2017年四年級上冊數學第一次月考測試題
我們在上了小學四年級的時候，每個月都會經歷一次數學考試，我們必須重視好每一次的數學月考。下面是學習啦小編為大家整理的四年級上冊數學第一次月考測試題，僅供參考。
四年級上冊數學第一次月考測試題
一、 填一填(每空1分，共40分)
?、?一個八位數，最高位是9，十萬位是6，千位是1，其余各位都是0，這個數是( )，讀作( )。
?、?( )和( )是和萬位相鄰的兩個計數單位。
?、?一條紅領巾有( )個銳角。
4、要用計算器計算18×6時，首先要按一下( )，打開計算器，再依次輸入數字計算。
5、 2008年北京奧運會開幕式上，鳥巢中容納觀眾和演員120218人，四舍五入到萬位約是( )人。
6、我們用( )來測量角的度數。
1周角=( )平角=( )直角 時鐘在5時的時候，它的時針和分針成( )角。
8、 ∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=( )。
9、 ∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )。
10、 把下面各數改寫成用“萬”作單位的數。
10850000=( )萬 1300000=( )萬
把下面各數改寫成用“億”作單位的數。
10000000000=( )億 102000000000=( )億
11、 500505000是一個( )位數，最高位上的“5”表示( )個( )，中間的“5”表示( )個( )，最后的“5”表示( )個( )，這個數讀作( )。
12、3個億、6個萬和9個十組成的數是( )
13. .填一填。(填上合適的面積單位 )
三鄉文化廣場的面積大約是5( )。
三鄉鎮的面積大約是96( )。
香港特別行政區的面積大約是1095( )。
三鄉鎮小瑯環公園的面積大約是80( )。
14. 填一填。
6公頃=( )平方米 0.8平方千米 =( )公頃
70 000平方米=( )公頃 9 000公頃 =( )平方千米
15. 用三個“0”和三個“9”組成的最大的六位數是( )，讀作( )，把它四舍五入到萬位約是( );組成最小的六位數是( )，讀作( )，把它四舍五入到萬位約是( )。
二、判斷對錯。(每題1分，共8分。)
1、一個45度的角用2倍的放大鏡放大，就是一個直角。 ( )
2、過兩點可以畫無數條直線。 ( )
3、平角就是一條直線，周角就是一條射線。( )
4、兩個銳角的和一定比直角大。( )
5、到2003年年末，全國總人口為129227萬人，這個數是近似數。( )
6、個、十、百、千、萬……億都是計數單位。( )
7、兩個計數單位之間的進率都是十。( )
8、一個整數省略萬后面的尾數約等于15萬，這個數最大是154999。( )
三、選擇：(共8分)
1、把一個多位數四舍五入到萬位后得到的數是( )。
A.近似數 B.準確數 C.兩者都不是
2、右圖中共有( )個角。
A.3 B.9 C.10
3、把平角分成兩個角，其中一個角是銳角，另一個角是( )。
A.銳角 B.直角 C.鈍角
4、下面的做法哪個是錯的。( )
A.2005444≈204萬 B.800000=8萬 C.900000000=9億
5、6154000000這個數上的“5”表示( )
A.5個百萬 B.5個億 C.5個千萬
6、34□9041 ≈350萬，□中填( )。
A. 0 B. 9 c . 4
7、在練習本上和操場上各畫一個50度的角，兩個角相比較( )。
A.練習本上的角大 B.操場上的角大
C.一樣大 D. 無法比較
8、下面三個數中，讀數時一個零也不讀的數是( )。
A、28060000 B、2920000 C、18000005
四、把下面各數按從小到大的順序排列。(4分)
(1)805000 80500 8050000 85000 850000000
( )
(2)4700350 4700530 3470050 4370050 3740050
( )
五.用“萬”或“億”作單位求出下列各數的近似數(8分)
886500≈ 9324500≈
39400000≈ 9998543≈
98005005≈ 1943009546≈
496000003000≈ 89457005900≈
六.畫一畫，量一量。(7分)
1、請分別畫出90°、40°、125°的角(3分)
2、過A點畫一條射線，然后在這條射線上截取一段2厘米長的線段。(4分)
A•
七.測量出各角的度數。(6分)
測量的結果：∠1=____; ∠2=____
∠3=____。
八.解決問題。(19分)
1、寫出下面個各數。(8分)
四億五千萬六千( ) 六百零四萬零七 ( )
三十億零四萬七千( ) 四千億零二千( )
2.一塊長方形小麥田，長550米，寬是200米，它的面積是多少公頃?如果每公頃收小麥6500千克，這塊小麥田能收多少千克小麥?(6分)
3.青青草園有一塊長方形的草場，長是200米，寬是300米，如果這塊草地能養6000只羊。平均每公頃草地能養多少只羊?(5分)
小學四年級數學學習方法
1、學會預習和復習。
四年級孩子要學會課前預習并定期復習，家長可以通過制定學習計劃逐漸讓孩子形成預習和復習的習慣。預習的關鍵是找出自己對新課內容的疑問，然后帶著疑問去聽老師的講解。復習的關鍵是保證記住重要的知識點，確保學過的內容已經沒有疑問，每個數學知識的鏈條是緊密閉合的。在復習的過程中要教給孩子學會總結學習數學的經驗教訓。四年級孩子很多不愿意做一些基本的加減乘除法練習，但是他們在做作業或者考試的時候經常因為馬虎將一些簡單的運算算錯。讓孩子自己總結自己學習過程中的弱點，比家長的說教要有效得多。建立“錯題集”也是一種不錯的總結方法。孩子在做作業和練習的過程中經常會出錯，做錯題是很正常的，但是要保證自己以后不犯同樣的錯誤。“錯題集”可以將自己曾經犯過的錯誤記錄下來，以便以后借鑒。
2、學會用多種方法解決問題，樹立用簡單方法解決問題的意識。
利用多種不同的方法解決同一個問題，可以鍛煉孩子的發散性思維，開拓解題思路，并更好地體會數學的基本思想。例如在解兩步和三步應用題時，訓練孩子用分步解題法、綜合解題法、方程式解題法等不同方法解題，最后可以進行比較，看什么方法更為簡便，用最簡單的方法解決問題。將復雜的問題簡單化是數學的基本思想，數學就是將真實世界的數量和圖形進行簡單化而形成的，能夠用簡單方法解決的問題，不要用復雜的方法去做。這需要孩子在解決具體的數學問題的過程中尋找簡便的方法。例如在思考復雜問題的時候，用假設未知數的方法比直接列算式更為簡便和清晰，而在解決簡單問題的時候用直接列算式的方法更為簡便。
3、多練習是學習數學的法寶。
小樂自幼喜歡數學，盡管對數學的興趣是大師能夠成功的重要因素，但是對于如何學習數學，大師的回答是“多練。就像打球一樣，要打好球的最好辦法就是多練，練的多才能打得好，光說不練沒有用”。四年級孩子的抽象思維能力剛剛開始發展，對一些概念和算法的理解還需要通過具體的練習來加深和鞏固。但是練習不是越多越好，練習也不是重復做同樣的題，應該在保持孩子練習興趣的基礎上做一些典型的練習。
4、要重視基本概念的學習。
數學概念是理解數學問題和解決問題的起點，如果基本的概念理解不清，在思考問題的過程中就會出現混亂，數學邏輯性的基本特征就無法體現，或者簡單地說，概念理解不清就學不好數學。家長要了解孩子的學習進度，幫助孩子從不同側面理解一些基本的概念。例如對各種數的理解，包括整數、小數、小數單位、分數、分數單位、估算、進率、整除等，對圖形的理解如點、線、角、正方形、長方形、平行四邊形、三角形、梯形、周長、面積等，對計量關系的理解如質量單位、長度單位、時間單位、面積單位及其進率等。這些基本的概念往往最能夠體現數學的基本思想。因為概念比較抽象，家長要引導孩子進行簡單的歸納推理，在具體的例子中逐漸體會抽象的概念。
小學四年級數學學習禁忌
一、死記硬背
死記硬背指不加思索地重復，多次重復直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學習。它常常使記憶內容相互混淆，而且不能長久記憶，當學習內容沒有條理，或學生不愿意花時間去分析學習內容的條理和意義時，學生往往會采用死記硬背的方法。依賴這種方法的學生會說：“謝天謝地，考試總算結束了?，F在我可以把那些東西忘得一干二凈了。”
二、浪費時間
有的學生能在有限的時間內，把自己的學習、生活安排得從從容容。而有的學生雖然忙忙碌碌，經常加班加點，但忙不到點子上，實際效果不佳。有的學生不善于擠時間，他們經常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業、睡覺，哪還有多余的時間供自己安排?”還有的學生平時松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。這些現象都是不會科學利用時間的反映。
三、不能形成知識結構
知識結構是知識體系在學生頭腦中的內化反映，也就是指知識經過學生輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態。構建一定的知識結構在學習中是很重要的。如果沒有合理的知識結構，再多的知識也只能成為一盤散沙，無法發揮出它們應有的功效。有的學生單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯系，沒有形成相應的知識結構。這種學生對所學內容與學科之間，對各章節之間不及時總結歸納整理，致使知識基本上處于“游離狀態”。這種零散的知識很容易遺忘，也很容易張冠李戴。
四、“計劃趕不上變化”
“凡事預則立，不預則廢。”學習計劃是實現學習目標的保證。但有些學生對自己的學習毫無計劃，整天都認為，“計劃趕不上變化”，只是忙于被動應付作業和考試，缺乏主動的安排。因此，看什么、做什么、學什么都心中無數。他們總是考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。
猜你喜歡：