人教版三年級語文上冊期末考試試題
人教版三年級語文上冊期末考試試題
學習語文不能只看課本，還要多做試題，增長知識，鍛煉解題能力。下面是學習啦小編為大家整理的人教版三年級語文上冊期末考試試題，希望大家喜歡!
人教版三年級語文上冊期末考試試題一
一、基礎知識：27%
1、 看拼音寫字、詞。 11%
cǎi yíng tǎng shēng
無精打( ) 晶( ) ( )若 循( )
五( )繽紛 ( )光屏 流( ) 栩栩如( )
bù yì ér fēi wēi rón yì l ì zhāo shēng mù sǐ
( ) ( ) ( )
2、先補充詞語，再完成后面的要求。(4+2)%
全神( )注 不知疲( ) 不屈不( ) ( )守原則
以上詞語在課文中是用來贊揚人的，選擇一個，寫一句話。
3、照樣子，把句子寫具體。 4%
例：這種魚生命力很強，把它撈起來，離水半個小時也不會死。
⑴ 小猴子很淘氣，
⑵ 小花貓真可愛，
4、填寫完整。6%
(1) ，江船火獨明。
(2) 海內存知己， 。
(3) ，吃起來才是最香甜的。
二、閱讀：41%
(一)從巖縫里長出來的小草19%
巖石長年累(lěi lèi)月地經受風侵雨蝕，裂開了一道縫。一棵草的種子落到巖縫里來。 巖石說：“孩子，你怎么到這里來了?我們太貧瘠了，怎么養得活你呢?”種子說：“老媽媽，別擔心，我會長得很好的。”
經過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。
陽光愛撫地照耀著它，春風柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給(gěi jǐ )予這不平凡的幼芽以最慈愛的關注和撫育。
小草漸漸生長了，長得很健康，很結實。巖石高興地說：“孩子，不錯，你是倔強的，值得我們驕傲的!”她用自己風化了的塵泥，把小草的根擁抱得更緊。
一個詩人走過，看見了從巖縫里長出來的小草，不禁(jīn jìn)欣喜地吟詠道：
“啊!小草的生命多么頑強，我們要千百遍地贊美它!”
小草謙遜地說：“值得贊美的不是我，是陽光和雨露，還有緊抱著我的根的巖泥媽媽。”
⒈給文中的多音字選擇正確的音節，圈出來。3%
⒉寫出表示“高興”的詞語。4%
例：欣喜
⒊寫出下列詞語的反義詞。4%
貧瘠——( ) 驕傲——( )
⒋下列句子是一句什么句子?請換一種寫法，使句子的意思不變(1+2)%
我們太貧瘠了，怎么養得活你呢?
什么句：
換一種寫法：
⒌讀下面句子，提出問題，并聯系上文，試著回答。2%
巖石高興地說：“孩子，不錯，你是倔強的，值得我們驕傲的!”
提問：
回答：
⒍詩人說要贊美小草，而小草說要贊美陽光和雨露，還有巖泥媽媽。你要贊美的是誰?為什么?3%
㈡ 閱讀短文，完成作業。 22%
小學的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園;
忘不了那情投意合的同學;更忘不了鄭老師對我的教誨。
記得有一段時間，由于我連續幾次考出好的成績，受到老師和同學的稱贊，
有些飄飄然了，產生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業也馬虎了。
有一次上活動課時我們正玩著拐腳捉人的游戲，鄭老師忽然把我叫到她跟
前，領我到操場邊坐下。“怎么，最近是不是有些自滿啦?”鄭老師親切地問我。
我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想： 。
誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。
她還教導我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句
古話：‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜的呀!”
聽了老師語重心長的話語，我說：“ ”此后，
“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理永遠銘刻在我心中。
1、從文中找出一對近義詞一對反義詞。4%
近義詞：( )-( )
反義詞：( )-( )
2、填空。8%
有一次 ，由于我 而被鄭老師叫到她跟前，她不但 ，而且 ，此后，我懂得了一個道理： 。
3、細讀文章，在劃線處補上合理的內容。4%
4、給短文加上一個合適的題目。3%
5、讀了這篇短文，你想說些什么呢?請寫下來。3%
三、作文。30%
題目：我是個愛動腦的好孩子
要求：1、寫一件具體的事， 把這件事的過程寫清楚;用詞準確，語句通順。
2、字數不少于300個字。
人教版三年級語文上冊期末考試試題二
一、看拼音，寫詞語 (12分)
shǔ jiǎ fú lǔ bǎo zhànɡ pò liè hún rán tiān chénɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hǎo mènɡ bì lǜ jīnɡ miào jué lún xǔ xǔ rú shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞 (20分)
支( ) 逃( ) 須( ) 俘( ) 蹈( )
枝( ) 桃( ) 需( ) 浮( ) 滔( )
濟( ) 蓬( ) 張( ) 裂( ) 幅( )
擠( ) 篷( ) 脹( ) 烈( ) 副( )
三、多音字組詞(9分)
行xínɡ( ) 假jiǎ( )骨ɡǔ( ) 泊bó( )
hánɡ ( ) jià ( ) ɡū ( ) pō ( )
四、填字成詞(9分)
自( )自( ) 東( )西( ) ( )( )起舞
( )筆生( ) 東( )西( ) 爐火( )青
斗( )百( ) 活( )活( ) ( )手就擒
五、根據課文內容填空(22分)
1、荷花已經開了不少了。荷葉 ，像一個個 。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才 。有的花瓣兒全都展開了， 。有的還是 ，
似的。
2、蜻蜓飛過來，告訴我 。小魚在腳下游過，告訴我 。
請你仿照再寫一句： ， 。
3、 ， 。
， 。
這是唐朝有 “ ”之稱的大詩人 寫的《望廬山瀑布》。
4、 ， 。
， 。
這是唐朝有 “ ” 之稱的大詩人 寫的《絕句》。
六、 按要求答題(11分)
1、 選詞填空
如果 果然
( )你有急事，可以先走。
看他的臉色發白，我上前一問，( )是生病了。
后果 效果
經過試驗，大家發現這個新產品使用( )非常好。
你不聽勸告，一意孤行，產生嚴重( )你自己負責。
2寫詩句
㈠ ，野渡無人舟自橫。
㈡描寫春天景色的詩句 ， 。
㈢描寫名山大川的詩句 ， 。
七：閱讀理解(19分)
厚臉皮
聽到“厚臉皮”這個名字，你們也許挺奇怪吧!什么是”厚臉皮”呢?
“厚臉皮”是一種植物，在醫藥書中又叫”豆瓣三七”，葉子長得很厚，大約 有一厘米。它葉面上有一層薄薄 (báo bó)的皮，剝 (bō bāo)開這層薄皮，便可看見嫩(nèn lèn)綠的葉肉，只要輕輕一擠，就會擠出許多綠色的汁水。 厚臉皮光長葉子，這一片葉子組合起來就像一朵朵綠色的花，好看極了。
厚臉皮的生命力很強。有一天，奶奶從別人家里要了一片厚臉皮的葉子，叫我把它插在花盆里。我好 (hào hǎo)奇地問 “葉子上面沒有根，插在土里能活嗎?”奶奶笑著說:“能活，能活。它能自己長根。”我半信半疑。過了好幾天，它果然活了，還長出了新的葉子。新長出來的厚臉皮在陽光的照耀下閃著綠 光，好像在說：“現在你相信了吧!”有一次，快要考試了。我忙著復習功課，忘 了給厚臉皮澆水。過了好幾天，我才記得厚臉皮來，心想，它一定枯死了。可我 走到涼臺一看，驚呆了，厚臉皮不但沒枯萎，反而長得更茂盛了。
厚臉皮的葉子能治燒傷。把它的外皮剝掉，將葉肉貼在燒傷的地方，就會 有一種涼絲絲的感覺。有一次，媽媽單位的一位老伯伯被開水燙傷了，媽媽給他 摘幾片厚臉皮的葉子。過了幾天，老伯伯的傷好了。他說：“這厚臉皮真見效。 還有一片葉子我舍不得用，把它栽到花盆里，以后萬一需要，就萬便了。”它默默地為患病者無私奉獻的高貴品質，是多么令人欽佩啊!
1、“厚臉皮”是什么?( )(2分)
A、食物 B、動物C、人物D、植物
2、“厚臉皮”有哪些特點?(可多選)(3分)
A、葉子長得很厚 B、它的花很好看 C生命力很頑強 D葉子能治燒傷
3、給帶點的字用 “√”選擇正確的讀音。(4分)
4、在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
高尚——( ) 敬佩——( )
5、填空(6分)
(1)第3自然段的中心句是 。(2分)
(2)第4自然段是圍繞“厚臉皮”的 ( )來寫的。(2分)
(3)這篇文章贊揚了“厚臉皮” ( ) 的品質。(2分)
6、你最喜歡什么植物?為什么?請你用一兩句話寫下來，注意用上“因為……所以…”的句式
以上是由小編分享的人教版三年級語文上冊期末考試試題全部內容，希望對你的考試有幫助。
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