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        小學三年級語文閱讀理解題及答案

        時間: 嘉馨975 分享

          小學三年級學生適當背誦一些有價值的語文閱讀材料,可增強記憶力,因此要多做練習題進行鞏固。學習啦小編為三年級師生整理了三年級語文閱讀理解練習題及參考答案,希望大家有所收獲!

          小學三年級語文閱讀理解題1

          1. 五 花 山

          春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。

          夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點落上去,都給染綠了。

          秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠遠望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。

          秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字,叫“五花山”。 ……”

          1、 這篇短文共寫了______、______、______三個季節時候的山,重點 寫了______季的山的景色。 (4分)

          2、 秋天的山有______、______、______等顏色。 (3分)

          3、 有~~~~~~~~~畫出第四自然段中的比喻句。 (3分)

          參考答案:

          1、春夏秋 秋

          2、金黃、杏黃、火紅色

          3、“下過一場秋霜……就像一簇簇火苗在跳躍”。

          2. 閱讀感知,回答問題。(10)

          夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天。早晨,霧從山谷里升起來,整個山林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷向箭一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、黃的、白的、紫的、真象個美麗的大花壇。……”

          1、 這是一段寫小興安嶺——————的景色。

          2、 這一段共有—————句話。先寫—————,接著描繪————,然后描寫———, 最后寫————。

          3、 這一段話有二個比喻句。一句把————比作————,另一句把————比作———。 參考答案:

          1、夏天美麗

          2、四 樹木茂盛 早上的霧 太陽 草地上的花

          3、陽光比作箭 草地比作成大花壇

          3. 三個和尚(shàng)

          傳說古時候,一個活潑伶俐(líng lì)的小和尚來到山上的一座廟(miào)里。開始,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩(pú sà)手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發生了爭執(zhí),誰也不愿意吃虧(kuī),于是,兩人商量一起抬水。后來,又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎(wěi)了。 一天夜里,三個和尚都在打盹(dǔn)的時候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危機之中,三個和尚爭先恐后地挑水救火,一場大火很快被撲滅了。

          大火過后,三個和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢(huī)復了生機。 ……”

          1、聯系上下文,理解帶點詞語的意思。(2分)

          爭執: 。

          爭先恐后: 。

          2、故事發生的時間是 ,故事中出現的人物是 ,故事發生的地點是 。(2分)

          3、第一自然段是按 的順序寫的。文中表示這個順序的詞語是 、 、 。(2分)

          4、三個和尚明白了什么? 。(2分)

          5、凈瓶里的柳枝又恢復了生機,是因為: 。(2分)

          參考答案:

          1、爭執:爭論中各持己見,不肯相讓。

          爭先恐后:爭著向前,唯恐落后。

          2、古時候 三個和尚 山上的一座廟里

          3、時間 開始 不久 后來

          4、水缸里不能沒有水。

          5、三個和尚都開始挑水了,水缸里的水又滿了。

          4. 閱讀課外文章《春雨的色彩》,回答問題。(12分)

          春雨,像春姑娘紡出的線,沒完沒了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

          一群小鳥在屋檐下躲雨,他們在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色的? 小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”

          小燕子說:“不對,春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳樹綠了。”……”

          麻雀說:“不,不!春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杏樹上,杏花紅了。”

          小黃鶯說:“不對,不對,春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里,油菜花黃了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黃了。”

          春雨聽了大家的爭論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在說:“親愛的小鳥們,你們的話都對,但都沒說全面。我本身是無色的,但我給春天的大地萬紫千紅。”

          1、 小鳥們在爭論一個什么問題?(2分)

          2、 寫出下面詞語的近義詞。(2分)

          瞧( ) 爭論( )

          3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的?(2分)

          (1)小白鴿說: (2)小燕子說:

          (3)麻雀說: (4)小黃鶯說:

          4、小朋友,你能說一說春雨是什么顏色的嗎?(2分)

          5、描寫春雨下來時的動作的詞語有 。(4分)

          參考答案:

          1. 春雨到底是什么顏色的?

          2.看 辯論

          3.(1)小白鴿說春雨是無色的。

          (2)小燕子說春雨是綠色的。

          (3)麻雀說春雨是紅色的。

          (4)小黃鶯說春雨是黃色的。

          4.略

          5.落 淋 灑 滴

          5. 閱讀短文,并回答問題 (14分)

          人看見蝙蝠能在夜間飛行,就發明了雷達。看見鳥兒在高空中自由自在地飛翔,就發明了飛機。海豚(tún)是游泳能手,潛水艇就是照它的模樣造的。鴿子的眼睛能分(辯、辨)飛來的是敵人還是朋友,人造的監控器也能監(視、試)飛機和導彈。狗鼻子最好使,人就造出了電子鼻,能檢(查、察)出地下煤氣管道是不是漏氣。v)^ ……”

          1、 給這段話加上一個標題,寫在橫線上 。——————(1分)

          2、 劃去括號中錯誤的字 。(3分)

          3、 用“v”選擇下面帶點字在詞語中的正確讀音 。 (3分

          模(mó mú)樣 飛行(xíng háng) 導彈(dàn tán)

          4、 這段共幾句話?是圍繞哪句話來寫的? (2分))󰀀

          5、 短文中寫了哪幾項有趣的發明?請寫出來 。(5分)

          參考答案:

          1(略)

          2(辯 辨) (視 試) (查 察)

          3(mó mú√) (xíng√ háng) (dàn√ tán)

          4 這段話共6句話.是圍繞第1句話寫的.

          5 雷達 飛機 潛水艇 監控器 電子鼻

          小學三年級語文閱讀理解題2

          6.《蜂鳥》

          世界上最小最小的一種鳥,叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大,體重只有1.5克—2克。不過它飛得很快,在花間飛翔,好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時,它卻一閃就不見了。

          鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是,蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛,簡直就像戲臺上仙女的衣裳一樣,五光十色,變幻無窮。

          1、短文寫了蜂鳥的三個特點是———— 、———— 、———— 。(3分)

          2、用“————”畫出文中打比方的句子,是把———— 比作———— 。(4分)、

          3、你喜歡蜂鳥嗎?為什么?(3分)

          —————————————————————————————

          參考答案:

          1 身體小 飛得快 很美麗

          2 略

          3 略

          7. 閱讀葡萄溝(節選)

          葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉,準會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。……”

          1.這一節共有____句話。(2分)

          2.作者用_____、_____、____、_____、_____、_____這些詞語描寫了葡萄的顏色。(6分)

          3.這一段話主要告訴我們什么,在括號里用√表示。(2分)

          (1)葡萄種的地方。( )

          (2)葡萄溝的老鄉熱情好客。( )

          (3)葡萄長得十分茂盛,成熟后景色十分美麗。( )

          參考答案:

          1.(4 )

          2.紅的 白的 紫的 暗紅的 淡綠的 五光十色

          3 .(3)

          8. 齊白石臨摹學生的畫

          那年,齊白石在當時的北平藝術專科學校當老師,指導學生們畫畫。有一次,他的學生謝時尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀,梅花下的公雞畫得非常生動別致,特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。

          齊白石瞧著這幅畫,欣賞了很長時間,然后,笑著對謝時尼說:“你畫的這畫太有味道了,能借我回去臨摹一張嗎?”謝時尼聽了齊白石的話,起初還以為老師在跟他開玩笑。可是,他一看到老師那副認真懇切的神情,知道老師沒有跟他開玩笑,就把《梅雞圖》交給了齊白石。

          一周后,齊白石又來上課了。他講完課后,便拿出自己臨摹出來的畫對謝時尼說:“你看我臨摹得好不好?”

          謝時尼被老師這種虛心認真的精神感動了。過了多年以后,每當謝時尼想起這件事時,都感到老師這種虛心認真的學習精神值得他學一輩子。

          你需要理解并回答的問題是:

          1、文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思?(2分)

          A 面對,面臨 B 靠近,挨近 C 到來,來臨 D 照著,根據

          2、齊白石長時間欣賞《梅雞圖》的原因是:(2分)

          A 梅花艷麗俊秀。 B 公雞畫得生動別致。

          C 想臨摹《梅雞圖》。 D 《梅雞圖》太有味道。

          3、“這畫太有味道了。”中的“味道”是什么意思? (2分)

          A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 畫的意境 D 意思

          4、為什么起初謝時尼以為老師在跟他開玩笑?(2分)

          A 齊白石是大畫家,怎么可能臨摹學生的畫。

          B 齊白石說話時的神情不夠嚴肅。

          C 齊白石經常跟學生開玩笑。 ……”

          D 謝時尼覺得自己的畫不夠好。

          參考答案:

          1、D 2、D 3、C 4、A

          9. 春天的校園

          春風輕輕地吹進了我們的校園。

          瞧,旗桿頂上( )的國旗迎著春風飄動著;草地上,草兒發芽了,嫩嫩的,綠綠的;教室旁,( )的柳樹舒枝展葉,迎著春風擺動著柔軟的枝條;花圃里,( )的桃花在枝頭綻開笑臉,( )的梨花競相開放;花叢中,呼扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶成雙成對翩翩起舞。

          春天到了,我們的校園真美啊!

          你需要理解并回答的問題是:

          1、下列三個詞的注音完全正確的一組是:(3分)

          旗桿 花圃 呼扇

          A qí gǎn 、huā pú 、hū shān B qí gān 、huā pú 、hū shàn

          C qí gǎn 、huā pǔ 、hū shàn D qí gān 、huā pǔ 、hū shān

          2、在文章的括號中填入恰當的詞,下列哪一組最合適?(2分)

          A 雪白、鮮紅、粉紅、嫩綠 B 鮮紅、嫩綠、粉紅、雪白

          C 鮮紅、雪白、粉紅、金黃 D 鮮紅、碧藍、金黃、烏黑

          3、作者是按照什么順序來描寫春天的校園的? (2分)

          A 時間順序 B 事情發展順序 C 地點順序 D 事物的不同特點

          4、“桃花在枝頭綻開笑臉”是什么句:(1分)

          A 中心句 B 擬人句 C 比喻句 D 過渡句

          參考答案:

          1、D 2、B 3、C 4、B

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