2017六年級語文下冊期末考試題

　　六年級的學生只要平時加強試題的練習，考試時就會如魚得水，取得好成績。下面是學習啦小編為大家整理的2017六年級語文下冊期末考試題，希望對大家有用!

　　2017六年級語文下冊期末考試題一

　　一、識字與寫字(23分)

　　1.判斷：在正確的答案后面打“√”;在錯誤的答案后面打“×”。(4分)

　　(1)形聲字“俱、滄、挪、致”都是左形右聲。 ( )

　　(2)“繳”字是個多音字，在“思援弓繳而射之”中應讀“jiǎo”。 ( )

　　(3)“徘徊”的近義詞是“彷徨”，反義詞是“果斷”。 ( )

　　(4)詞語“截然不同”和“圍追堵截”的“截”意思相同。 ( )

　　2.猜字謎、寫漢字。(3分)

　　①一去就當元帥 ( ) ②古屋(打一作家名) ( )

　　③上面正差一橫，下面少去一點。 ( ) ④林字多一半，不作森字猜。 ( )

　　⑤除去一半，還有一半 ( ) ⑥加倍才算多 ( )

　　3.看拼音、寫漢字。 (8分)

　　nuó yí kū wěi yōu yǎ kǎo yàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　kuáng fēng bào yǔ zhuān xīn zhì zhì

　　( ) ( )

　　4.辨字組詞。(8分)

　　蒸( ) 鍛( ) 栗( ) 榛( )

　　拯( ) 緞( ) 束( ) 棒( )

　　二、積累與運用 (23分)

　　1.下列句子分別使用了什么修辭手法?(4分)

　　(1)燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。( )

　　(2)那一摞碗卻仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。 ( )

　　(3)舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎? ( )

　　(4)全場響起了暴風雨般的掌聲。 ( )

　　2.先按原文填空，再按提示填空。(10分)

　　(1)在默默里算著，八千多日子已經從我手中 ;像 滴在大海里，我的日子滴在 ，沒有聲音，也沒有影子。

　　作者把自己的日子比作 ，把時間比作 。生動形象地寫出了 。

　　(2)《桃花心木》是臺灣作家 的一篇散文，作者是借 來比喻 ，從而告訴我們一個深刻的道理： 。

　　3.根據提示完成句子練習。(6分)

　　(1)世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?(改為陳述句)

　　(2)維吾爾姑娘很漂亮。(改為夸張句)

　　(3)“種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。”(請你說說對這句話的理解。)

　　4.把下列的句子補充完整(3分)

　　① 人非生而知之者, 。②一鼓作氣， ， 。

　　③ ，觀千劍而后識器。 ④前門萬戶瞳瞳日， 。

　　⑤ ，路上行人欲斷魂。

　　三、閱讀與表達

　　(一)閱讀《北京的春節》片段，回答問題。(14分)

　　除夕真熱鬧。家家趕作年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。

　　正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

　　男人們在午前到親戚家，朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內城外許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩們特別愛逛廟會,為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態與嫻熟技能。

　　多數的鋪戶在初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟、逛天橋、和聽戲。

　　元宵上市，新年的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結彩，整條的大街像是辦喜事，火紅而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚間燈中都點上燭，觀者就更多。

　　小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響!這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。

　　1、除夕真 ，主要的活動有：做 、穿 、貼 和 、放 、吃 飯，還要 。(4分)

　　2、“正月初一的光景與除夕截然不同”，表現在哪里?(1分)

　　3、“逛”字用部首查字法應查 ，用音序查字法應查 。(1分)

　　4.請從文中找出下面詞語的近義詞。(2分)

　　熟練——( ) 姿勢——( )

　　5.這個片段按 的順序寫，詳寫 ，略寫 。(3分)

　　5.請用“ ”畫出兩個能體現“燈多”的句子。(1分)

　　6.從這個片段中找出描寫小孩子過春節的兩個句子，用“ ”畫出來.再聯系實際，用一個排比句寫一下你是怎樣過春節的。(2分)

　　(二)課外閱讀 (10分)《孩子無罪》

　　這是一個真實的故事，講的是德國二戰以后的事情。一個納粹戰犯被處決了，他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱，吊死在了自家窗戶外面。第二天，鄰居們走了出來，一抬頭，就看見了那可憐的女人。窗戶開著，她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發生了，人們屏住了呼吸。

　　這時，一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來。她收養了這個孩子，而她的丈夫，是因為幫助猶太人被這個孩子的父親當街處決的。街坊鄰居們( )沒有人理解她，( )沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區。他們讓她要么把孩子送到孤兒院去，要么把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對她不理解，他們動不動就離家出走，還伙同同伴向母親扔石頭。可是，艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里，她說的最多的話就是：“你是多么漂亮啊，你是個小天使。”

　　漸漸地，孩子長大了，( )鄰居們的行動已經不偏激了，( )還是常有人叫他小“納粹”，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪，常常以破壞他人財產為樂。直到有一天他打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養院。

　　半個月后，幾乎快發瘋的艾娜終于找回了孩子。當他們再一次出現在憤怒的鄰居們面前時，艾娜緊緊護著孩子，嘴里喃喃自語：“孩子無罪。”

　　孩子就是在那時知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨萬分。艾娜告訴他，最好的補償就是真心地幫助大家。從此以后，他發憤圖強，樣樣事都做得很好。最主要的是，他變得無比地關懷他人。到他中學畢業時，他收到了最好的禮物：他的鄰居們每家都派了代表來參加他的畢業典禮。

　　“那個孩子就是我”，雅克里說，他的眼里飽含著淚水。

　　1、在文中的括號里填上合適的關聯詞。(2分)

　　2、聯系上下文，解釋下列詞語的意思(2分)

　　危在旦夕： 偏 激：_________________________________

　　3、理解短文，回答問題。(2分)

　　(1)“悲劇”這個詞的意思是 。

　　(2)文中的“另一場悲劇”指的是： 。

　　4、“艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里，她說的最多的話就是‘你是多么漂亮啊，你是個小天使’。這里“始終”“緊緊”“最多”三個詞表現了艾娜 。(1分)

　　4、根據短文內容，說說你對“孩子無罪”的理解。(3分)

　　四、習作與表達。(30分)

　　請以“ 的啟示”為題寫一篇作文，可以是一件事、一個人、一句話……

　　要寫清楚是什么事、什么人、什么話，給了你怎樣的啟示。要求先把題目補充完整，習作不少于450字。

　　2017六年級語文下冊期末考試題二

　　第一部分 基礎知識積累與運用 。 (45)分

　　一、看拼音寫詞語。(10分)

　　pán yú duàn liàn yōu yǎ wàn xiàng gēng xīn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　féi cuì pái huái kū wěi yǔ zhòng xīn cháng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、、下列各組詞語中，帶點字讀音完全正確的一組是( )。(2分)

　　A. 正(zhēng)月 模(mó)樣 載(zài)歌載舞 活佛(fó)

　　B.空(kòng)地 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 分(fèn)外

　　C.藏(zàng)戲 喝(hè)彩 迎風引吭(háng) 香噴噴(pèn)

　　三、下列各組詞語中，有錯別字的一組是( )。(2分)

　　A.能歌善舞 行善積德 兩面三刀

　　B. 贊嘆不已 隨心所欲 養尊處優

　　C. 和睦相處 肅然起敬 遮天蓋地

　　D. 張燈結彩 萬像更新 美不勝收

　　四、比一比再組詞。(5分)

　　誨( ) 番( ) 熬( ) 句( ) 餃( )

　　悔( ) 翻( ) 遨( ) 旬( ) 狡( )

　　五、把下列詞語補充完整。(3分)

　　勃勃( )( ) ( )( )而至 ( )( )學步

　　六、選詞填空。(5分)

　　1、居然 果然 當然 偶然 固然 仍然

　　一天，我和姐姐上街買書，在路上( )看到一個賣楊梅的。我嚷著要姐姐多買一些。姐姐說：“這些楊梅( )好看，可還有點酸味。( )少量吃點沒有關系。”姐姐又說：“沒有熟透的( )又酸又甜;熟透的吃的太多，( )會酸倒牙齒。”說著姐姐買了兩斤，我嘗了一顆，甜津津的，又一連吃了二十多個，( )覺得牙齒又酸又軟，吃飯時，( )連豆腐也咬不動了。

　　2、雖然……但是…… 即使……也…… 只要……就…… 因為……所以……

　　(1)( )種樹的人不再來了，桃花心木( )不會枯萎了。

　　(2)( )種樹的人不再來了，( )桃花心木不會枯萎了。

　　(3)( )桃花心木不會枯萎了，( )種樹的人不再來了。

　　(4)( )桃花心木不會枯萎了，種樹的人( )不再來了。

　　七、按要求寫句子。(7分)

　　1、懶的人怎么會知道有幾棵樹會枯萎呢?(改為陳述句)

　　2、人們把蒜瓣放進醋里，封起來。(改為反問句和“被”字句)

　　3、和田維吾爾人熱愛土地的程度令人驚嘆。(改為雙重否定句)

　　4、為是其智弗若與?(翻譯句子)

　　5、媽媽說：“我下午要加班，晚飯就不用等我了!”(改為第三人稱轉述)

　　6、洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去。(仿寫)

　　7、天真冷呀，孩子們穿著棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)

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