人教版語文三年級上冊第八課我不能失信詞語盤點
人教版語文三年級上冊第八課《我不能失信》的目的一是要使學生感受宋慶齡誠實守信的可貴品質，在思想上受到熏陶和感染;二是培養學生獨立閱讀的能力。學習啦小編在此整理了人教版語文三年級上冊第八課《我不能失信》詞語盤點，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
人教版語文三年級上冊第八課《我不能失信》詞語盤點
【撲空】
〖理解〗
沒有在目的地找到所要找的對象或辦成要辦的事。
〖例句〗
狡猾的敵人還是撲空了。
【解釋】
〖理解〗
1、分析說明。
2、消除;消釋。
〖例句〗
他向老師解釋了早上遲到的原因。
【道歉】
〖理解〗
為不適當或有危害的言行承認不是;承認使人委屈或對人無禮，同時表示遺憾。
〖例句〗
犯了錯誤，要及時道歉。
【失信】
〖理解〗
違背協議或諾言，喪失信用。
〖例句〗
在現代社會，失信于人的人終究會嘗到自己釀的苦酒。
【信用】
〖理解〗
能夠履行諾言而取得的信任。
〖例句〗
重信譽、講信用的商店，總是能吸引很多回頭客。
【近義詞】
漂亮──美麗
奇怪──奇特
解釋──闡明
【反義詞】
漂亮──丑陋
失信──守信
人教版語文三年級上冊第八課《我不能失信》課文
一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦!伯伯還說準備送她一只呢!
她剛走到門口，忽然想起，小珍今天上午要來找她學疊花籃。
父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：“慶嶺，你怎么不走啦?”
“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。”慶齡說。
“你不是一直想去伯伯家嗎?改天再教小珍吧。”父親說完，拉起慶齡的手就要走。
“不行!不行!小珍來了會撲空的，那多不好啊!”慶齡邊說邊把手抽回來。
“那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她疊花籃，好嗎?”媽媽在一旁說。
“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉;可是我并沒有忘記，我不能失信啊!”
“我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子。”媽媽望著慶齡笑了笑，說：“那你就留下來吧!”
慶齡點點頭，甜甜地笑了。
人教版語文三年級上冊第八課《我不能失信》學習指導
1、本文是略讀課文，學習時學生應該自主閱讀，在自讀自悟的基礎上，就自己的閱讀感受與同學進行交流，與人分享閱讀成果，感受閱讀的樂趣，提高閱讀能力。
2、本文的問話和答話較多，學生朗讀時要體會宋慶齡和父母親當時的所思所想，準確讀好每一個關鍵詞語、每一句話的語氣、語調。比如，“父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：‘慶齡，你怎么不走啦?’”讀這句話時，要把父親的疑惑和慈愛表達出來。“伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦!”帶點的詞句表明了鴿子的可愛之處，這從一個側面反映了宋慶齡盼著到這位伯伯家去的原因，朗讀時既要讀出鴿子的可愛，又要讀出宋慶齡當時的心理活動。
猜你感興趣: