語文s版四年級下冊第二單元作文

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　　語文s版四年級下冊語文第二單元作文1

　　二零三六年，學校。

　　開始打掃衛生了，我們從教室里出來，到操場上玩。值日生一按教室外面的開關，門窗自動關閉，課桌也自動封閉。然后再按一個“自動清洗”按鈕，整個教室就像一個全自動洗衣機，“轟隆隆”地運轉起來，幾分鐘后，門窗、黑板被擦地干干凈凈，地面被沖洗地锃亮，桌椅被排放的整整齊齊。

　　上課了，我按了一下“手表”，于是課堂上老師講的內容全部被錄了進去，回到家里，遇到不會的題目，我只需按一下“師生連線”按鈕，老師就會給我解答。

　　放學時間到了，同學們按照居住的小區排隊，等大家到齊之后，老師便按一個按鈕，學校上空便出現一架纜車，等大家坐好，系上安全帶之后，老師又按了一個“發車”按鈕，一轉眼，大家就來到自己住的小區門口。

　　來到家門口，我對著安全門說：“我回來了。”一個攝像鏡頭把我掃描了一下，確認身份后，門便自動打開。此時媽媽還沒有下班，我來到廚房，按了一個“開飯”按鈕，說出我喜歡吃的飯菜，一會兒，飯菜便做好了。

　　吃晚飯，睡午覺，一小時候后，鬧鐘自動把我叫醒。我看了一會自己喜歡看的電視節目，一陣鈴聲響起：“同學們請到小區門口集合。”學校的纜車已經在小區門口等候，大家到齊后，我們說說笑笑來到學校。

　　多么快樂的一天!

　　語文s版四年級下冊語文第二單元作文2

　　20年后我又跨進了我的母校。

　　跨進校門，你一定會發現只有一間很狹小的房間。當你進小房間里一看：除了一扇嶄新的門，其他什么都沒有。可打開門一看，你一定會大吃一驚：有綠陰陰的草坪，有又高又大的教學樓，有活波可愛的同學，還有又粗又高的白楊樹。

　　如果你注意觀察地話，你一定會提出疑問：怎么沒有操場呢?你不用當心，校長說：“為了節省占地面積，學校把操場設在地下室了。”可不是嗎!

　　地下操場的地全是電燈型花剛石，而且還會發光發亮呢!

　　一但你走進教室，有一個大型顯示器會吸引你的目光。大型顯示器----“黑板”，老師把字打在大型顯示器上，一行行醒目的文字就會進入同學們的眼簾。因為現在是信息時代，沒有電腦是不行的，所以，同學們都各自有一臺手機大的電腦。墻壁可以變化顏色，比如，下課時變成綠色，因為綠色可以消除疲勞。上課時，墻壁會變成藍色可以消除緊張氣氛。上下有“升降云”幫忙，你想去哪里它就把你送到哪里。在教室里的燈是自動的，人一在就亮(除白天外)，人走后就自動關閉，不會出現浪費電源的問題。這是在郊區。

　　我真想和他們一起學習，我相信校園會更加美麗，更加科學!

　　語文s版四年級下冊語文第二單元作文3

　　校園的景色是五彩繽紛的。春天是彩色的，夏天是綠色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。學校里有許多無名的小花，有高高的柳樹，還有挺拔的松樹。

　　我最喜歡的還是校園一角的櫻桃樹。這棵櫻桃樹生存了很長時間，剛入學的時候我就注意到了它。它的生命力很旺盛，不需要特意進行栽培，也可以長得很好。它伴隨著我度過了四年的學習時光。

　　這棵櫻桃樹很高大，大約比我們的一層樓還要高。葉子展開后形成的樹冠多么像一個超級大蘑菇呀!春天，櫻桃樹開出了白色的花，花朵很小，一朵花上有數不清的花瓣。每天上學的時候，我都會特意看一看這棵櫻桃樹有什么變化。櫻桃樹的葉子比花長得晚，它的葉子很小，不仔細看還真看不太清楚那小小的葉片。櫻桃樹在六月結果，果實是鮮紅色的，遠遠看去仿佛一個個紅色的小臉蛋在對著我們微笑。下課的時候，頑皮的我們圍著櫻桃樹做游戲，有時還會去摘它未成熟的果子吃，那果子是酸酸的、澀澀的。

　　我喜愛校園里的一草一木，很愛校園里的那棵櫻桃樹。