人教版4年級下冊數學期末試卷
人教版4年級下冊數學期末試卷
考試不僅是對學生知識掌握的一個考查，通過試題卷的檢測，還能找出他們在學習上的一些遺漏的地方。所以，你準備好了做這一份試卷嗎?下面是學習啦小編收集整理關于人教版4年級下冊數學期末試卷以供大家參考學習。
人教版4年級下冊數學期末試卷
一、算一算。(共30分)
1.直接寫得數。(6分)
1.5+2.7= 15.4-2.4= 25×6= 1-0.8=
0.032×100= 78÷3= 5.1+3.09= 5-4.12=
36÷1000= 4.8+6.2= 25×7×4= 125×8+50=
2.用豎式計算并驗算。(6分)
19.08+5.83 20-3.18
3.計算，能簡算的要簡算。(18分)
125×17×8 35×102 56×67+33×56
12.7+0.98+3.02+5.3 5.6-1.71-0.29 24.52-(7.5+4.52)
二、填一填。(每空1分，共22分)
1.一個等腰三角形，底邊長為a㎝，一條腰長為b㎝，這個三角形的周長是( )㎝。
2.一個直角三角形的一個銳角是65°，那么另一個銳角是( )。
3.一個數由3個十、4個十分之一和5個千分之一組成，這個數寫作( )，保留兩位小數是( )。
4. 從2時到3時，分針旋轉了( )度。
5.23厘米=( )米 5噸80千克=( )噸
4元2角5分=( )元 360公頃=( )平方千米
3.07千米=( )千米( )米 2.6平方米=( )平方米( )平方分米
6.2.07擴大到原來的1000倍是( )，54.3縮小到它的1100 是( )。
7.截止到2010年5月26日，世博園累計票檢入園人數6059400人，改寫成以“萬”作單位的數是( )萬人，省略萬位后面的尾數約是( )萬人。
8.把1.46、1.64、1.604、1.064、1.6五個數按從大到小的順序排列起來。
( )>( )>( )>( )>( )
9. 如圖，已知∠1=34°，那么∠2=( )。
10.小軍拿著10元錢去商店買文具，他買了一枝鋼筆和一個文具盒一共花了6.45元，營業員應找給他( )元錢。
三、火眼金睛辨一辨。(共7分)
1.(a+b)•c = a+(b•c) ( )
2. 有一個角是銳角的三角形，一定是銳角三角形。 ( )
3. 2.7和2.700大小相等，計數單位也相同。 ( )
4. 把1.0300中的0去掉后，小數的大小不會發生變化。 ( )
5. 有一個角是60°的等腰三角形，一定是等邊三角形。 ( )
6. 3.5和3.7之間的小數只有一個。 ( )
7. 一個15°的角在放大10倍的放大鏡下觀察應是150°。 ( )
四、選一選。(共7分)
1.小敏要把自家院子里的花池圍上籬笆，籬笆扎成( )的形狀更牢固一些。
A. B. C. D.
2.把下面各數中的“0”去掉后，大小不變的是( )。
A.3700 B. 30.07 C.3.007 D.3.700
3.12.5先縮小到原來的1100 ，再擴大到1000倍是( )。
A.12.5 B.125 C.1250 D.1.25
4.一個三角形中有一個角是75°，另外兩個角的度數可能是( )。
A.95°、20° B.35°、60° C.55°、50° D.45°、70°
5.下面是每組小棒的長度，能圍成三角形的是( )。
A.2㎝、3㎝、2㎝ B.1㎝、4㎝、5㎝
C.3㎝、9㎝、5㎝ D.8㎝、1㎝、5㎝
6. 從前面看到的形狀是( )。
A. B. C.
7. m×24+76×m=(24+76)×m，這是應用了( )。
A.乘法結合律 B.乘法交換律 C.乘法分配律
五、操作題。(每題2分，共8分)
1. 用量角器量出下面角的度數。 2. 用量角器畫一個700的角。
( )度
3.過A點作對應底邊上的高。
A
A
六、解決問題。(第1～4題每題5分，第6題6分，共26分)
1.“六一” 兒童節，學校準備買籃球和排球各50個，
一共要用多少錢?
2. 小明的爸爸準備去旅游，他拿50元錢買了一個水壺和一把傘，還剩多少錢?
14.60元 15.80元
3.解放軍某連隊進行野營拉練，第一次行了3小時，平均每小時行軍14千米。第二次用了同樣的時間共行了30千米。這個連隊兩次拉練平均每小時行軍多少千米?
4.如圖，小萍和小明同時從家里去棧橋，6分鐘后在棧橋相遇。
(1)用含有字母的式子表示小萍和小明家相距多遠。(2分)
(2)當a=65、b=75時，小萍和小明家相距多少米?(3分)
5.四年級一班同學1分鐘仰臥起坐成績如下。(單位：個)
根據上面的數據完成下面統計表。
四年級一班同學1分鐘仰臥起坐成績統計表
人數 成績(個)
性別 30以下 30～35 36～40 40以上
男生
女生
(1)男同學仰臥起坐成績在( )范圍內的人數最多，女同學在( )范圍內的人數最多。
(2)( )同學比( )同學成績好些。
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