人教版小學語文三年級下冊期中試卷
人教版小學語文三年級下冊期中試卷
在做一份試卷的過程中，學生們應該注意哪些問題呢?下面是學習啦小編網絡整理的人教版小學語文三年級下冊期中試卷以供大家學習參考。
人教版小學語文三年級下冊期中試卷：
一、積累與運用。(50分)
1、看拼音，寫字組成詞語。(10分)
zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù sài pǎo
zhàn lán chèn shān hòu huǐ yù hé táo tuō
2、把括號里不正確的字或讀音劃去。(6分)
教書(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 教誨(huì huǐ)
半(晌 響) (截 載)肢 聚(擾 攏)
3、在括號里填上適當的詞。(4分)
清脆的( ) 各式各樣的( ) 修建( ) 一( )火車
陡峭的( ) 五彩繽紛的( ) 保護( ) 一( )善心
4、把詞語補充完整，并按要求回答。(12分)
光( )奪( ) 層( )疊( ) 落( )繽( ) ( )( )無聲
( )有( )有 ( )顏( )色 ( )( )無窮 日月( )( )
(1)用“—”劃出描寫山的詞語，再寫一個這樣的詞語：
(2)翩翩起舞(AABC)： 、
5、在括號里填入句中帶點詞的反義語。(4分)
(1)在學習上取得了好成績要虛心，不能( )。
(2)只有不怕失敗的人，才能獲得( )。
(3)學習一定要認真，來不得半點( )。
(4)老師表揚了關心集體的同學，( )了損害集體利益的同學。
6、按要求寫句子。(8分)
(1)作為一名少先隊員，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?(改為陳述句)
(2)看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。(用關聯詞把兩句話合為一句)
(3)蝴蝶翩翩起舞。(擴句，兩處以上)
(4)下棋對小森很感興趣。(修改病句)
7、根據情景填寫出相應成語、諺語或歇后語。(6分)
老師布置我們背誦與讀書有關的成語，我的同桌只背了 和 兩個成語就不會了。我勸他要珍惜時間，好好學習，因為 (寫一句格言)，他卻說我“狗抓耗子—— ”這真是“狗咬呂洞賓—— ”。他難道不知道“ ，冰在薄出裂嗎”?
二、閱讀理解。(25分)
(一)課內閱讀。(15分)
1、《詠柳》贊美了 的景色，是 代詩人 寫的。《春日》中流傳千古的詩句是：“ ”(4分)
2、聽到消息后，村民們紛紛走出家門，冒著嚴寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。(4分)
(1)“聽到消息”后中的“消息”指的是 。
(2)用“—”劃出人們尋找燕子的動作，從中體會到了 。
3、回到家里，我把這件事告訴了父親，本想讓父親高興一下，不料父親把臉一沉，說：“既然你錯了，就應該第一個伸過手去請他原諒，而不應該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺。”(7分)
(1)這段話選擇課文《 》，作者是 。
(2)父親認為 比 高尚，因為 。
(3)父親說的話是要告訴我們：
(二)課外閱讀。(10分)
陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋!
中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。
走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。
我愛家鄉的銀梨。
1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。(2分)
( )的細雨 ( )的露珠
( )的綠葉 ( )的海洋
2、文中第三段主要寫銀梨的 ，從 和 兩個方面進行描寫。第四段主要寫銀梨的 。(2分)
3、短文是 順序來寫銀梨的，表明這一順序的詞語有：陽春三月、___________、__________。(2分)
4、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。(2分)
5、為什么來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口?(2分)
三、習作。(25分)
“嘗試”就是試一試，是非常有意義的實踐活動。它可能成功，也可能失敗，但不管怎么樣，你都會有所感悟。請選取你生活中經歷的一次嘗試，以《第一次 》為題寫下來。
要求：1、把題目補充完整，字數300字以上。
2、內容具體，語句通順，有真情實感。
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