八年級上冊生物期末復習題綱
八年級上冊生物期末復習題綱
期末考試是檢測一個學期的學習成果，八年級上冊生物有哪些知識要點呢?那么接下來學習啦小編為你整理了八年級生物上冊期末復習題綱，一起來看看吧。
八年級上冊期末復習題綱：水中生活的動物
1、目前已知的動物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物。
按生活環境分為陸生動物、水生動物和空中飛行的動物。
2、魚在水中生活兩個特點①靠游泳來獲取食物和防御敵害 ②能在水中呼吸。
3、魚的外形呈梭形，能減少游泳阻力。魚體分頭部、軀干和尾部三部分。
4、魚主要靠_軀干_和尾鰭_的擺動產生前進的動力。背鰭、胸鰭、腹鰭和臀鰭起維持平衡的作用，尾鰭有決定魚運動方向的作用。
5、魚鰓為鮮紅色，內含豐富的毛細血管;鰓絲既多又細，擴大與水的接觸面積。水由魚口流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出。經鰓流出的水與由口流入的水相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高。
6、魚類的特征：體表被鱗;用鰓呼吸;通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。
7、海葵,海蜇(水母),珊瑚蟲等有口無肛門為腔腸動物。河蚌,蛾螺,烏賊,章魚等是軟體動物。蝦類和蟹類等體表長有質地堅硬的甲，是甲殼動物(屬節肢動物)。
8、海馬、鯊魚是魚類，鯨、海豚、海豹是哺乳動物，龜、鱉是爬行動物。
9、人類活動使水域環境遭到破壞，(城市)工廠和生活污染物的排放，(農村)農田中農藥和化肥隨雨水沖進水體，使許多水生生物大量死亡。
八年級上冊期末復習題綱：空中飛行的動物
1、鳥適于飛行的特點：可以說“鳥的全身都為飛行而設計”。
①身體呈流線型(減少飛行時的阻力)。②體表被覆羽毛，前肢變成翼。(翼是鳥的飛行器官)③胸肌發達。④胸部有龍骨突，長骨中空。
⑤消化系統發達，食量大消化快(提供充足的能量)，排便及時。(減輕體重)
⑥循環系統發達：心臟四腔，心搏次數快。有體循環和肺循環，血液運輸營養和氧氣的能力強。所以鳥體溫高而恒定。
⑦呼吸系統發達:有氣囊可輔助呼吸，與肺構成雙重呼吸，可提供充足的氧氣。
2、昆蟲是種類最多的一類動物，分布廣泛，是唯一會飛的無脊椎動物。
3、昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，運動器官是3對足和2對翅。
4、昆蟲的外骨骼有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。
5、“頭上兩根感覺須，兩對翅膀三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲的特征。
6、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等不是昆蟲。但它們與昆蟲都屬于節肢動物。(有足)
節肢動物的特點是：身體由很多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節。
7、兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態發育為成體，營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。代表動物：青蛙、蟾蜍。
八年級上冊期末復習題綱：動物在生物圈中的作用
1、動物在自然界中作用：①維持生態平衡 ②促進生態系統的物質循環
③幫助植物傳粉、傳播種子。
2、在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡。
3、食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。任一環節出了問題，就會影響整個生態系統，所以不能隨意滅殺某種動物。
4、動物在人們生活中的作用：可供人類食用、藥用、觀賞用等。
5、生物反應器：利用生物做“生產車間”，生產人類所需的某些物質。如“乳房生物反應器”。可節省建廠房和買設備的費用，減少復雜的生產程序和環境污染。
6、仿生：模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備。
例如：：宇航員穿的“抗荷服”(模仿長頸鹿)、冷光燈(模仿螢火蟲)、雷達(模仿蝙蝠的回聲定位)、薄殼建筑(模仿烏龜的背甲)、智能機器人。
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