2018初一上學期生物期中試卷及答案
2018初一上學期生物期中試卷及答案
2018屆的初一同學，上半學期的生物學得怎么樣?期中考試就要來了，生物知識掌握得不牢固的同學，趕緊做多幾份生物試卷吧。下面由學習啦小編為大家提供關于2018初一上學期生物期中試卷及答案，希望對大家有幫助!
2018初一上學期生物期中試卷選擇題
一、選擇題(每題只有一個正確選項，每題2分，共50分)
1.觀察是科學探究的一種基本方法。下列各項活動中屬于觀察的是 ( )
A.上網搜索資料 B.用直尺測量腎蕨的高度
C.進行人口普查 D.用放大鏡觀察螞蟻的結構
2.手被針扎后縮回，這說明生物能 ( )
A.生長繁殖 B.進行呼吸 C.排出體內廢物 D.對外界刺激作出反應
3.某小組將調查到的生物進行分類，他們將鯽魚、鯉魚、荷花等歸為一類，而將楊樹、山羊、麻雀等歸為一類。他們的分類標準是 ( )
A.按照生物的生活環境 B.按照生物的用途
C.按照生物的形態結構特點 D.按照生物的經濟價值
4.下列各項中，屬于影響小麥生活的生物因素 的一組是 ( )
A.光、溫度、土壤 B.田鼠、雜草、蝗蟲 C.水、溫度、蝗蟲 D.光、水、雜草
5.“螳螂捕蟬，黃雀在后”所描寫的動物之間的關系是 ( )
A.競爭 B.捕食 C.合作 D.寄生
6.俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現了 ( )
A. 生 物能影響環境 B.生物能適應一定的環境
C.環境能影響生物的生存 D.生物與環境可以相互影響
7.在生態系統中，能夠通過光合作用制造有機物的是 ( )
A.細菌 B.動物 C.植物 D.真菌
8.下列選項中，能正確表示食物鏈的是 ( )
A.鷹→蛇→鳥 B.草→鼠→貓頭鷹 C.鼠→蛇→鷹 D.狐→兔→草
9.在生物圈的各個圈層中，一切陸生生物的“立足點”是 ( )
A.巖石圈 B.水圈 C.大氣圈 D.空氣
10.在生態系統中，被譽為“地球之腎”的是 ( )
A.草 原生態系統 B.森林生態系統 C.濕地生態系統 D.城市生態系統
11.要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應采用 ( )
A.分析法 B.觀察法 C.實驗法 D.調查法
12.使用顯微鏡時，應按以下步驟進行 ( )
?、偃＄R ②對光 ③觀察 ④安放
A.①②③④ B.①④②③ C.①②④③ D.①④③②
13.用顯微鏡觀察時，如果光線弱應選 ( )
A.大光圈、凹面鏡 B.大光圈、平面鏡 C.小光圈、平面鏡 D.小光圈、凹面鏡
14.用光學顯微鏡觀察玻片標本時，對觀察的生物材料的要求是 ( )
A.平面結構的 B.形態不規則的 C.薄而透明的 D.有生命活力的
15.使用目鏡5×、物鏡40×的顯微鏡觀察細胞，其放大倍數是 ( )
A.45倍 B.40倍 C.200倍 D.5倍
16.如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”,實際上字母是 ( )
A.q B.d C.p D. b
17.下圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的步驟，它們的先后順序是 ( )
A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①
18.克隆羊誕生的故事說明遺傳信息存在于 ( )
A.細胞質中 B.細胞核中. C.液泡中 D.細胞膜中
19.下列物體中，屬于生物的是 ( )
A.病毒 B.變形金剛 C.智能機器人 D.鐘乳石
20.杜鵑花與杜鵑鳥相比，所缺少的結構層次是 ( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統
21.下列植物結構中，屬于器官的是 ( )
22.生活在北極的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，這是為了 ( )
A.聽覺更靈敏 B.迅速奔跑以找到食物
C.適應北極寒冷環境 D.不易被食狐動物發現
23.張帆同學在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時，發現細胞在視野的右上方，要把物像移到視野中央，玻片標本的移動方向是 ( )
A.右上方 B.右下方 C.左下方 D.左上方
24.動物細胞中的能量轉換器是 ( )
A.細胞膜 B.細胞核 C.葉綠體 D.線粒體
25.下圖中有A、B、C、D四個箭頭，表示細胞分化的是 ( )
A.箭頭A B.箭頭B C.箭頭C D.箭頭D
2018初一上學期生物期中試卷非選擇題
二、非選擇題(共 50 分)
26.(10分)判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”錯誤的畫 “×”。
(1)人是生態系統中的生產者。 ( )
(2)生態系統具有強大的自動調節能力，這種調節能力是無限的。 ( )
(3)細胞是生物體結構和功能的基本單位。 ( )
(4)生物圈是所有生物的共同家園。 ( )
(5)單細胞生物都不能獨立生活。 ( )
27.(14分)右圖是植物細胞和動物
細胞的模式圖，請回答：
(1)動物細胞和植物細胞都具有的結構是[A] 、[B] 、
[C] 、[F]線粒體。
(2)屬于植物細胞的是圖 ，原因是它有與動物細胞不同的結構，分別是[D] [E]液泡、[G] 。
(3)細胞中能控制物質進出的結構是[C] 。
28.(10分)右圖是淡水生態系統中的一條食物鏈。
A微小的水生植物→B劍水蚤→C蜻蜓的幼蟲→
D小魚→E大魚。
圖中的黑點表示的是排入水體中的某些
有毒物質，這些有毒物質在生物體內是難以
分解的，無法排出的。黑點的多少表示有毒
物質量的多少。請分析回答：
(1)如果這些積累了很多有毒物質的魚被人吃了，會產生什么樣的后果?
(2)為什么在食物鏈中營養級別越高的生物，體內的有毒物質積累得越多?
(3) 從這個資料中你可以得到哪些啟示?
29.(16分)探究“光對鼠婦生活的影響”
(一)材料用具: 每組10只鼠婦、鐵盤(或塑料盤、紙盒)、紙板、玻璃板、濕土。
(二)問題與假設
(1)提出問題：
(2)作出假設：
(三)制定計劃、實施計劃
(1)在鐵盤內放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板，
形成 和 兩種環境。
(2)將鼠婦放入實驗裝置里，靜止2分鐘后，每1分鐘統計一次兩種環境中鼠婦的數目，統計10次。
(四)分析數據、得出結論
你得出的結論是：
(五)問題與思考
(1)該實驗中的單一變量是什么?如果探究“濕度對鼠婦 生活的影響”，則實驗
中的單一變量是什么?
(2)為什么要用10只鼠婦做實驗?
(3)實驗后，應該如何處理鼠婦?
2018初一上學期生物期中試卷答案
一、選擇題(每題只有一個正確選項，每題2分，共50分)
1 ～ 5 D D A B B 6～ 10 A C B A C
11～15 B B A C C 16～20 A D B A D
21～25 C C A D D
二、非選擇題(共 50 分)
26.(每小題 2分，10分)
(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)×
27.(每空2分，共14分 )
(1)[A]細胞核 [B]細胞質 [C]細胞膜 (6分)
(2) 甲 [D]葉綠體 [G]細胞壁 (6分)
(3)[C]細胞膜 (2分)
28.(共10分)
(1)人會中毒。 (2分)
(2)因為一些有毒物質在生物體內比較穩定、不易分解，而且是生物體無法排出的，這些有毒物質隨著食物鏈不斷積累，所以在食物鏈中營養級別越高的生物，體內的有毒物質積累得越多。 (4分)
(3)從減少污染、保護環境、維持 生態平衡等角度回答。 (4分)
29.(共16分)
(二)觀點正確具有可操作性即可給分。 (4分)
(三) 陰暗 明亮 (2分)
(四)與假設呼應即可給分 (2分)
(五)(1)光 濕度 (4分)
(2)可以減少誤差 (2分)
(3)把鼠婦放回適合它們生存的自然環境中。 (2分)
(注：五、六題意思對即可)
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