四年級數學第五單元測試題
四年級數學第五單元測試題
在學習完數學第五單元的課本后，想知道自己在這個單元學得怎么樣的學生，可以主動做份第五單元的測試題。下面是學習啦小編為大家整理的四年級數學第五單元測試題，希望對大家有用!
四年級數學第五單元測試題一
一、口算。(0.5分×14=7分)
16×5= 0.29×10= 7.3-3.9= 46+99=
35÷100= 3.71+0.29= 198-27= 78×0+2=
10-2.6-7.4= 47+98+53= 25×12×4=
150÷2÷5= 41×2+59×2= 19×21-21×9=
二、填空。(每空1分，共23分)
1.由9個一、3個百分之一和6個千分之一組成的數是( )，它的計數單位是( )。
2.六點零九五寫作( ),保留兩位小數約是( ) 。
3.在一個直角三角形中，如果有一個銳角是32.5度,則另一個銳角的度數是( )度。
4.不改變數的大小，把7.4改寫成計數單位是百分之一的數是( )。
5.一個等腰三角形的一個底角是20°,它的頂角是( )°，這個三角形按角分是( ) 三角形。
6. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
2.36噸○2370千克 1.1千克○1070克
456米○0.456千米 20厘米8毫米○20.9厘米
7. 1.3擴大到它的( )倍是130, 2.8縮小到它的 是0.028。
8. 寫出在1.7與2.0之間的三個小數:( ) ，( )，( )。
9.用2個完全一樣的直角三角形可以拼成一個( )形。
10. 14206=1×( )+4×( )+ 2×( )+6×( )
11.某工程隊修一條長960米的路，已經修了8天，還剩368米沒有修。在求出“平均每天修路多少米?”之前，要先求出( )。
三、選擇正確答案的序號填在括號里。(2分×5=10分)
1.下面是三組線段，用( )可以圍成一個三角形。(單位：厘米)
A. 2，3，6 B. 4，5，9 C. 6，7，8
2.一根木料長8米，要把它平均分成4段，需要鋸( )次。
A. 3 B. 4 C. 5
3.按“四舍五入”法把4.3527取近似值，要使這個近似值最大，這個數應精確到( )。
A.個位 B. 十分位 C. 百分位
4.在小數6.56中，小數點左邊的“6”是右邊“6”的( )。
A. B. 100倍 C. 1000倍
5.把2.060末尾的零去掉，原數( )。
A. 大小不變 B. 擴大到它的1000倍 C. 縮小到它的
6.下面的問題還需要知道一個信息才能解決。需要知道的信息是( )
玲玲用零花錢在文具店買了每本4元的筆記本4本，每支3元的鉛筆5支，在書店買了童話書一本。剩下的錢是19元，那她最初帶了多少錢?
A.每本筆記本的價錢 B.每本童話書的價錢 C.每支鉛筆的價錢 D.買完東西剩下的錢
四、計算下面各題，能簡算的要簡算。(3分×6=18分)
(1)596+612÷12×4 (2)(112-196÷14)×27 (3)88×125
(4)3.9+5.02+3.98+1.1 (5)(167+253)÷(20-5) (6)25×41-25
五、操作題。(1～2題每題3分，第3題6分，共12分。)
1.涂色表示下面各小數。
0.03米 0.46 1.7
2.在下面的方格圖中畫出一個三角形，這個三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，并畫出它的一條高。(標上“高”字。)
3.請你使用下面的信息，在右圖中標出實驗樓和圖書館的位置。
(1)實驗樓在教學樓東偏南30°的方向上，距離是100米，在圖中用“ ”標出實驗樓的位置。
(2)為了便于學生閱讀，圖書館準備建在教學樓和學生公寓中間，在圖中用“ ”標出你設計的圖書館位置，并用語言描述出來：圖書館在( )的( )偏( )( )度的方向上，距離是( )米。(注：學生公寓、圖書館和教學樓可以不在一條直線上。)
六、解決問題。(共28分。)
1.(3分)欣欣水果店運來26箱蘋果和18箱梨 ，要想算出運來的這些水果一共有多少千克，
我們還需要知道哪些信息，請你寫出來：
2. 思達超市賣出一批玩具，進價每個16元，售價每個 ，這批玩具賣完后共賺了
408元。這批玩具共有多少個?(5分)
四年級數學第五單元測試題二
一、書寫。(2分)
要求：①卷面整潔 ②字跡工整
二、填空。(5、7題各2分，其余每空1分，共21分)
1、 里面包含了( )個0.1，0.80里面包含了( )個0.01，將0.80化簡得到( )。
2、不改變2.0100和12的大小，把它們寫成三位小數分別是( )和( )。
3、 下面三角形中，以角分類，在括號中填出它們的名稱。
4、 同學們在一條路上的一邊植樹(兩端都要栽)。這時，樹與樹之間的間隔數與所栽樹的棵樹之間的關系是( )。
5、 比較下面每組數的大小。
0.87○0.087 1.053○1.530 6.5○5.9 0.43○0.434
6、 在括號內填出合適的角的度數以及理由。
一個直角三角形中，兩銳角的度數可能是( )和( )。你這樣填的理由是( )。
7、 在括號中填上合適的數。
0.158×1000=( ) 56.2÷( )=0.562
7850千克=( )噸 1.05米=( )米( )厘米
8、一個三角形有兩個角的和是115°，第三個角的度數是( );一個等腰三角形，頂角是40°，它的一個底角是( )。
9、把9503改寫成以“萬”做單位的數，再保留一位小數約是( );把1429300000改寫成以“億”做單位的數，再保留兩位小數約是( )。
10、一個圓圈的周長是400米，在這個圓圈上每隔20米插一面紅旗，一共需要( )面紅旗。
三、判斷題。(正確的在括號內打“∨”，錯誤的打“×”)(5分)
1、 32×32+32=32×(32+1) ( )
2、 5.48中的“8”表示 ，也可以表示0.08。 ( )
3、 一個三角形三邊的長度分別是4分米、12分米、7分米，這個三角形的周長是23分米。 ( )
4、 位數多的小數比位數少的小數大。 ( )
5、 “一個三角形中的最小內角可以是65°”，這句話是對的。 ( )
四、選擇題。(把正確答案的番號填在括號里)(共6分)
1、用兩個完全一樣的等腰直角三角形能拼成圖形( )。
A. B. C.
2、測量出下面長方形中的有關數據，計算出這個長方形的面積約是( )。
A. 1.5平方分米 B. 0.15平方米 C. 0.15平方分米
3、已知△+□=○, 下面不正確的算式是( )。
A.□+△=○ B. ○+△=□ C.○-△=□
4、直角三角形( )。
A. 有三條高 B. 有兩條高 C. 有一條高
5、0.4與0.40比較，( )。
A. 大小相等，意義一樣 B. 大小不相等，意義不一樣
C. 大小相等，意義不一樣
6、在除法里，0不能作為( )。
A. 被除數 B. 除數 C. 商
五、計算題。(31分)
1、口算。(5分)
1.5+0.9= 3.8-1.9= 4.2+0= 5-0.9= 1.2-0.4=
24÷3×6= 25×4= 125÷5×0= 62+24+38= 380+620=
2、筆算。(6分)
28.45+5.96= 51.3-28.24=
3、用遞等式計算。(8分)
203-198÷9 54.3-(36.8-14.9)
(132-96)×18÷27 (75+360)÷(20-5)
4、用簡便方法計算。(12分)
202×15 32×125
8.87-1.28-3.72 3200÷25÷4
六、解決問題。(2、3、4題各5分，1題6分，5題7分。共28分)
1、師傅每小時加工16個零件，徒弟每小時加工14個零件，他們共同加工4小時，一共加工多少個零件?(用兩種方法解答)
2、倉庫里存有一批面粉。第一次運走8.5噸，第二次運走12.6噸，還剩4.3噸，這批面粉有多少噸?
3、超市里有桃子126千克，是梨子重量的2倍。而西瓜重量是梨子的3倍，超市里有西瓜多少千克?
4、 某自然保護區2005年—2010年梅花鹿只數情況如下表。(7分)
年份 2005 2006 2007 2008 2009 2010
數量/只 32 45 68 74 80 88
(1)根據上表中的數據，繪制折線統計圖。(3分)
(2)哪兩年之間梅花鹿增長的只數最多?(1分)
(3)預測一下，2011年梅花鹿的數量是增長還是減少，并說明理由。 (1分)
(4)提一個數學問題并解答。(2分)
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