人教版三年級下冊期中語文試卷
做好語文試卷的練習，會讓你在考試中受益匪淺。下面是學習啦小編收集整理關于人教版三年級下冊期中語文試卷以供大家參考學習。
人教版三年級下冊期中語文試卷題目
一、 看拼音寫詞語：(10分)
chì bǎng zēng tiān wǔ dǎo sì yǎng shū shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wēn nuǎn hé yán yuè sè yā què wú shēng
( ) ( ) ( )
二、組詞(8分)
裁( ) 喘( ) 響( ) 拂( )
載( ) 瑞( ) 晌( ) 佛( )
三、在括號里填上適當的詞。(6分)
成( )上 ( ) 日月( ) ( ) ( )( )之鳥
( )( )盡有 各( )各( ) 饑寒( )( )
四、給加點的字選擇正確的解釋，把序號填在( )里。(3)分
① 容易 ② 友愛和睦 ③ 很 ④ 優點多，讓人滿意
(1)他是一個好班長。( ) (2)他背詩背得好熟啊!( )
(3)我和他處得很好。( )
五、選擇正確的答案的序號填進括號里。(10分)
1、《和時間賽跑》的作者是臺灣作家( )(A、林清玄 B、葉圣陶)。
2、與“神秘”意思比較接近的詞語是( )。(A、神氣 B、神奇)
3、“溫暖”的反義詞是( )。(A、寒冷 B、緊張)
4、“池上碧苔三四點”下一句是( )。
(A、陰陰夏木囀黃鸝 B、葉底黃鸝一兩聲)
5、《亡羊補牢》的故事說明( )。(A、有錯誤要及時改正 B、要學會思考問題)
6、爸爸對我說：“‘_______’，什么事情都要自己試試才知道。”
(A、花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹 B、親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜)
7、“停著的燕子成了音符”。聯系前面的句子就可以知道，這句話( )比喻句。(A、是 B、不是)
8、《燕子專列》的故事使我想到了以前學過的課文( )，它們講了同樣的道理。(A、《掌聲》 B、《父親和鳥》)
9、來自于歷史故事的成語是( )。(A、光彩奪目B、情不自禁C、驚弓之鳥)
10、“與時間賽跑”最大的好處是( )。
(A、鍛煉身體能跑得快 B、能獲得成功)
六、按要求寫句子。(6分)
1、這美妙的琴聲怎能不令人陶醉?(改陳述句)
2、我錯了。 我應該第一個伸過手去請他原諒。(請用關聯詞合成一個句子)
3.背上的羽毛像淺綠色的外衣。(用這種修辭手法寫個句子。)
七.精彩回放。(4分)
1. 等閑識得東風面， 。
2. 班上有人貪玩不愛學習虛度光陰，我想對他說：“_____________________________”。
3. 在已經學完的四個單元里，我認識( )的貝蒂;( )的更羸。
八.整本書的閱讀(4)分
“開卷有益”，本學期你讀的課外書中印象最深的是《 》，你最喜歡書中的人物是( )，因為( )。
九、閱讀題(19分)
(一)課內閱讀(6分)
小魚悄悄地把頭露出水面，吹起小泡泡。盡( jǐn jìn )管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥(銳利 鋒利)的眼睛。翠鳥蹬開葦稈(gān gǎn)，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在( 搖動 搖晃 )，水波還在蕩漾.
1.請把文中括號內錯誤的讀音和不恰當的詞劃掉。(2分)
2.這一段主要寫了 ，突出了翠鳥 的特點。(2分)
3.文中描寫翠鳥的動作詞： 、 、 、 。(2分)
4.“翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去”，把 比作 ，這樣形象生動地寫出了 。(2)分
(二)課外閱讀 (13分)
① 我喜愛生機勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。
② 我家門前有一片草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機。春天一到，一下子鋪滿一大片地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!
③一陣春風過后，柔嫩的小草跳起了歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像小孩跳舞嬉戲。這是你若有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，流連忘返呢!
④你別看小草那樣柔弱，可它們永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下起了一場暴雨。風雨過后，我趕緊去看小草。呀!小草被折磨得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的貼地，但我相信它們不會在暴風雨下屈服。果然，小草慢慢地挺直腰，盡管臉上還帶有晶瑩的淚珠!它們好像驕傲地說：“你看，我們多么頑強啊!”是啊!小草沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那樣的挺拔，可是它們的生命力多么頑強啊!
⑤“野火燒不盡，春風吹又生。”嚴寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來。
1. 填空： 一( )春風 一( )暴雨 一( )草坪 (3分)
2.聯系上下文，理解下列詞語的意思。 (2分)
心曠神怡：
奄奄一息：
3.用“ ”畫出全文的中心句。 (1分)
4. 請你針對“可是它們的生命力多么頑強啊!”這個重點句提一個問題。(2分)
問題：
5.仿寫：一場春雨后，池塘里的小魚歡快地游起來，有時 ，
有時 ，有時 ，真像神仙一樣自由。(3分)
6.在最準確的表述后面畫“√”。(2分)
①短文贊美了綠油油的小草，表達了作者喜愛小草的感情。( )
②短文贊美了小草生命力頑強，表達了作者喜愛小草，熱愛大自然的感情。( )
十、習作題(30分)
以《這就是我》為題，寫一篇作文，以一兩件具體的事例寫出人物的特點，注意語句通順，格式規范。
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