(言)。
字義：①名譽，名聲(特指好的名聲) ②稱贊
組詞：①榮譽(譽滿中外) ②贊譽 稱譽 毀譽 譽稱 譽不絕口
造字：形聲法
造句：他為班級爭得了榮譽。
筆順： “興”略扁寬，撇、捺伸展到位;“言”略窄。
12【銜】
讀音：xián
巧記：金(钅)在銀行中(“行”的中間)。
字義：①職務和級別的名號 ②用嘴含，用嘴叼
組詞：①軍銜 頭銜 授銜 職銜 大使銜 ②銜泥 銜著
造字：會意法
造句：春天，燕子在屋檐下飛進飛出銜泥做窩。
筆順： 所有的橫要錯落有致，三個豎向筆畫間距均勻。
13【糞】
讀音：fèn
巧記：“米”下加“共”變肥料。
字義：①屎，糞便，可用作肥料 ②掃除 ③施肥，往田地里加肥料
組詞：①牛糞 糞便 上糞 ②糞除 ③糞地
造字：會意法
造句：草原上的牧民把牛糞當作燃料。
筆順： 筆畫繁多，書寫要緊湊。“共”下橫要長。
14【捐】
讀音：juān
巧記：月(冃)亮掉井“口”，用手(扌)撈一撈。
字義：①捐助或獻出 ②舍棄 ③賦稅的一種
組詞：① 捐贈 捐獻 捐錢 募捐 ②捐棄 捐軀 ③車捐
造字：形聲法
造句：他把自己十年的積蓄全部捐贈給了聾啞學校。
筆順： “扌”的橫畫與提畫左伸右縮;右上部扁而寬。
字歌：小娟拿絲絹 去把錢物捐 涓涓溪水流 枝頭有杜鵑
六年級下冊語文《跨越百年的美麗》練習題
一、根據拼音寫字，使詞語完整
Sù róng diàn dǐng
元()()解沉()人聲()沸
二、形近字組詞
倦()燎()譽()蝕()
鐫()僚()益()濁()
三、用下列的詞語造句
1、里程碑：
__________________________________
2、從……變成……變成……
__________________________________
四、閱讀短文，回答問題
鐳的發現，引起科學乃至哲學的巨大變革，為人類探索原子世界的奧秘打開了大門。可以說，它的發現，開辟了科學世界的新領域，并由此誕生了一門新興的放射學，所以，鐳被譽為“偉大的革命者”。
正是因為居里夫婦為科學革命做出了巨大的貢獻，第二年，他們便獲得了諾貝爾物理獎金。
過后不久，人們又發現鐳在醫學方面的價值，給癌癥患者帶來了福音，這使本來已經非常昂貴的鐳，變得更加珍貴。有人勸說居里夫婦說：“您如果去申請專利，定會成為百萬富翁!”
“不，鐳是一種元素，它應屬于全世界!”居里夫婦毫不猶豫的回答。
居里夫婦非常信奉“科學是無國界”的，也可以說，這是他們獻身科學的共同宏愿。但不幸的是，1906年4月的一天，在一次車禍中彼埃爾·居里失去了自己寶貴的生命。居里夫人強忍悲痛，繼續進行自己的科學研究。1910年，居里夫人成功地分離出純鐳，分析出鐳元素的各種性質，精確地測定了它的原子量。在同年居里夫人出席的國際放射學理事會上，制定了以居里名字命名的放射性單位，同時采用了居里夫人提出的鐳的國際標準。
1920年5月，一位美國女記者在訪問居里夫人時問道：“如果世界上所有的東西任你挑選，你最愿意得到什么?”“我很想有一克純鐳來作研究。但它的價格太高，我實在買不起。”居里夫人答道。
“您不是把價值百萬法郎的鐳，送給了巴黎大學實驗室嗎?”女記者不解地問。
“不，那不是我的，那是屬于實驗室的。”
這位記者聽完這番話，心中感慨萬千，被這位女科學獻身科學的無私精神深深感動，當她回到美國后，寫了大量文章，介紹居里夫婦，并號召美國人民開展捐獻運動，要贈給居里夫人一克鐳。次年5月，美國總統在首都華盛頓親自把這克鐳轉贈居里夫人。
在贈送儀式的前夜，居里夫人堅持要求修改贈送證書上的文字，再次聲明：“美國贈送我的這一克鐳，應該永遠屬于科學，而不能成為我個人的私有財產。”
這位偉大的女性，在一生中共獲得過兩次諾貝爾獎。她是巴黎大學第一位女教授，是法國科學院第一位女院士，同時還被聘為其它15個國家的科學院院士。她共接受過7個國家24次獎金和獎章，擔任了25個國家的104個榮譽職位。1934年7月4日，這位偉大的科學家與世長辭了，但她精神永遠激勵著后人!
1、給短文取一個標題。
2、居里夫人在研究的鐳元素的過程中遭遇了怎樣的打擊?她是怎么做的?
3、“不，那不是我的，那是屬于實驗室的。”你是怎樣理解這句話的?
五、大顯身手
查閱資料，了解居里夫人的其它方面的奉獻。
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