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        高二生物必修三第五章練習試題

        時間: 朝燕820 分享

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          人教版高二生物必修三第五章練習試題

          選擇題

          (2015•河南一模)下列有關生態系統信息傳遞的說法,不正確的是( )

          A.任何生命形式,如果沒接受信息,處理信息和利用信息的能力,就無法適應環境

          B.信息傳遞在農業生產中,不僅可以提高農產品的產量,也可對有害動物進行殺滅

          C.延長短日照植物黃麻的光照時間可提高麻皮產量,這屬于物理信息的合理使用

          D.在任何生態系統中,能量、物質和信息三者之間的關系都是密不可分的

          (2013•臨沂一模)下列有關生態系統信息傳遞的敘述中不正確的是( )

          A.信息傳遞是生態系統的重要功能之一

          B.生態系統中的負反饋調節由生物種群間的數量變化引起,與信息傳遞無關

          C.信息傳遞生態系統各組分聯系為一個整體,且有調節系統穩定性的作用

          D.生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現的

          (2014•浦東新區一模)高等動物主要靠下列哪些感受器獲取外界的物理信息?( )

         ?、倨つw感受器 ②眼的光感受器 ③耳的聲波感受器 ④舌的味蕾.

          A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

          (2014•海珠區模擬)下列有關生態學觀點的敘述,錯誤的是( )

          A.綠色植物的光合作用是生態系統中最基本的能量固定

          B.?;~塘生態系統體現了生態工程的物質循環再生原理

          C.生態系統的信息傳遞只發生在生物之間,不會發生在生物與無機環境之間

          D.無機環境中的物質可被生物群落反復利用,形成物質循環

          (2012•邯鄲二模)下列關于生態系統的信息傳遞的敘述中,正確的是( )

          A.動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息

          B.生態系統中物理信息的來源只能來自無機環境

          C.動物通過嗅覺發現天敵屬于行為信息的傳遞

          D.利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學防治

          (2012•寶山區一模)下列屬于動物獲取化學信息的感受器是( )

          A.魚類的側線器官 B.人的前庭器 C.響尾蛇的頰窩 D.雄蛾的觸角

          (2012•淮北一模)下列關于生態系統中信息傳遞的敘述,正確的是( )

          A.牧草生長旺盛時,為食草動物提供采食信息,這對食草動物有利,對牧草不利

          B.生態系統中某種生物的物理信息只在同種生物的不同個體之間傳遞

          C.生命活動的正常進行和生物種群的繁衍離不開信息的作用

          D.生態系統中的信息傳遞和能量流動都是單向的

          (2012•煙臺一模)下列有關生態學規律的敘述不正確的是( )

          A.在農田中適當增加食物鏈,能提高該生態系統的穩定性

          B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡

          C.雄鳥求偶時進行復雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調節種間關系

          D.紅樹林在調節氣候方面發揮了重要的作用,這體現了生物多樣性的間接價值

          (2011•湖南一模)如圖為生態系統信息傳遞模式圖,相關敘述不正確的是( )

          A.信息傳遞是雙向的,能量流動和物質循環也是雙向的

          B.生態系統的功能主要是能量流動和物質循環,還有信息傳遞

          C.物質循環是生態系統的基礎,能量流動是生態系統的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質循環的方向和狀態

          D.生態系統各成分間都有各種形式的信息傳遞

          (2013•南通一模)春季,雄鳥長出鮮艷的羽毛,不斷鳴叫,并對雌鳥擺出各種姿態.下列相關說法不正確的是( )

          A.雄鳥感受物理信息,并能發出物理信息和行為信息

          B.信息傳遞有利于種群繁衍和種群基因庫的發展

          C.雌鳥接受信息后,下丘腦分泌的促性腺激素會增加

          D.雌鳥體內性激素含量過高會抑制垂體的合成與分泌活動

          (2014•宜昌模擬)下列有關生態系統的信息傳遞的說法中,錯誤的是( )

          A.化學信息的實例是某種動物用自己的尿液來標記領地

          B.昆蟲被蜘蛛網粘住時,蜘蛛網的振動頻率是一種物理信息

          C.利用特殊的化學物質擾亂有害昆蟲的雌雄交配,使昆蟲的繁殖力下降,屬于生物防治

          D.孔雀開屏這種“求偶炫耀”是一種行為信息,行為信息只能在同種生物間傳遞信息,不能在異種生物間傳遞信息

          (2014•天津)圖a、b分別為農村和城市生態系統的生物量(生命物質總量)金字塔示意圖.下列敘述正確的是( )

          A.兩個生態系統均可通過信息傳遞調節種間關系

          B.兩個生態系統的營養結構均由3個營養級組成

          C.城市生態系統不具有自我調節能力,抵抗力穩定性低

          D.流經兩個生態系統的總能量均是其植物所固定的太陽能

          (2014•西安一模)下列關于幾幅曲線圖的說法不正確的( )

         

          (2014•江蘇模擬)據了解,野生揚子鱷種群的雌雄比例一般穩定在5:1左右,這樣的性別比例是由孵化時的溫度所決定的;繁殖季節雄性揚子鱷發出“轟”、“轟”的聲音,雌性揚子鱷則根據聲音大小選擇巢穴位置.當聲音大時,雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處,則產生較多的雌鱷.關于該實例中信息傳遞的說法正確的是( )

          A.信息傳遞能夠調節生物種間關系,以維持生態系統的穩定

          B.信息傳遞影響生物種群的繁衍,維持種群數量的穩定

          C.雄性揚子鱷發出“轟”、“轟”的聲音屬于行為信息

          D.雄性揚子鱷發出“轟”、“轟”的聲音屬于物理信息

          (2014•四川模擬)植物開花與開花激素有關.1937年,俄國學者提出了“成花素”假說,認為植物葉片接受光刺激后,能合成成花素,成花素經過遠程運輸到達芽的頂端,誘導花器官的形成.1970年后,人們才檢測到成花素的化學本質是一種叫做FT的蛋白質.以下說法不正確的是( )

          A.可利用斐林試劑對成花素的化學本質進行鑒定

          B.同位素標記法可獲得成花素合成和運輸途徑的直接證據

          C.葉片接受光刺激合成成花素這一過程體現了物理信息對生物的影響

          D.能翻譯出FT的基因存在于植株的每個細胞中

          (2014•海南模擬)下列有關生態系統信息傳遞的說法,不正確的是( )

          A.昆蟲釋放性外激素,只能在該昆蟲種群內傳遞

          B.行為信息只能由動物產生,傳遞給同種動物

          C.物理信息來源廣泛,動植物都可以感受到

          D.信息傳遞決定著能量流動和物質循環的方向和狀態

          (2014•蚌埠一模)下列有關生態系統中信息傳遞的說法,不正確的是( )

          A.信息傳遞應用在農業生產中,不僅可以提高農產品的產量,也可以對有害動物進行控制

          B.任何生命形式,如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力,就無法適應環境

          C.植物生命活動過程產生的生物堿、有機酸等代謝產物屬于行為信息

          D.在任何生態系統中,能量、物質和信息三者之間的關系都是密不可分的

          (2014•海南模擬)草原中有一種鳥,當雄鳥發現危險時就會急速起飛,并用力抖動兩翼,給孵卵的雌鳥發出逃避的信號.下列有關說法正確的是( )

          A.上述實例可說明信息傳遞有利于種群的生存與繁衍

          B.上述實例體現了信息傳遞具有調節種間關系的作用

          C.雄鳥給孵卵的雌鳥發出的是物理信息

          D.同種生物之間的信息傳遞對維持生態系統的穩定毫無意義

          (2014•福建模擬)根據現代生物進化理論,判斷下列說法正確的是( )

          A.信息傳遞在生態系統中可以調節生物的種間關系,維持生態系統的穩態

          B.種群基因頻率的變化意味著新物種的產生

          C.種群內個體之間的差異越大,種群越容易遭環境的淘汰

          D.生物進化的方向取決于生物變異的方向

          (2012•奉賢區一模)下列屬于動物獲取化學信息的感受器是( )

          A.雄蛾的觸角 B.人的前庭器 C.響尾蛇的頰窩 D.魚類的側線器官
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