人教版四年級下冊數學試題
考試不僅是對學生知識掌握的一個考查，通過試題卷的檢測，還能找出他們在學習上的一些遺漏的地方。所以，你準備好了做這一份試卷嗎?下面是學習啦小編收集整理關于人教版四年級下冊數學試題以供大家參考學習。
人教版四年級下冊數學試題
一、填空題。(每空1分,其中6題2分，9題2分，共30分)
1、用一根長132厘米的鐵絲,圍成一個正方體的模型,棱長應是( )厘米,如果圍成一個長方體的模型,長、寬、高的和是( )厘米。
2、一個長方體木箱的長是6分米，寬是5分米，高是4分米，它的棱長和是( )，占地面積是( )，表面積是( )，體積是( )。
3、 是一個( )分數，它的分數單位是( ) ，它有( )個這樣的分數單位，把它化成帶分數是( )。
4、 的分子增加4 ，要使分數的大小不變，分母應增加( )。
5、在括號里填上合適的分數(結果化為最簡分數)。
800 千克=( )噸 25 厘米=( )米
1400 米=( )千米 45 分=( )小時
7 平方米50 平方分米 =( )平方米
6、把 、 、 、 按照從大到小的順序排列起來。
7、在 這個分數中，當a是( )時，分數值是1 ;當a是( ) 時，分數值是5,當a 是( )時,這個分數的分數單位是 。
8、要使 是假分數， 是真分數，a應是( )。
9、
10、 在○里填上“>”、“<”或“=”符號：
67 ○ 47 310 ○ 38 214 ○ 94
45 ○ 23 34 ○ 0.76 6.65 ○ 658
二、判斷題。(對的打√，錯的打×。)(5分)
1、 分數的分母越大，它的分數單位就越小。( )
2、 真分數比1小，假分數比1大。( )
3、 把單位“1”分成若干份，表示這樣一份或幾份的數,叫做分數。( )
4、一個分數約分后，它的大小不變，但分數單位卻變大了。 ( )
5、 2430 不能化成有限小數。( )
三、選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)(5分)
1、甲數和乙數都是質數，甲、乙兩數的最大公因數是( )。
A、1 B、甲數 C、乙數
2、把一根繩子剪成兩段，第一段長 米，，第二段占全長的 ，兩段相比較( )。
A.第一段長 B.第二段長 C .一樣長 D. 無法比較
3、做10道數學題，小明用了15分鐘，小華用了12分鐘，小強用了13分鐘，( )做得快。
A. 小明 B. 小華 C. 小強
4、把一根長2米的鐵絲平均分成5段，每段占全長的( )。
A. B. C. D.
5、ba 是假分數， 和 都是不為零的自然數，則 應該( )。
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于、等于
四、計算題。(36分)
1、直接寫出得數。(6分)
4.8÷0.8= 7.5-4.5= 5.7+4.3= 0.75÷15= 1÷0.25= 1.2×60= 6÷0.2= 0.21×4= 0.62÷0.62-1= 5+3.2÷0.8= 7.5÷2.5×0= 0.25×4×9=
2、遞等式計算(能簡算的要簡算)(8分)
4.65-2.55-1.45 6.4÷(0.3×2+0.2) 6.5×99 2.2×0.25+2.8×0.25
3、解方程。(8分)
1.4x+9.8=22.4 2(x-3)=11.6 13x-x=144 68-4.4x=24
4、求下面每組數的最大公因數和最小公倍數。(3分)
24和36 13和17 51和42
5、 把下列各組分數通分并比較大小。(3分)
和 和 512 和815
6、 化簡下列各分數。(4分)
7、 把下列各小數化成分數，分數化成小數(除不盡的保留三位小數)。(4分)
0.85 = 4.4 = 0.125= 0.75=
1915 125
五、解決問題。(24分)
1、把1.2米長的長方體木料(如圖)，平均鋸成3段，表面積比原來增加了2.4平方分米，原來這根木料的體積是多少立方分米?
2、五(2 )班有學生45 人，其中男生21 人，男生占全班人數的幾分之幾?女生占男生人數的幾分之幾?
3、把3噸化肥平均分給5個生產隊，每個生產隊分多少噸?每個生產隊分得化肥總數的幾分之幾?
4、少先隊員采集樹種。第一小隊7人采集了8千克，第二小隊6人采集了7千克。哪個小隊平均每人采集得多?
5、小紅和小麗今天同時去了圖書館，小紅每5天去1一次，小麗每6 天去1 次， 至少再過幾天小紅和小麗才能同時去圖書館?
6、五年級1班有48人，五年級2班有54人。如果把兩個班的學生都平均分成若干個組，要使兩個班每個小組的人數相等，每組最多有多少人?
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