西師大版小學語文三年級上冊第七單元試卷
小學語文的學習相當重要，小學生朋友們一定要重視語文的學習，掌握語文的學習方法，提高語文成績。以下是學習啦小編為大家提供的西師大版小學語文三年級上冊第七單元復習試題，供大家復習時參考學習!
西師大版小學語文三年級上冊第七單元試卷
一、字詞演練廳。(共23分)
1. 讀拼音，寫詞語。(5分)
2. 照樣子，寫詞語。(4分)
例：雪峰皚皚 皚皚雪峰 朝霞滿天 明媚春光 勃勃生機 滿臉淚痕 _______________ _______________ _______________ _______________
3. 選詞填空。(6分)
(1)小明整日( )不安，不知怎么了。
(2)人們對他的舉動感到十分( )。
(3)看到這驚心動魄的一幕，小麗( )萬狀。
4. 用“△”畫出下列句子中表達人物感情的詞語。(8分)
(1)一天，畢加索坐在桌前，聽著遠處隆隆的炮聲，心情非常沉重。
(2)氣急敗壞的敵人連鴿子也不放過，把它們一只一只地掐死了。
(3)聽完老人的血淚控訴，畢加索的心在顫抖。
二、句子訓練營。(共18分)
1. 用加點詞語造句。(6分)
(1)他疾步跑去開門，原采是滿臉淚痕的鄰居米什伯伯。
(2)老人把手里捧著的一只死鴿子放在桌上，泣不成聲地敘述起來。
2. 按要求寫句子。(12分)
(1)可是，小小的柳辛不是這么多敵人的對手。(改為帶問號的句子，意思不變)
(2)全世界美的東西他都看見了。(改為“把”字句和“被”字句)
(3)紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉。(仿寫比喻句) 三、知識鏈接站。(8分)
1. 默寫古詩《元日》。
元 日
_________________，_________________。
_________________，_________________。
2. _________________，夾岸桃花蘸水開。
3. 沾衣欲濕杏花雨，___________________。
4. 幾處早鶯爭暖樹，___________________。
5. 天街小雨潤如酥，___________________。
四、閱讀升級庫。(共26分)
(一)
聽了小女孩天真的回答，同學們不語了，校長的心顫動了。他牽著小女孩的手，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的——你是一個懂得愛的孩子，這一朵是獎給你媽媽的——感謝她養育了你這樣的好孩子。” 純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎?
1. 根據選文內容理解下列詞語。(4分)
顫動：___________________ 凋謝：___________________
2. 把“純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎?”改為陳述句。(2分)
3. “校長的心顫動了”說明校長被小女孩的回答 。(2分)
4. 校長為什么又摘下了兩朵玫瑰花獎給小女孩和小女孩的母親?(3分)
5. 從選文中找出與課文題目“永不凋謝的玫瑰”相呼應的句子。(2分)
6. 選文最后一段把“純潔、善良、美好的心靈”比作“永不凋謝的玫瑰”，你還可以把它比作什么?(3分)
(二)有親情的地方
在所羅門時代，有一對兄弟，他們收割錫安山地里的麥子。一天晚上，在月光的籠罩下，哥哥割取了幾捆自己的麥子，放在他弟弟的地里，自言自語地說：“我弟弟有7個孩子。他有這么多人要喂養，我應該送一些收成給他。”他回家了。 過了不久，弟弟從家里溜了出來，收割了幾捆他的麥子，搬到他哥哥的地里，自言自語地說：“我哥哥只有一個人，沒有人幫他收麥子。因此我要與他分享我的一些麥子。”
當太陽升起的時候，兩兄弟吃驚地發現，自己的麥子和原來一樣多!
第二天晚上，他們仍然善意地給對方麥子，醒來仍然發現他們各自的麥子沒有減少。
到了第三天晚上，當他們往對方地里搬送麥子時碰上了。他們緊緊地擁抱了對方，為各自的好意感動得流下了快樂的眼淚。
所羅門聽說了他們的兄弟之愛后，在那個充滿手足情的地方建起了以色列神殿。
1. 哥哥的好意是什么?用“_________”畫出來。弟弟的好意是什么?用“ ”畫出來。(4分)
2. 他們因為_______________而感動得流淚了。(3分)
3. 你有兄弟姐妹嗎?你們平時是怎樣相互幫助的?(3分)
五、習作百花園。(25分)
母親節，我們走上講臺，為偉大的母愛而謳歌;六一兒童節，我們歡欣鼓舞，迎接快樂的節日;教師節，我們向敬愛的老師采擷一束最美的花……我們伴隨著一個個美好的節日長大，聆聽每一個節日的動人傳說。
以“節日故事”為題，將你所經歷過的最難忘的一次節日描寫下來。題目自擬，不少于300字。
以上就是學習啦小編給大家分享的語文測試卷全部內容，希望對你有所幫助。
西師大版小學語文三年級上冊第七單元試卷
