人教版三年級下冊語文句子練習題
人教版三年級下冊語文句子練習題
三年級家長如何幫助孩子們復習語文句子呢?不妨做些練習題看看孩子掌握的情況吧！學習啦小編整理三年級下冊人教版語文教材句子練習題目，希望對你有幫助!
人教版三年級下冊語文句子練習題（上）
1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫。畫家的本領可真大。(用關聯詞語合并一句話)
2、一陣微風吹來，我就翩翩起舞。(造句)
3、珍珠泉 石頭 周圍 的 不大整齊 鑲嵌著(排成通順的一句話)
4、不用說我是多么喜歡和喜愛珍珠泉了。(改病句)
5、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒著水泡。(用關聯詞語合并一句話)
6、我看到了一池美麗的荷花和一陣清香。(改病句)
7、要想取得好成績，不刻苦學習怎么行?(改為陳述句)
8、叔叔語重心長的話打動了我。(改為“把”字句)
9、他們送來的是一批特殊的客人——燕子。(改為“把”字句和“被”字句。
10、政府通過電視和廣播呼吁人們立即去拯救燕子。(縮句)
11、列寧自言自語地對小男孩說：“多好的灰雀呀，可惜再也不飛回來了。”(改病句)
12、工程師看著筑路計劃。(擴句)
13、現在誰也不會責備我們了。(改反問句)
14、路旁挺立著一棵高高的橡樹。(縮句)
15、在這次救災活動中，同學們基本上都獻了愛心。(改病句)
16、雷鋒舍己為人的品質是我們學習的榜樣。(改病句)
17、我懷著激動的心情來到。(改病句)
18、因為今天下雨，所以我要上學。(改病句)
19、小紅從圖書館借來了一本書籍。(改病句)
20、在討論會上明明第一個首先發言。(改病句)
21、我們要發揮革命先輩的光榮傳統。(改病句)
22、大雪下了一夜。(擴句)
23、他爸爸的老家是四川省人。(改病句)
24、畫楊桃畫成了五角星，好笑么?(改為陳述句)
25、三個 畫師 有位 徒弟 收了(連詞成句)
26、徒弟們想了一會兒。徒弟們拿起筆畫了起來。(合并成一句話)
27、哥哥身體很硬朗。(改病句)
28、隊長洪亮的聲音打破了沉默的局面。(改為“把”字句和“被”字句)
29、這個商店很小。(改為夸張句)
30、踢足球對我很感興趣。(改病句)
31、在我軍炮火的猛烈攻擊下，四處逃竄。(改病句)
32、奶奶的花白頭發中夾著白發。(改病句)
33、我們努力改進和克服工作中的缺點。(改病句)
人教版三年級下冊語文句子練習題（中）
34、兒童隊員們把博萊克放在了隊伍第一排。(改“被”字句)
35、檢閱臺上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在博萊克的身上。(改“把”字句)
36、跳水金牌被中國運動員奪走了。(改“把”字句)
37、農民伯伯把田里的小麥收割完了。(改“被”字句)
38、這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。(改為反問句)
39、難道我們不應該為他們獻出一片愛心?(改陳述句)
40、暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。(改病句)
41、昨天早晨下了一上午的雨。(改病句)
42、夏天的小興安嶺是一年中最好的季節。(改病句)
43、王明有時天天早晨和我一起跑步。(改病句)
44、“知道!”“知道!”孩子們異口同聲地回答。(造句)
45、那些爸爸媽媽不約而同地說道：“我那小家伙真懂事了呢!”(造句)
46、不立刻搶救。這位傷得最重的小姑娘會因為休克和失血過多而死去。(用關聯詞連接)
47、這次活動準備得非常充分。這次活動進行得十分順利。(用關聯詞連接)
48、少先隊員怎能向困難低頭呢?(改陳述句)
49、阮恒純潔的心靈，不正像一個含苞待放的花蕾嗎?(改陳述句)
50、姥姥家的玻璃被小強打碎了。(改“把”字句)