小學四年級下冊數學日記范文3篇

小學四年級下冊數學日記范文3篇

　　我們的生活離不開數學，當數學和日記撞在一起又會擦出怎樣的火花呢?下面是學習啦小編整理的關于小學四年級下冊數學日記范文，供大家參閱，希望對你有幫助!

　　四年級學生數學下冊日記范文1

　　上次單元測試我又考得不是很好。扣分最多的是第八題想一想的第二小題。題目上寫著四年級捐的衣服在1410到1470之間，把可能的件數由大到小寫出來。我以為是把它說的1410到1470兩個數與它們中間的數寫出來。其實是把1420到1460的數寫出來。這次的這個題目一定要記記牢，下次碰到這種類型的題目就會做了。

　　四年級學生數學下冊日記范文2

　　在學校時，我發現：一般的女孩兒個子都比男孩矮，而男孩兒的個子一般都比女孩兒高;體育課時，老師讓個子矮的站在前面，個子高的站在后面;

　　剪手指甲時，我發現：媽媽的手指頭比我的手指頭長，我的手指頭比媽媽的短;

　　稱體重時，我發現：我比弟弟重，而弟弟比我輕;

　　理發時，我發現：媽媽的頭發比爸爸的長，而我的頭發比爸爸的短……

　　你們在生活中有這樣的發現嗎?快點兒找一找吧!

　　四年級學生數學下冊日記范文3

　　今天，媽媽給了我10元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的2/10，又買了棒棒糖四根用了錢的1/10，還買了7個汽球，用了錢的2/10，最后買了一把梳子，用了錢的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢只好還給媽媽了。

　　到家后，媽媽吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4， 我吃了棒棒糖的1/4，還剩下一根，我送給了隔壁的小強哥哥吃。

　　小學生寫數學日記的好處

　　1、寫數學日記有利于增強學生學習數學的興趣

　　數學是生活的一部分，離開生數學將是一潭死水。沒有生活的數學是沒有魅力的數學。數學日記記將生活與數學緊緊聯系在一起，它讓學生對身邊與數學有關的事務充滿了好奇心，使得學生樂于接觸數學信息，在課堂之外培養學生數學興趣。

　　2、數學日記可以讓孩子養成愛動腦，勤思考的好習慣。

　　學寫數學日記是有一個過程的，開始寫為了提高孩子對數學日記的興趣，可以允許學生寫一些記流水賬式的購物過程，如果長期寫這樣的很少思考價值的日記，就不如不寫了。

　　3、數學日記還能培養孩子從小養成認真觀察的習慣。

　　在學習了厘米和米的知識以后，有的同學把家里能量的東西量了個遍，還把數據都記了下來。

　　總之，要培養學生寫好數學日記，能用一雙數學的眼睛觀察事物，老師首先應該運用課堂教學引導學生學會思考，梳理知識形成過程的思考脈絡，然后叫學生當天寫下這一共同發現過程，也就是重視學生的反思能力培養，包括對課堂知識學習的回憶、歸納、總結、提高、反思、創新。再逐步讓學生寫一些數學預習日記、數學知識運用日記、數學歸納日記、數學實踐日記，讓他們心靈深處留下更多數學的烙印。