小學四年級語文上冊第六單元測試題
小學四年級語文上冊第六單元測試題
第六單元考試將至，最重要的還是要多做單元測試題，鞏固知識。下面是學習啦小編為大家整理的小學四年級語文上冊第六單元測試題，希望對大家有用!
小學四年級語文上冊第六單元測試題一
一、字詞。(32分)
1、讀拼音寫詞語：(10分)
pú tao juān qū là zhú dù jì lián mǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
luó kuāng liú lǎn shěn yuè zī xún gē bo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、用“——”畫出帶點字的正確讀音，你一定行!(4分)
氣氛(fén fēn)稀罕(hǎn hàn) 掄(lūn lún)起 河堤(dī tī )
剝皮(bāo bō)殷紅(yīn yān )黝(yōu yǒu)黑 花蕊(ruì ruǐ)
3、將以下的四字詞語補充完整，相信你一定能填對!(5分)
無動于( ) ( )強( )弱 ( )潔奉公 不解之( )
斬釘( )鐵 ( )首( )胸 居高( )下 驚慌失( )
( )而不舍 堅 持 不( ) 防( )杜漸 光( )正大
4、比一比，再組詞。(5分)
帳( ) 撤( ) 渤( ) 寡( ) 弛( )
賬( ) 撒( ) 脖( ) 宴( ) 馳( )
5、寫出下列詞語的近、反義詞。(4分)
近義詞：拘束( ) 包蘊( ) 忍耐( )奪目( )
反義詞：曲折( ) 樸素( ) 堅定( )痛苦( )
6、連線 ( 4分)
堅持 錯誤 建立 誠懇
發表 事實 飽含 友誼
改正 革命 珍惜 深請
捏造 意見 態度 時間
二、按要求寫句子。(13分)
1、如果我們破壞了地球,我們將無處可取.
改成“把”字句
改成“被”字句
2、不耕耘怎么會有收獲?不學習怎么會有知識?
改成陳述句：
3、池塘中的荷葉在微風中搖動著. ( 改成擬人句)
4、春天的校園像 (補充比喻句)
5、我看到了亂蓬蓬的頭發下面平靜而慈祥的臉。(縮句)
6、樹枝上點著蠟燭。(擴句 )
7、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改反問句)
8、我只能用勞動來解除饑餓和疲勞。(改雙重否定句)
9、修改病句。
①中國是世界上人口最多的國家。
②、奧運健兒打破了一次又一次世界紀錄。
③、我們從小要養成講文明、懂禮貌。
④、劉家峽水電站雖能蓄水，但又能發電。
三、積累應用(10分)
1、請將下面的詩句補充完整
遲日江山麗，________________。欲將輕騎逐，_____________。
借問酒家何處有，________________。國破尚如此，__________________。 2、寫出一句同情他人或廉潔自律的名人名言
_________________________________________________________
3默寫《憫農》這首古詩。(5分)(錯二個字，扣一分，不負分)
這首詩描寫了
四、 閱讀(15分)
可 愛 的 家 鄉
離學校不遠有一座山。星期天，老師帶我們到山上去玩。我們站在山頂上，眺望家鄉的景色。
往東看，是一座座高大的樓房，一條條寬闊的街道。
往南看 是廣闊的田野 田野里長著玉米 高粱 小麥 棉花 一條筆直的公路穿過田野 通向遠方
往西看，是個美麗的果園。你瞧，山洼里那一片片柿樹，紅得那么好看，簡直像一片火似的。還有那蘋果樹，滿樹累累碩果，把樹枝壓成了弓形。這些大蘋果，有深紅的、金黃的、翠綠的，品種有紅玉、國光、元帥、香蕉、金星等十幾種。那山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。葡萄呢，更加逗人喜愛。而那種叫“紅玫瑰”的，則紫中帶亮，活像一串串紫色的珍珠。
往北看，是一條大河。河上架著鐵橋。河里有帆船，還有小輪船。
我們的家鄉多么美好，多么可愛啊!
1、作者是站在______觀賞家鄉景色的。他是按方位順序觀賞的。文中的______、______、_______、______，這些詞語點明了觀賞的順序。
2、給第三自然段未加標點的地方加上標點。
3、第四自然段寫了______、______、_______和______，等幾種景物，其中詳寫了______和______。
4、用“______”文中最能體現作者對家鄉的情感的句子。
5、用“‖”給文章分段。并寫出段意。
6、寫近義詞。 眺望—( ) 寬闊—( )
7、用“-------”畫出文章中的比喻句。
五、作文(30 分) 以“我真的佩服他”為題，進行習作。
要求：用一個或幾個具體事例寫寫她(他)的美好品質，詳略要得當，要寫出自己的真情實感。
小學四年級語文上冊第六單元測試題二
第一部分(共100分)
一、書寫。(2分)
要求：①卷面整潔 ②字跡端正
二、我會認真拼讀，準確書寫。(5分)
wān yán yú chǔn yí huò jiàn kānɡ biàn lùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我會組詞。(8分)
翔( ) 稍( ) 撥( )燙( )
慣( ) 捎( ) 揮( )巒( )
四、我會查字典。(5分)
“挺”用部首查字法應該先查( )，再查( )畫。用音序查字法先查( )，再查( )。“挺”在字典中的解釋有：(1)筆直;(2)撐直或凸出;(3)很;(4)勉強支撐 。“挺身而出”的“挺”應選第( )種解釋。
五、把下面的詞語補充完整，并選擇你最喜歡的一個詞語寫一句話。(6分)
花( )葉茂 橫七( )八 一絲不( )
( )憊不堪 清( )見底 爭先( )后
六、選詞填空。(6分)
沉寂 沉浸 玩賞 贊賞
1、天色黑下來了，院子里沒有一點聲響，顯得那么( )。
2、這是多么激動人心的時刻啊，大家都( )在幸福和歡樂的回憶中。
3、他來到東北，( )那千里冰封的雪景。
4、他們的表演太精彩了，得到了廣大觀眾的一致( )。
七、補充名言警句、詩句、諺語。(12分)
1、大漠 ，長河 。
2、日出江花紅勝火， 。
3、青箬笠，綠蓑衣， 。
4、與朋友交， 。
5、 ，明日必有大雨到。
6、我的一生始終保持著這樣的信念，生命的意義在于 ，
在于 而不是 ，也不是在于 。
八、按要求改寫句子。(8分)
1、那柔嫩的柳條正在對著湖面梳洗打扮。 (縮句)
2、弟弟飛快地跑回家。(改成比喻句)
3、我的家鄉是射洪人。(在原句上改病句)
4、有哪一個花園能比得上這時天山的無邊的繁花呢?(改成陳述句)
九、我會閱讀，完成后面的作業。(18分)
雨越下越大，本來我要到同學家去學習，這下只好拉倒了。我坐在門口，望著瓢潑大雨出神。
爸爸喊我：“你看都濺到身上了。”我沒理會 卻發現了什么奇妙的東西 爸爸 你看房檐下的石頭怎么隔一段距離 就有一個小窩 爸爸還沒回答，我就自己解釋說：“爸爸，我知道了，那是讓房檐上的雨點打的。”“是嗎?”爸爸故意驚奇地問。我也愣住了。
爸爸見我答不出，就湊過來對我說：“這叫‘滴水穿石’，咱們住的房子有幾十年了，雨點的力量雖小，可是長年累月，它總是滴在這個地方，漸漸地就打成了現在的小窩。”接著，爸爸又說：“無論我們做什么事情，只要有滴水穿石的精神，就一定能成功。”
聽了爸爸的話，我想：一定要記住滴水穿石給我的啟示。
1、在第二自然段中沒標點的地方加上標點。(3分)
2、給短文加上合適的題目。(2分)
3、“奇妙的東西”在文中指的是( );文中形容雨下得大的詞語是( )，我還知道( )、( )也是形容雨下得大的四字詞語。(5分)
4、用“～～”在文中畫出能說明“滴水穿石”的意思的句子。(2分)
5、這篇文章給我的啟示是：( )。
用一句歇后語概括就是：
( )——( )(6分)
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