三年級下冊語文23課我家跨上了信息高速路

　　《我家跨上了信息高速路》是一篇說明文。下面是學習啦小編網絡整理的三年級下冊語文23課《我家跨上了信息高速路》的內容以供大家學習參考。

　　三年級下冊語文23課 《我家跨上了信息高速路》原文：

　　“太好啦!大好啦!”聽媽媽說，我家的電腦跨上了信息高速路，我情不自禁地歡呼起來。電腦網絡這個新鮮玩意兒到底是什么呢?爸爸告訴我：“它就像一個遍布全球的巨大蜘蛛網，把每一個國家、每一個城市甚至每一個家庭連接到一起。在互聯網里，可以查閱信息，便捷地了解周圍的世界;可以用自己的電子信箱和全世界的小朋友建立聯系;還可以參加網絡上購物、拍賣等各種活動。有了網絡，咱們的地球就變成了一個小村莊，五洲四海的人們可以隨時進行交流。”

　　網絡真的這么神奇?我帶著好奇心，迫不及待地叫媽媽打開電腦，進入網絡。不一會兒，米老鼠的形象就出現在電腦屏幕上。我目不轉睛地盯著屏幕，唐老鴨、孫悟空、花木蘭……這些早就認識的卡通人物都笑瞇瞇地看著我，還伴隨著音樂做出各種有趣的動作。“真神了!”我不由得贊嘆起來。

　　媽媽帶我訪問了許多網站，里面的內容非常豐富，有時事新聞，有卡通漫畫，有科學知識，還有課程輔導一真是應有盡有。我感到地球一下子變小了，知識的大門一下子敞開了。

　　媽媽又教我發電子郵件。我試著給遠在國外的表姐發了一封我自己用電腦畫的賀卡。爸爸看著我，羨慕地說：你們這一代真是大幸福了。我們小時候哪有什么電子郵件，有事只能靠寄信。現在可方便多了，僅僅幾秒鐘，就可以向國外發一封電子郵件，而且那么便宜。科學技術發展得多快呀!”媽媽說：“是呀，發電子賀卡還能節約紙張、保護地球環境呢”!

　　我戀戀不舍地下了網，愣愣地看著爸爸媽媽，心思還在那種奇的網絡世界里呢!爸爸說：“今天用到的，只是網絡功能的一部分，網絡的用處還有很多很多呢!”我聽了，更加喜歡網絡這個新朋友了。我盼望著再次進入奇妙的網絡世界。

　　三年級下冊語文23課 《我家跨上了信息高速路》教學反思：

　　這篇文章是一篇說明文，對于三年級的學生來說，文章的體裁是一個難點，因此只能慢慢滲透。

　　本堂課上的教學重點是字詞的學習，對于這一塊，自己感覺落實得還不錯，學生在預習的時候差不多都已經掌握了，課內花了些時間又讓學生進行復習鞏固，因此學生掌握情況還算不錯。但在課文的難點——讓學生理解電腦網絡，對電腦網絡有初步認識，這堂課分析得還不夠到位，對于家里有電腦，經常上網的學生來說，這些都是很簡單，但對于那些不會上網，不理解網絡的學生來說可能存在困難。在教學“爸爸告訴我，電腦網絡如同一個遍布全球的蜘蛛網，把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起。”這句話時，我只是口頭解釋了，電腦與蜘蛛網的相似之處，這樣對于部分學生來說還是相當困難，課后老師的點評可以以畫圖的方式進行理解，讓學生有更加形象直觀的了解。確實，這方面落實得不夠到位，在今后的課堂中還得多多挖掘，請同年級的老師多多聽課，多多指導。

　　三年級下冊語文23課 《我家跨上了信息高速路》練習題：

　　一、將成語補充完整，并解釋加粗的字。

　　1.情不自()：_______________________________

　　2.迫不()待：_______________________________

　　3.目不轉()：_______________________________

　　4.()()不舍：____________________________

　　二、讀準多音字，聯系上下文解釋詞語的意思，再造句。

　　1.便捷：________________________________

　　造句：________________________________

　　2.便宜：________________________________

　　造句：________________________________

　　三、按課文內容填空。

　　1.根據“我”所用到的功能填表。

　　2.除以上功能外，網絡還有什么其他功能?說說它們各自的優點。

　　四、選詞填空。

　　希望 盼望 期望 絕望

　　1.青少年是祖國的未來，是祖國的()。

　　2.他已經一整天滴水未進了，而眼前依然是一望無際的大沙漠，他感到非常()。

　　3.同學們都()著早日與這位著名作家見面。

　　4.我們一定會按時完成任務，決不辜負大家的()。六、討論一下，上網應當注意哪些問題。