北師大小學三年級上學期語文期末試卷

北師大小學三年級上學期語文期末試卷

　　我們作為學生，應該為即將到來的考試做出什么樣的準備呢?下面是學習啦小編整理的北師大小學三年級上學期語文期末試卷以供大家閱讀。

　　北師大小學三年級上學期語文期末試卷(一)

　　一、看拼音寫詞語，我最棒!(8分)

　　zī rùn zhǔn bèi chéng shí shè jì

　　chénɡ qún jié duì qiān xū xīn shǎng

　　二、選擇正確的字填寫在括號里。(6分)

　　查 察

　　1.每天寫完作業后我都認真檢( )。

　　2.我的爸爸是一名光榮的人民警( )。

　　3.我們要養成認真觀( )，勤于思考的好習慣。

　　紀 記 計

　　1.我們是新世( )的少年兒童。

　　2.從二年級起，我開始每天寫日( )。

　　3.他跳繩，我為他( )時。

　　4.選擇恰當詞語的序號填在括號里。(4分)

　　A.傲慢 B.謙虛

　　(1).小利( )地說：“你有什么了不起的，你看我的成績多好!”

　　(2).我們班的班長是個( )的人，從不在別人面前夸耀自己。

　　三、選擇正確答案的序號填寫在括號里。(10分)

　　1.下面說法正確的是：( )。

　　A. “藏”一共有17畫，第6筆是豎折。

　　B. “藏”一共有17畫，第10筆是豎折。

　　C. “藏”一共有17畫，第14筆是豎。

　　D. “藏”一共有17畫，第15筆是豎。

　　2.下面加點字的讀音正確的一組是( )。

　　A.潔白(jié) 民族(zú) 搖晃(huànɡ)

　　B.好奇(hǎo) 飄揚(piāo) 服裝(zhuānɡ)

　　C.古老(ɡú) 熱鬧(nào) 德昂族(ánɡ)

　　3.“居然”的近義詞是( )。

　　A.果然 B.竟然 C.雖然 D.自然

　　4. 下面詞語沒有錯別字的一組是( )。

　　A.驕傲 提醒 甜密

　　B.糖果 鼓勵 大顯神威

　　C.憂豫 立既 興高彩烈

　　D.猜側 祝福 擁抱

　　5. “用尖酸刻薄的話說別人的短處，使人難堪。”是對詞語( )的正確解釋。

　　A. 輕蔑 B.傲慢 C. 奚落 D.爭辯

　　6.照樣子寫詞語(5分)

　　雨蒙蒙(ABB)　　________ _________ __________

　　又說又笑(ABAC)__________ ___________ ____________

　　7. 填上合適的詞語(2分)

　　暖和的( 　) 親切地( 　)

　　四、根據要求改寫句子。(9分)

　　1、樹枝掛住了鹿的角。(改成“被”字句)

　　__________________________________________________

　　2、月季花開花了。(把句子改成擬人句)

　　____________________________________________________

　　3、趙州橋堅固。趙州橋美觀。(用關聯詞連成一句話)

　　_____________________________________________________

　　五、給下面的句子排排隊，變成一個小故事。(4分)

　　( )中午，朵朵荷花向陽怒放，引來無數蜜蜂。

　　( )每當太陽升起的時候，荷葉上的露珠閃閃發光。

　　( )我家附近有一池美麗的荷花。

　　( )太陽西下的時候，荷花靜靜地挺立在那里，散發出陣陣清香。

　　六、按照課文內容填空。(5分)

　　1、《九月九日憶山東兄弟》是　　寫的，九月九日是中國的________ 節

　　2、_________________，眼見為實。

　　3、《夜書所見》是　____代詩人　______寫的。

　　七、閱讀快車。(20分)

　　(一)

　　驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

　　你敢碰我嗎 陶罐子 鐵罐傲慢地問

　　“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。

　　“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”

　　1.請給劃線的句子加上標點。(2分)

　　2.在文中找出下面詞語的反義詞，寫下來。(2分)

　　勇敢——( ) 傲慢——( )

　　3.請用“——”畫出陶罐的語言。(2分)

　　4.第五自然段中“……”的意思是( )。(2分)

　　A. 陶罐話還沒說完，就被鐵罐打斷了。可以看出鐵罐的傲慢。

　　B. 陶罐邊說邊想，他不知道自己還有什么可以和鐵罐相比的。

　　C. 陶罐說話時斷斷續續，說明他很懦弱。

　　D. 陶罐沉默了，可以看出他不敢與鐵罐爭辯了。

　　5.我能讀懂鐵罐在和陶罐比( )，陶罐和鐵罐比的卻是( )。(2分)

　　(二)魯班造傘

　　很久以前，還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來了，行人可以進來避雨。可是魯班想，要是雨下個不停，那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家帶在身上，該多好啊!用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢?

　　一天，天氣熱極了，魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩，每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。魯班問他們 ：“你們為什么頂著荷葉呢?” 小孩子七嘴八舌地說 太陽像個大火球 我們頭上頂著荷葉就不怕曬了 魯班拿過一張荷葉，仔細地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細條，按照荷葉的樣子，扎了個架子;又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。“好啦 ，好啦!”他高興地喊起來，“這東西既能擋雨遮太陽，又很輕巧。”后來，他又把它改成了可以活動的，用的時候，就把它撐開;用不著時，就把它收攏。這就是最早的傘。

　　1.給文中畫線的句子加上標點符號。(3分)

　　2.找出魯班造傘時動作的詞語，在下面畫上“△”。(2分)

　　3“魯班的心里一下亮堂起來。”句子中“亮堂”的意思是( )(1分)

　　A.明亮有光 B.明擺出來 C.有了主意，一下子明白

　　4.讀短文，填一填。(3分)

　　很久以前，魯班為大家建了許多 大家可以避雨。他想繼

　　續改進，把亭子做得更輕巧。他看見______________，受到了

　　啟發。回家后，他用______________ 做成了最早的傘。

　　5.文中的魯班( )(1分)

　　A.善良 B.樂于助人 C.勤于思考勤于實踐

　　八、習作天地。(25分)

　　生活中，你一定經歷過快樂的事吧?把你經歷的一件快樂的事寫下來和大家分享一下吧。注意要把事情寫清楚，句子寫通順，記得一定要表達出快樂哦!題目自擬，不少于250字。

　　北師大小學三年級上學期語文期末試卷(二)

　　一、看拼音寫詞語。10分

　　shū fu méi tàn shèn zhì yuàn yì téng tòng

　　róng qiú suí jí rán shāo shāng diàn fū fù

　　二、將成語補充完整，并從中選擇恰當的成語填在括號內。4分+6分=10分

　　風( )電掣 ( )然大物 滄( )一粟 轉弱為( )

　　巧( )天工 ( )巢而出 發( )圖強 無影無( )

　　1、動車( )地從身邊呼嘯而過，轉眼間消失得( )。

　　2、“哇!太美了!”這些( )的工藝品，令人不得不由衷贊嘆。

　　3、雖然不法分子( )，調動了所有人馬，但警方早有準備，很快將他們一網打盡。

　　4、受盡屈辱的越王回國后，( )，終于使越國( )，從而戰勝了吳國。

　　三、在橫線上填上合適的詩句或名言警句。8分

　　1、佳節將至，遠在山西打工的媽媽想起了家中的小明，就不禁低吟起來：“　， 。”

　　2“ ， 。”這句格言告誡我們學習要有恒心，不能學學停停。

　　3、尊老愛幼是中華民族的傳統美德，孟子的“ ，　　”這句名言是最好的體現。

　　4、當你看到有些同學不知道珍惜時間努力學習時，你可以這樣勸阻他：　， 。

　　四、按課文內容填空。20分

　　1、“咬定青山不放松， 。 ，任爾東西南北風。”(《竹石》)我還知道竹與 、 被稱為“歲寒三友”。

　　2、我國有許多城市都有它的美稱，如 昆明、泉城 ，我們的家鄉泰興也有她的美稱—— 。京劇的臉譜也非常有趣，紅臉代表 ，如 (人物)，黑臉代表 ，如 (人物)，白臉代表 ，如　(人物)

　　3、通過本學期的學習，我從“軍神” 的身上學到了 的精神，從小英的身上明白了 的力量，從彼得淘金的經歷明白了財富的獲得要靠。

　　4、是啊，人人都需要掌聲，特別是當一個人 的時候。讓我們珍惜 ，同時，也不要忘記 。

　　五、閱讀短文，回答問題。22分

　　(1)金 子(片段)

　　“這里沒找到金子，”彼得若有所悟，“但這土地很肥沃，我可以用來種花，人們一定會買些花來裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了幾年我就會成功的……”

　　彼得留了下來，他把自己的全部精力都用來培育花苗，不久田地里長滿了美麗嬌艷的鮮花。

　　五年以后，彼得終于實現了他的夢想。他不無驕傲地對人說：“我是唯一找到真金的人!我的金子就在這塊土地里。”

　　1、彼得若有所悟，他悟到了什么?用“ ”畫出有關句子。(2分)

　　2、“不無驕傲”還可以說成 (1分)

　　3、“彼得終于實現了他的夢想”，彼得的夢想是 。(2分)

　　4、“我是唯一找到真金的人!”這句話的含義是( )(2分)

　　A、彼得在土地里挖到了金子。

　　B、彼得通過種花擁有了財富

　　C、彼得明白了只有靠自己的辛勤勞動，才能獲得財富。

　　(2)秋 天

　　涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風習習。大地穿上了一件黃色的毛衣，楊樹葉和楓樹葉飄落下來，好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降(jiàng jiáng)臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭芳斗艷，紅的似(shì sì)火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠。紅通通的海棠把樹枝壓彎了。秋天，果實累累，景色迷人，我喜歡秋天。

　　1、在文中括號內劃去不正確的讀音。(2分)

　　2、照樣子寫詞語。(4分)

　　黃澄澄： 、

　　果實累累： 、

　　3、這段話是圍繞“ ”這句話來寫的，具體寫了 、 、 、 、　等幾種景物。6分

　　4、用“ ”畫出文中一個打比方的句子，并仿寫一句。(1分+2分=3分)

　　六、習作。10分+20分=30分

　　1、學寫請假條。(10分)

　　小明游泳患了感冒，早上覺得頭疼，便去醫院診治，醫生說需要臥床休息兩天。請你代替小明給張老師寫一張請假條。時間：6月8日

　　2、習作蹺蹺板：圍繞“一到節假日，大街上就熱鬧起來”寫一段話。(盡量用上學過的成語)(20分)