《七顆鉆石》人教版教案設(shè)計(jì)

《七顆鉆石》人教版教案設(shè)計(jì)

　　《七顆鉆石》是小學(xué)人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材第六冊(cè)第五單元中的一篇精讀課文，是俄國(guó)作家列夫•托爾斯泰的一篇童話。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于《七顆鉆石》的教程設(shè)計(jì)分析，希望對(duì)大家有所幫助!

　　《七顆鉆石》人教版教案設(shè)計(jì)

　　一、教材解析及目標(biāo)定位

　　1、教材解析

　　這個(gè)童話故事描述了地球上發(fā)生了大旱災(zāi)，一個(gè)小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水，愛(ài)心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流，從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上，變成了七顆星星。

　　教學(xué)這篇課文主要是引導(dǎo)學(xué)生從水罐的一次次變化中體會(huì)到愛(ài)心的神奇力量，同時(shí)引導(dǎo)他們感知童話豐富的想象力。選編這篇課文的意圖也在于，讀關(guān)于愛(ài)心的神奇故事，體會(huì)愛(ài)心對(duì)別人乃至對(duì)社會(huì)的意義，懂得關(guān)心別人，用愛(ài)心對(duì)待生活。

　　2、教學(xué)目標(biāo)

　　(1)會(huì)認(rèn)本課的8個(gè)生字、會(huì)寫“渴、罐、累、竟、唾、沫、涌”這7個(gè)生字，通過(guò)想象、積累，運(yùn)用“干涸”、“干枯”、“焦渴”、“喜出望外”等詞語(yǔ)。

　　(2)從水罐的一次次變化中，體會(huì)愛(ài)心的神奇力量，感知童話豐富的想象力。

　　(3)懂得關(guān)心別人，用愛(ài)心對(duì)待生活。

　　(4)有感情地朗讀課文。

　　二、設(shè)計(jì)理念

　　《七顆鉆石》是一篇充滿愛(ài)心的童話故事，小姑娘無(wú)私而廣博的愛(ài)，使水罐發(fā)生了一次又一次神奇的變化，如何使學(xué)生也能體會(huì)到這個(gè)主題是本課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。因此，設(shè)計(jì)中把焦點(diǎn)聚集在“水罐”的神奇，引導(dǎo)學(xué)生與文本對(duì)話，以讀為主線，打開(kāi)學(xué)生情感的閘門;以悟?yàn)閺?qiáng)音，體會(huì)愛(ài)心的神奇力量，感悟這份博大無(wú)私之“愛(ài)”。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)

　　1.感知愛(ài)心使水罐發(fā)生一次次變化的的神奇力量。

　　2.感知童話豐富的想象。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、閱讀紙、詞語(yǔ)卡片

　　五、教學(xué)過(guò)程

　　(一)課前導(dǎo)入，師生談話

　　1.聆聽(tīng)歌曲《葫蘆娃》，教師帶領(lǐng)學(xué)生歌表演，營(yíng)造輕松的氛圍，走進(jìn)童話世界。

　　2.師：同學(xué)們，這是一個(gè)童話故事的主題曲，知道它的名字嗎?(生：葫蘆娃)這是老師最喜歡的童話故事之一，你有最喜歡的童話故事嗎?說(shuō)一說(shuō)。

　　3.師：你們知道嗎，童話故事之所以這樣有趣、吸引人，就在于它最大的特點(diǎn)——具有豐富的想像力，在我們的生活中不可能發(fā)生的事情往往可以在童話中自然而然地發(fā)生，特別的神奇。(板書：神奇)