三年級下冊語文課本第二十三課我家跨上了信息高速路同步練習題
三年級語文下冊第23課《我家跨上了"信息高速路"》是一篇信息技術與語文整合的典型課例。學習啦小編為三年級師生整理了《我家跨上了"信息高速路"》課文練習題，希望大家有所收獲!
三年級下冊語文課本第二十三課《我家跨上了"信息高速路"》同步練習題1
【實踐支點】
一、看拼音，寫詞語
wǎng luò gòu wù fǔ dǎo xiào mī mī
( )( )( )( )
chǎng kāi hè kǎ pián yi píng mù
( )( )( )( )
二、比一比，組詞
絡( )捷( )釣( )幕( )
落( )睫( )購( )慕( )
輔( )賀( )腦( )瞇( )
鋪( )架( )惱( )咪( )
三、給下面多音字選擇正確的讀音
便宜：pián( )音樂：yuè( )聯系：jì( )
biàn( )lè( )xì( )
情不自禁：jīn( )應有盡有：yīng jìn( )
jìn( )yìng jìn( )
【目標導航】
一、用上關聯詞把兩句話連起來
發電子賀卡能節約紙張。發電子賀卡能保護地球環境。
答：__________________________________________________
二、讀課文，填空
1、信息高速路指的是__________。跨上了信息高速路指的_________。
2、電腦網絡就像___________________________，把每一個國家，每一個城市甚至每一個家庭連接到一起。
3、在互聯網里，可以__________________;可以__________________;還可以_________________________________。
4、網絡的內容非常豐富，有_______，有_______，有_______________，還有_____________________……真是應有盡有。
三、讀句子，填空
1、有了網絡，咱們的地球就變成了一個小村莊。
地球很大，村莊很小。作者說地球變成小村莊主要是為了說明網絡______________________。
2、僅僅幾秒鐘，就可以向國外發一封電子郵件，而且那么便宜。
這句話突出了發電子郵件的兩大優點，一是_____________，二是_________________。
【創新臺階】
我愛閱讀 閱讀短文，完成作業
電腦聰明嗎?
電腦就是電子計算機，你可以用它寫字、畫畫、玩游戲等。有的電腦還會下棋呢，居然戰勝過世界上最好的國際象棋大師。你說它厲害不?看來，電腦確實比人“聰明”。可我要是說出來，你肯定大吃一驚。電腦并不如我們想像中那么聰明，它除了認識0和1，別的什么也不懂。
1、電腦又稱_________，它的用途有______、_________、_________等。
2、電腦系統默認的數字只有_________和_________。
3、文章講述了電腦的_________，采用了______說明的方法。
4、你見過電腦嗎?使用過它嗎?它能給你帶來哪些好處?
答：________________________________________________。
三年級下冊語文課本第二十三課《我家跨上了"信息高速路"》同步練習題1參考答案
〖目標導航〗
一、用上關聯詞把兩句話連起來
用“不但……而且……”或“既……又……”
三、讀句子，填空
1、可以使五湖四海的人隨時進行交流
2、快 便宜
〖創新臺階〗
1、電子計算機 寫字 畫畫 玩游戲
2、0 1 3、用途 舉例
三年級下冊語文課本第二十三課《我家跨上了"信息高速路"》同步練習題2
【課業設計】
一、根據拼音寫詞語
jié kuàpíngchǎng
便()()上()幕()開
lèng liàn liànxiàn bì
()住()()不舍()慕()開
二、比較字形，組詞
跨()腦()幕()睛()敞()
挎()惱()慕()晴()蔽()
三、寫出下列詞語的近、反義詞
類別節約敞開豐富贊嘆便捷近義詞反義詞
四、多音字組詞
禁：jìn()好：hǎo()應：yīng()
jīn()hào()yìng()
只：zhǐ()便：pián()
zhī()biàn()
五、先填入恰當的字，再解釋所填字的意思
迫不及()：______________________________________________
目不轉()：______________________________________________
應有()有：______________________________________________
情不自()：______________________________________________
【能力遷移】
六、閱讀短文，回答問題
俄羅斯偉大的文學家高爾基，從小就有強烈的讀書愿望。他在學校里，成績很好，獲得過最優獎，然而貧困使他只上了兩年學。為了糊口和養家，他四處奔波，干過各種各樣的工作。但他始終沒有忘記讀書。他常常冒著危險找書看。為了躲避老板和主人的監視和禁止，他常常利用深夜看書。他用罐頭盒做了個小油燈，收集主人燭盤里的殘油，躲在貯藏室、板棚、閣樓等處苦讀。實在找不到燈油，他就在月光下看書。在極端艱難困苦的環境里，高爾基發憤攻讀，從而具備了高深的文化水平和淵博的學識，為他的文學創作打下了堅實的基礎。他最終成為世界知名的偉大的文學家。
1、解釋詞語：
淵博：________________________________________________________
堅實：________________________________________________________
2、讀句子，回答括號里的問題：
⑴……實在找不到燈油，他就在月光下看書。(“實在”怎么講?“在月光下看書”容易嗎?你從中受到什么啟發和教育?)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
⑵為了糊口和養家，他四處奔波，干過各種各樣的工作。(“四處奔波”怎么講?這句話的意思是什么?)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3、給短文列一個合適的小標題。
【挑戰奧賽】
想象一下，五年以后，電腦網絡會有新的變化嗎?
三年級下冊語文課本第二十三課《我家跨上了"信息高速路"》課文知識點
課文描寫了“我”的一次上網經歷，讓我們在領略網絡魅力的同時，了解網絡的特點和作用，真切感受現代科技帶給人們的便利。文章寫的是上網經歷，語言親切。
課文先寫“我”家電腦可以上網了，爸爸告訴“我”互聯網的作用;然后寫“我”在媽媽的指導下進入網絡，瀏覽頁面，訪問網站，給國外的表姐發送電子郵件。行文之中，爸媽對“我”的指教和“我”的感受穿插其間，不經意間讓我們了解了互聯網知識，“我”對網絡的喜愛之情也顯得真切。
選編本課的意圖是為了讓學生了解互聯網的基本知識，引起對網絡和現代科技的興趣，同時體會文中描寫情緒的詞語的表達效果。
教學的重點是初步認識網絡的用處，體會網絡的神奇。
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