滬教版三年級語文下第三、四單元測試卷

滬教版三年級語文下第三、四單元測試卷

　　小學語文的學習相當重要，廣大小學生朋友們一定要掌握語文的學習方法，提高語文成績。以下是學習啦小編為大家提供的滬教版三年級語文下第三、四單元測驗卷，供大家復習時參考學習!

　　滬教版三年級語文下第三、四單元練習卷

　　一、單項練習28%

　　⒈圈出下列詞語中的錯別字，并改正在橫線上。6% 迫不急待 完壁歸趙 大雨如柱 堅 苦 腦 怒 全 愈
⒉給下列字加上部首變成新字，并組詞。6% ) ( ) ) ( ) 寺 千 ) ( )) ( )
⒊正確搭配下列詞語，照樣子用線連一連。3% 熱烈 蒼茫 美妙 比賽 臉色 歌聲 開朗 激烈 蒼白 絕妙
⒋在括號里填上合適的詞語。4% ⑴ 面對敵人的逼問，趙一曼( )地說：“我不會告訴你們的!” ⑵ 在( )的沙灘上，小姑娘拾到許多貝殼，那些貝殼( )，美麗極了! ⑶ 看見小豆子從磚堆上摔了下來，我嚇得( )，竟丟下他逃走了。
⒌根據要求填空。5% ⑴ 最近，我們從課文中讀到了許多人物故事，有《“軍神”》中的劉伯承;《 》中的扁鵲;《 》的孫臏;《 》的藺相如„„ ⑵ 學了《家是什么》一文后，你懂得了 。
⒍默寫你熟記的詩句或名言。(4%) ⑴ ⑵

　　二、閱讀分析32%

　　種植春天14%

　　從前，有一位國王，性格冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之

　　下，從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來到他的國家，但是春天..

　　從來都不肯光臨。

　　這時，一位流浪已久的少女，來到了王宮的門前。她懇求國王給她一點食物..

　　和一個睡覺的地方，她實在太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人，他叫

　　隨從把少女趕走了。

　　可憐的少女在狂暴的風雪中走進了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農

　　夫。農夫急忙把她扶進屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有

　　的面粉為少女做成了面包和熱湯。當她把面包和湯端到少女面前時，才發現少女

　　已經死了。

　　農夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進去，還為她蓋上了毛毯。第二

　　天一早，奇跡出現了：雖然其他地方仍舊是白雪皚皚， ..

　　——這里的春天來了!

　　原來，這個女孩便是春天。

　　⒈寫出下列詞語的近義詞。3%

　　渴盼 _________ 懇求 ____ ____ 仍舊 ____ ____

　　⒉“可憐的少女在狂暴的風雪中走進了森林。”

　　從“狂暴”一詞你可以感受 。2%

　　⒊文中哪個句子使你感覺國王對少女的冷酷?請用“ ”劃出。哪兩個句子

　　讓你感到農夫的厚道?請用“”表示。2%

　　⒋根據文章內容，用簡潔的語言填空。4%

　　在這則動人的故事中，少女就是 的化身。當少女孤苦無助時，她

　　先求助于國王，國王 ;她又遇見了農夫，農

　　夫 。少女死了，但她卻將 帶給了農夫。

　　⒌聯系上下文讀讀想想，然后在文中的橫線上填上合適的內容。 3%

　　老師的用意18%

　　春秋時代有個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學三年，chuàng zuò

　　( )了一部樂曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以后，笑笑說：“有個老師比我gāo míng( )得多。明天，我帶你去拜訪他，你一定會有shōu huò( )。”

　　第二天清早 成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上 先生對俞伯牙說 這位老師就在島上 你自己去找吧 十天以后 我再來接你

　　成連先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位的琴師。他累得氣喘吁吁，心急火燎地坐在海灘上。前面是一望無際的大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩”聲，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的心意，立刻面對大海彈起琴來。 十天后，成連先生真的來了。當俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連夸獎說：“好，好，好極了!”

　　⒈按拼音在第一節的括號里填上合適的詞。3%

　　⒉給第二節加上標點。4%

　　⒊摘錄文中的四字詞語，寫在下面的橫線上，并選擇其中一個詞造句。5% —— 讀 ⒋文中的劃線句，說說“心意”是什么意思?再聯系上下文，想想老師的“心意”是什么?(1+2)%

　　“心意”的意思是 ;老師的“心意”是 ⒌聯系文中有關內容，或者適當展開想象，再寫下來。3%

　　修改后的樂曲好極了，成連先生陶醉了，他仿佛 。

　　三、作文35%

　　題目：我快樂著

　　在家中，你可以享受親情的溫暖;在學校，你可以獲得同學的友誼……選一件讓你感到幸福的事，清清楚楚地說給大家聽聽，讓大家一起來分享你的快樂。

　　以上就是學習啦小編給大家分享的滬教版三年級語文下第三、四單元測驗卷全部內容，希望對你有所幫助。