語文s版六年級下冊第16課窮人生字

語文s版六年級下冊第16課窮人生字

　　《窮人》是語文s版六年級下冊課本中一篇講讀課文，是俄國著名作家列夫·托樂斯泰寫的一篇小說。學習啦小編在此整理了語文s版六年級下冊第16課《窮人》生字，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　語文s版六年級下冊第16課《窮人》生字

　　1【濺】

　　讀音：jiàn

　　巧記：“貝”殼掉入“淺”水中。

　　字義：液體受沖激向四外飛射

　　組詞：飛濺 濺落 水花四濺 飛珠濺玉

　　造字：形聲法

　　造句：鋼鐵廠的流水線上，鋼花飛濺，鐵水奔流。

　　筆順： 左部偏窄，注意整個字要寫得勻稱緊湊。

　　字歌：戔字本義殘 善于搞實踐 貝落淺水中 水向四處濺

　　2【帳】

　　讀音：zhàng

　　巧記：一條“長”“巾”能遮床，蚊子把它當堵墻。

　　字義：用布或其他材料做成的帷幕

　　組詞：營帳 蚊帳 帳篷 帳子 青紗帳 云窗月帳

　　造字：形聲法

　　造句：清晨，綠色營帳里傳來嘹亮的歌聲。

　　筆順： 左窄右寬。左部豎為垂露豎。

　　字歌：弓腰一老張 用巾做蚊帳 無錢把賬還 內心很惆悵

　　3【簾】

　　讀音：lián

　　巧記：窗前( 穴)掛毛“巾”。

　　字義：①舊時店鋪掛在門前，用布制成的標志 ②用布、竹、葦等做的遮蔽門窗的東西

　　組詞：①酒簾 ②窗簾 簾子

　　造字：會意法

　　造句：臥室的窗簾上印著許多可愛的卡通人物。

　　筆順： “穴”大小適當，撇、點獨立;下部末筆稍長。

　　字歌：織巾制窗簾 做工人不空 九次探究竟 出力人不窮

　　4【忐】

　　讀音：tǎn

　　巧記：①一“心”向“上”。 ②“上”進“心”。

　　字義：[忐忑]心神不定

　　組詞：忐忑

　　造字：會意法

　　造句：考試前，我的心里忐忑不安。

　　筆順： 上下比例基本相等。“上”的下橫不宜過長。

　　字歌：忐忑不安 讓利半天 上躥下跳 卡在中間

　　5【忑】

　　讀音：tè

　　巧記：“心”往“下”沉。

　　字義：[忐忑]心神不定

　　組詞：忐忑

　　造字：會意法

　　造句：正式比賽之前，他的內心忐忑不安。

　　筆順： 上下比例基本相等。“下”的豎稍短，點畫偏上。

　　6【魁】

　　讀音：kuí

　　巧記：“斗”“鬼”。

　　字義：①大 ②為首的人或事物 ③魁星，北斗七星中第一星

　　組詞：①魁梧 身魁力壯 ②奪魁 魁首

　　造字：形聲法

　　造句：這個戰士長得又高又壯，身材很魁梧。

　　筆順： “鬼”的豎彎鉤伸展有力，包住“斗”。

　　字歌：花魁牡丹香 槐花味芬芳 千秋心無愧 師魂萬古長

　　語文s版六年級下冊第16課《窮人》練習題

　　1、辨字組詞

　　莓( ) 慮( ) 魁( ) 填( ) 擱( )

　　霉( ) 虛( ) 槐( ) 鎮( ) 隔( )

　　2、選詞填空

　　抱怨　埋怨

　　☆你沒做好只能怪自己不爭氣，不能(　)別人。

　　☆我(　)小明睡過了頭，沒能搭上清早的班車。

　　寧可……也…… 與其……不如…… 盡管……還是……

　　☆桑娜一家( )生活十分艱難，( )決定收養西蒙的孩子。

　　☆漁夫和妻子(　)自己多受些苦，(　)要把西蒙的孩子抱回家中撫養。

　　☆桑娜覺得(　)看著西蒙的孩子活活餓死，(　)自己多受些苦，把他們抱回來。

　　3、下列句子中省略號起什么作用?把正確答案的序號填入括號。

　　(1)表明心理活動的時斷時續。(2)表示省略遞增的次數。

　　(3)表示語意的跳躍(4)表示說話結巴，欲言又止。

　　☆是他來啦?……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!( )

　　☆古老的鐘發啞地敲了十下，十一下……( )

　　☆謝謝上帝，總算活著回來啦。……我不在，你在家做些什么呢?( )

　　☆我嘛……縫縫補補……( )

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