蘇教版三年級語文上冊期末試題
蘇教版三年級語文上冊期末試題
三年級語文期末考試就要來了，下面是學習啦小編整理的蘇教版三年級語文上冊期末試題，供大家參閱，希望對你有幫助!
蘇教版三年級語文上冊期末試題1
第一部分 日積月累(12分)
⑴詩文儲蓄。(2分)
1、獨在異鄉為異客， 。2、停車坐愛楓林晚， 。
3、 ，任爾東西南北風。4、書到用時方恨少， 。
⑵常識擂臺。(10分)
1、杭州素有“ ”的美稱;拉薩是有名的“ ”;生活在北大荒的人喜歡用“ ”來贊美遍地金黃的九月;鄭燮號 ，是“ ”之一;香港是我國通向世界的 ，是一顆無比璀璨的 。哈爾濱與濟南有 、 的別稱。西湖的白堤與蘇堤與唐朝詩人 和 有關。
2、本冊書中我最喜歡 (人物)，因為 。
3、人們也稱蘇州為 ，通過本冊古詩的學習，你認識了蘇州的 和
兩處名勝。
4、說臉譜。關羽是 臉，包公是 臉，秦檜是 臉。
第二部分 基礎知識(46分)
一、生詞聚會。(12分)
yán shí cōnɡ cuì liǎn pánɡ yōu yánɡ qīnɡ róu lún liú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tòu liànɡ qīn lüè huǎn bù shǎn yào méi tàn jiā jié
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、生字變臉。(10分)
倍 (倍數) 佳( ) 錢( ) 彼( ) 維( )
(陪同) ( ) ( ) ( ) ( )
險( ) 佛( ) 訊( ) 股( ) 珍( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我會模仿。(6分)
酸溜溜 ( ) ( ) ( )
銀灰 ( ) ( ) ( )
層層疊疊( ) ( ) ( )
和風細雨( ) ( ) ( )
四、精挑細選。(7分)
1、發人深省(shěnɡ xǐnɡ) 丟三落(là luò)四 參差(cān chà cēn cī)
2、(漂 飄)蕩 挺(拔 撥) (映 印)照 拜(訪 防)
隨(即 既) 精(彩 采) (維 唯)一 (狀 壯)麗
五、精彩回放。(11分)
1、 這學期我們學習了好幾首古詩。你能把你喜歡的一首介紹給我們嗎?請把它寫下來。
， 。
， 。
這首詩的作者是( )，你喜歡它的原因是( )。
2、課余，你還能背誦的詩有《 》、《 》、《 》。
3、小露珠像鉆石那么 。像水晶那么 ，像珍珠那么 。
3、它們有的 ，有的 ，有的 ，有的 ，
游客不時被逗得 。
4、人人都需要 ，特別是當一個人 的時候。讓我們珍惜
，同時，也不要忘記 。
第三部分 閱讀長廊 (12分)
“煮書”
爺爺的書房里掛著一張條幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢?一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉椅上品茶。我指著條幅問：“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮，不是要煮壞嗎?”爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧怎么不可以煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書，常常是反復誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實這就是‘煮書’。這樣，他作起詩來就感到得心應手了。所以他說，‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學習語文，對那些好的文章也應該這么‘煮’。否則，就很難把語文學好。”“爺爺，你看我該怎么‘煮書’呢?”“你可以從‘煮’語文書入手。語文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思呀!這樣‘煮’下去你不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎?”爺爺的話使我豁然開朗，“煮書”還真有道理呢。
1、 根據意思，從文中找出相應的四個字的詞語，并填在括號里。
?、傩睦镌趺聪?，手就怎么做，形容運用自如。( )
?、谝幌伦用靼走^來。 ( )
③心里不明白，不理解。 ( )
2、造句。不僅……還…… 。
3、你認為“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思是： 。
4、杜甫是怎樣“煮書”的，請用“~~~~~”畫出相關部分的句子;我們學語文該怎樣“煮書”?請用“ ”畫出相關部分語句。
5、“煮書”有什么好處?你今后打算怎樣學好語文呢?
第四部分 作文園地 (30分)
一、寫請假條。
吳娟的爸爸要去上海出差，不能參加1月26日的家長會，他給張老師打電話沒打通，于是就想到寫一張請假條給女兒帶給張老師?，F在請你替吳娟的爸爸寫這張請假條，格式要正確。(5分)
二、一學期下來，你是不是比以前有了進步，取得了一些成績?是不是比以前懂得更多的道理了?也許你還會發現自已身上有別人沒有的優點呢。你愿意向別人介紹自己嗎?請你以《xxx的我》為題，寫一篇文章向別人介紹自己。(25分)
蘇教版三年級語文上冊期末試題2
一、識字寫字。(34分)
(一)讀拼音，正確、端正、規范地寫字。(12分)
nú pú zhí yuán dǐ kàng jian yì rén liú rú cháo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
suí jí zhì huì shèn zhì fáng zhǐ zuò è duō duān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)給帶點字選擇正確讀音。(6分)
傳記(zhuàn chuán) 茶幾 (jī jǐ) 麥囤 (dùn tún)
節奏(zòu zhòu) 傾聽 (qīn qīng) 一冊 (cè chè)
(三)比一比，再組詞。16分
異( ) 竟( ) 既( ) 談( )
導( ) 競( ) 即( ) 淡( )
殼ké( ) 泊bó( ) 差chà( ) 鉆zuān( )
qiào( ) pō( ) chāi( ) zuàn( )
二、積累運用。(26分)
(一)把詞語補充完整，再選擇合適的填在下面句子中的括號里。(10分)
烈日( )( ) 草( )鶯( ) ( )( )神怡 一碧( )( )
意味( )( ) 湖( )山( ) ( )( )急待 ( )( )而上
1、雖然( )，農民伯伯依然在田間勞作。
2、我被這里的( )深深的陶醉了，都忘了回家。
(二)選詞填空。(4分)(仍然 突然 果然 涼爽 爽快)
1、小紅明明知道自己錯了，( )不肯改正。
2、這個人說話做事都很( )。
(三)、按要求寫句子，意思不變。(6分)
1、樹葉飄落下來。(打比方)_____________________________________
2、這是一件漂亮的衣服。(感嘆句)__________________________________
3、小鳥在枝頭叫著。(把小鳥當作人寫)_________________________________
(四)在括號中填上四字詞語，能反映人物或事物的特點。(6分)
( )的劉伯承 ( )的布魯斯 ( )的哪吒
( )的西湖 ( )的小露珠 ( )的蒲公英
三、閱讀理解。(20分)
(一)根據課文內容填空。(12分)
1.小露珠像鉆石那么 ，像水晶那么 ，像珍珠那么 。
2.小河 ，如同一條 ，靜靜地躺在 ，一群小魚頂著水 ， 的水面頓時漾起一道道波紋。
3.一到夜晚，整個香港就成了 ，港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落 ，馬路上一串串 ，如同 。
(二)仔細閱讀短文，回答問題。(8分)
鄉間綠陰
鄉間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行(háng xíng)的垂柳。柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農家小院的前后種植著果樹,有桃樹，有梨樹，有杏樹……春(未 末)夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一(座座 坐坐)農家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。
1、把文中括號里錯誤的音節或漢字畫去。
2、這篇短文是圍繞“__________ _____”這句話來寫。文中的省略號(……) 表示_____________多。(2分)
3、根據短文連線。(4分)
山坡上 果樹
公路兩旁 垂柳
小河兩岸 梧桐樹
農家小院 松樹和柏樹
4、用“~~~~~~~”畫出文中的比喻句。(1分)
四、習作表達。(20分)
請回憶一下本學期的所見所聞，所做所想，選擇其中最想寫的一件事寫下來，注意把話寫清楚，把事情說明白，把字寫工整。