人教版四年級上冊語文期末試卷
語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。這樣我們做試卷的時候可以魚如得水。下面是學習啦小編收集整理關于人教版四年級上冊語文期末試卷以供大家參考學習。
人教版四年級上冊語文期末試卷題目
第一部分：基礎積累與運用(50分)
一、看拼音寫詞語。(6分)
ɡuī lǜ zhì huì lǎn duò lǒnɡ zhào
( ) ( ) ( ) ( )
mĭn jié chǎo rǎnɡ yánɡ yì miáo huì
( ) ( ) ( ) ( )
ténɡ yún jià wù shān hónɡ bào fā
( ) ( )
二、把下面的詞語補充完整。(6分)
龍( )鳳( ) 如( )如( ) 屏息( )( )
來( )去( ) ( )枝( )葉 ( )( )而安
人影( )( ) ( )( )不安 金碧( )( )
( )( )無雙 ( )( )自若 受益( )( )
三、先比一比，再組詞。(4分)
折( ) 即( ) 燥( ) 刪( )
拆( ) 既( ) 操( ) 冊( )
四、給下面的句子加上恰當的關聯詞語。(4分)
1. ( )什么地方，( )比不上我的家鄉美。
2. ( )他今天有病了，( )仍堅持來上學。
3. ( )沒有老師的教導，我的作文( )不會有那么大的進步。
4.體操小將程菲在訓練中( )把每個高難動作都做好( )。
五、給下面帶點的字選擇正確的意思，寫上序號?？梢獎幽X筋啊!(3分)
A 博：①多，豐富 ?、趯拸V ③取得
1、周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩。( )
2、我國地大物博，物產豐富。( )
3、葉圣陶老先生知識淵博。( )
B 濃：①稠 ②顏色深 ③程度深
1、院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，顯得虎虎有生氣。( )
2、爸爸下班了，我為他沏了一杯濃茶。( )
3、最近，我對寫作產生了濃厚的興趣。( )
六、查字典填空。(3分)
“憑”字按音序查字法應查大寫字母 ，再查音節 ;按部首查字法應查 部，再查 畫。“憑”字的意思有：①依靠;②證據;③根據;④無論。下面句子中的“憑”字是什么意思，把序號填在括號里。
1、勞動人民憑著自己的雙手創造了世界。( )
2、貓要是決定出去玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。( )
3、貓會豐富多腔地呼喚，這可都憑它的高興，它若不高興，一聲也不出。( )
七、按要求改寫句子。(6分)
1、禮花綻放。
擴句：
2、兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。
改為反問句：
3、 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?
改為肯定句：
4、這首歌真動聽。
改為感嘆句：
5、昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。(用“……像……像……”寫比喻句)
6、已發掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那么大。(學著用比較的方法寫一句話)
八、 修改病句，用上修改符號。(4分)
(1)家鄉的一草一木對于爺爺奶奶都非常熟悉。
(2)教室里響起了熱情的掌聲。
(3)我國有世界上沒有的萬里長城。
(4)幾乎所有的孩子全部都出色地完成了任務。
九、關注生活：(4分)
1、我們班的剛剛同學最近迷上了悠悠球，學習成績不斷下降，請你用積累的名言勸勸他。
涂料廣告說成是“好色之涂” ( ) 白酒廣告說成“天嘗地酒”( )
電動車廣告說成“騎樂無窮”( ) 飲料廣告說成“以喝為貴”( )
十、我積累了許多古詩、名言。(10分)
1、孤帆遠影碧空盡， 。
2、本學期我們學了兩首送別詩，如果讓你來表達送別朋友時的依依借別之情，你會用：
3、劉備說：“____ _ ，____________________。”是啊，好事再小也要去做，壞事再小也不能去做。
4、尺有所短， 。
5、山重水復疑無路， 。
6、 人們用 來贊揚醫生的醫術高明和醫德高尚。
7、 ，荒于嬉; ，毀于隨。
8、綠樹村邊合， 。
9、不識廬山真面目， 。
10、下面是濟南大明湖的一副對聯的上聯，請你寫出下聯：四面荷花三面柳， 。
第二部分：閱讀天地(20分)
(一)、閱讀《搭石》片段，回答問題。 10分
家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊， 踩上難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行人走塔石的時侯，動作那么協調有序!前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂;清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
經常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親們美好的情感。
1、在文中找出下面詞語的近義詞。3分
大約--( ) 平穩--( ) 假設--( )
2、“緊走搭石慢過橋”是一句俗語。意思是：
“搭石”要“緊走”的原因：__________________________________2分
3、用自己的話寫一寫“理所應當”的意思。理所應當： 。我們日常生活中理所應當的事還有： 2分
4、第二段通過描寫走搭石的兩種情景來反映鄉親們的感情，這兩種情景分別是( )和( )。2分
5、片段中許多地方都使我們感受到“美”，有看得見的具體“美”，也有看不見的心靈的“美”。請試著寫一寫你發現的美。1分
(二)我能把短文讀懂并回答問題。(10分)
追趕風箏的孩子
一個風和日麗的日子，只見兩個孩子在猛追著晴空中越飛越遠的一只斷線的風箏。
“你倆是帶翅膀的小天使就好了!”
“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧!你們就準能把風箏逮住!”
幾個過路人見到這番情景，哈哈大笑著(挖苦 嘲笑)這兩個孩子。
“對，我們為什么不能像鳥兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔?”一個飛向空中的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發了。
從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時翅膀的變化，并(精心 細心)制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然(連續 繼續)研究飛行的原理。
科學的幻想經過人們的勤奮努力，終于變成現實。1903年，世界上第一架飛機(降生 誕生)了。這架螺旋槳飛機的發明人，正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。
1、在文中的括號里為短文選擇正確的詞語。(4分)
2、“科學的幻想經過人們的勤奮努力，終于變成現實。”這句話中的“科學的幻想”是指 ;“變成了現實”是指 。(2分)
3、讀了這篇短文，你讀懂了什么?(2分)
4、如果你是當時的過路人，你會對兄弟倆說些什么?(2分)
第三部分：習作園地(30分)
我們生活的每一天，都在別人的關愛之中度過：當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當你坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教誨;當你面對困難束手無策，周圍人向你伸出的援助之手……你是否想到了——感謝。
請以“感謝……”為題，寫一篇文章。要求：內容具體，語句通順。寫清楚要感謝的人是誰，感謝的內容和原因是什么，寫詳細并寫出自己的真情實感，字數約400字左右。
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