小學生三年級語文期末試卷
要想學好語文，勤做試卷一定能提高語文水平。下面是學習啦小編收集整理關于小學生三年級語文期末試卷以供大家參考學習。
小學生三年級語文期末試卷題目
基礎知識
一、讀拼音，寫規范字。(10分)
xīn shǎnɡ ɡuān chá yǎnɡ wànɡ shí yàn hú dié
xiōnɡ pú liánɡ shuǎnɡ jiāo nèn ɡǔ lì bài fǎnɡ
二、請你用“√”標出帶點字的正確讀音。(5分)
1、假(jiǎ jià)日里，我和弟弟玩游戲,弟弟假(jiǎ jià)裝打哈欠，把羽毛朝(cháo zhāo)我臉上吹。
2、昨天我一直待(dài dāi)在家里等待(dài dāi)小伙伴找我出去玩。
三、詞語訓練營。
1.補充詞語，并選擇合適的詞語填空。(10分)
自( )自( ) ( )雞起( ) ( )人( )目
( )頭( )氣 爭( )斗( ) 大驚( )( )
(1)花園里的花兒 ，格外 。
(2)媽媽 地說：“你怎么闖了這么大的禍?”
(3)這次考試沒考好，小明 地回了家。
2.照樣子，寫詞語。(8分)
例：圓溜溜
例：高高興興
例：仔細地做題 地 地
3.選詞填空。(6分)
不是……而是…… 只要……就…… 之所以……是因為……
(1)( )你能多付出一些努力，( )能收獲意外的驚喜。
(2)蜜蜂回家靠的( )超常的記憶力，( )一種無法解釋的本能。
(3)( )牛頓發現萬有引力，( )他平時注意觀察周圍事物。
四、名句積累與運用。(10分)
1.兩岸青山相對出， 。
2. ，怕得魚驚不應人。
3.獨在異鄉為異客 。
4.知有兒童挑促織， 。
5.秋月白， ， 。
五、課文知識回顧。(10分)
1.這種設計，在建橋史上是一個 ，既減輕了流水對橋身的 ，使橋不容易被大水 ，又減輕了橋身的 ，節省了石料。
2.海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的 ，有的像 的鹿角。海參到處都是，在海底 地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺 。
3.秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著 和 ，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
閱讀平臺
有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對于自己的過失，卻百般掩飾。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說：“我看見它太瘦，只好放它走。等以后養肥了再說。”
它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容：“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟啊!”
一次，它掉進泥坑時，渾身沾滿了污泥。看到同伴們驚異地眼光，它解釋到：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過!”
后來，它掉進河里。同伴們打算救它，它說□“你們以為我遇到危險了嗎?不，我在游泳……”話沒說完，它就沉沒了。
“走吧□”同伴們說□“現在，它大概又表演潛水了。”
1.在文段方框處添上恰當的標點。(3分)
2.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
掩蓋——( ) 驚奇——( )
3.文中省略號的作用是(2分)( )
A意思省略 B說話斷斷續續 C話語突然停止
4.“話沒說完，它就沉沒了。”句中“沒”字讀音不同，前一個“沒”字的意思是( );后一個“沒”字的意思是( )(2分)
5.“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過!”句中“這辦法”是指什么?用“——”畫出來(2分)
6.這則寓言刻畫小貓時主要采用的方法是(2分) ( )
A語言描寫 B動作描寫 C心理描寫 D神態描寫
7.這則寓言告訴我們(3分)( )
A做人要樂于助人，不能無動于衷，見死不救。
B做人要真心待人，不能自作聰明，瞎亂猜測。
C做人要誠信實在，不要掩飾不足，自欺欺人。
習作園地(20分)
我們身邊有許多熟悉的人，如：爸爸、媽媽、老師、同學等，他們身上一定有許多值得你寫的事。那就來寫一寫在你熟悉的人身上發生的一件事吧!注意把事情寫具體、完整。題目自擬。
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