蘇教版四年級上冊語文期中考試試題
面對即將到來的語文期中考試，我們要多做試題，對所學知識加以復習和鞏固，這樣才能取得好成績。下面是學習啦小編為大家整理的蘇教版四年級上冊語文期中考試試題，希望對大家有用!
蘇教版四年級上冊語文期中考試試題一
一、看拼音寫詞語(5分)
hui huang chuang zao ji mo hang xiang mo fang ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guan gai yang qi xin xing xin ren you shang
( ) ( )( )( )( )
二、組詞(5分)
旅( ) 歷( ) 謙( ) 鍍( ) 撥( )
旋( ) 厲( ) 歉( ) 渡( ) 拔( )
三、給下列字換上一部分組成新字,再組詞(3分)
詩_( )_( )_( ) 仿_( )_( )_( )
頑_( )_( )_( ) 組_( )_( )_( )
四、按要求填表(4分)
查帶點的字音序部首再查幾畫字典中的解釋應取序號
照例 ①照射②拍攝③依著按照④對著
肥年 ①脂肪多②肥料③寬大④豐盛
奇觀 ①看②景象樣子③對事物的認識
五、填字成詞并解釋所填的字(6分)
( )隱( )現______ 安然無( )__
( )受饑寒_____ 全神( )注_______
( )不松弛_______ 目不轉( )_______
六、按要求寫詞語(6分)
1、反義詞 2、反義詞 3、反義詞 反義詞
舒服___ 靈敏___ 沉著___炎熱___ 出色___ ___ 荒蕪___喧鬧___ 前進___ 建設___ 美麗___ ___
啟示___ 神奇___ 輕巧___笨重___ 熟悉___ ___
七、按要求改寫句子(8分)
1、可愛的小花貓叼走了一條小魚
改“被”字句_________
改“把”字句_________
2、高大的梧桐樹枝葉繁茂密不透風。
改成比喻句____________________
3、船身上浮繩子越繃越緊鐵牛一點一點往上拔。
用上“因為……所以……”表示_____________
八、改病句(6分)
1、首先第一個發言的是我們班的小明。
2、在這次賽中，乒乓球我獲得了第一名。
3、我看園林師澆花就會想起。
九、按課文內容填空(12分)
1、《山行》是__朝的___所寫的，詩句通過對___、___、___、___等景物的描寫構成了一幅美妙的____色圖，抒發了詩人熱愛____的思想感情，“____”成為膾炙人口的千古名句，意思是_________。
2、雷達上的天線就像是蝙蝠的____，天線發出的無線電波就像蝙蝠的____，雷達上的熒光屏就像蝙蝠的______。
3、爬山虎的腳____的時候，六七根細絲的頭上就____，____。細絲原先是__的，現在____，把爬山虎的嫩莖____，使它____上，爬山虎的腳就是這樣______地往上爬的。
十、閱讀短文(15分)
野杜鵑
野杜鵑又叫“映山紅”。花的花苞像一粒粒小而飽滿的花生米。花苞外面包著一層黃色的皮。
當春風拂面、桃花綻(zhan)開的時候野杜鵑也仿佛睡醒了似的，露出花芽迎接春天了。瞧，深紅色的花芽咧開了小嘴，外面的那一層皮慢慢地被頂上去了真像是在紅身子上戴了一頂黃色的桂冠。
野杜鵑的每一朵花上有個小小的花瓣(ban)其中有片花瓣上有七八個紅色的斑點，很好看。每朵花里有六七根白色的絲狀花芯(xin)。一個花苞里開出兩朵花，，對生著，它們是那么嬌艷，那么鮮紅，真像一對美麗的紅蝶雙雙停在樹枝上。
望著這火紅的野杜鵑 我想 野杜鵑不像人工栽培的那樣嬌艷 不怕風吹雨打基礎 為要肥沃的土壤 卻滿山野地盛開著 它是那么可愛啊 我出神地看著杜鵑花 看著 看著 仿佛自己也變成了一朵美麗的杜鵑花 迎著春盛開
1、文章分為兩段，已在文中用“//”表示,請寫出每段的段意.(4分)
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_____________________
2、用“～～”在文中畫出打比方的句子。(3分)
3、給短文的最后一個自然段加上正確的標點。(3分)
4、作者是按什么順序觀察杜鵑花的?(2分)
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5、作者寫《野杜鵑》表達了什么樣的感情?(2分)
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十一、作文(共30分)
把在校園里發生的一件事，寫一封信告訴你的親人。(寫人姓名請用李小強)
小學語文第七冊期末試卷
三、照樣子填空(4分)
1.例：(波濤洶涌)的大海 2.例：(靜寂)的夜晚
( )的大海 ( )的夜晚
( )的大海 ( )的夜晚
四、補全下面的比喻句(6分)
1.戰士們像______________________________沖向敵人。
2.遠看瀑布像____________________________。
3.小男孩又黑又瘦像_______________________。
五、修改病句(6分)
1.我一個人也不怕，只怕爸爸一個人。_______________________________________
2.晚上，我在院子里數著天上的星星和月亮。_______________________________________
3.喝了杯開水以后，我全身才感到有點溫和了。_______________________________________
六、判斷對下面這個句子的三種理解是否正確，對的在括號里打“√”(3分)
我望著搖搖欲墜的星星，仿佛看見無數螢火蟲在我周圍飛舞。
1.這句話主要寫星星像要掉下來一樣。( )
2.作者把星星比作了螢火蟲。( )
3.這是一句擬人句。( )
七、縮句(6分)
1.李時珍輕聲地說出了一個古方。 ___________________________
2.他接過獎狀激動得熱淚盈眶。___________________________
八、閱讀短文，回答問題(30分)
蠟燭
一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用?”
蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢?”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道;“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛!”
一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了──原來線路出了問題。這時，人們多么需要光啊!哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。
臺燈很受感動，心想：“我要學習蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻。”
1.在文中找出下列詞語的反義詞。(4分)
謙虛── 黑暗──
2.給帶點字選擇正確解釋，將序號寫在括號里。(4分)
3.在文中找出三個反映臺燈很驕傲的詞語，再找出三個蠟燭很謙虛的詞語。(6分)
臺燈______ _______ ________
蠟燭______ _______ ________
4.將句子寫完整。(6分)
蠟燭具備的精神是________________________
5.用“‖”把短文分成兩段，并寫出段意。(4分+6分)
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九、作文：(35分)
想起這事就高興
要求：有條理地將事情發展過程寫清楚，重點寫出為什么高興，具體描寫怎樣高興。
蘇教版四年級上冊語文期中考試試題二
一、看拼音寫詞語。(10分)
xìng gé róng huà wéi qiáng xùn chì pán xuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zàn shí mǐn jié miáo huì yǐ bì zhú jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字組詞。(4分)
號háo( ) hào( )
模mó( ) mú( )
朝zhāo( ) cháo( )
鉆zuān( ) zuàn( )
三、正確選擇，將正確答案的序號填在( )里。(8分)
1.擁：①抱。②支持。③聚集在一起。
在競選班長時，小明得到了大家的擁護。( )
大家簇擁著老師走出辦公室。( )
他們緊緊地擁抱一起。( )
2.梁：①橋。②中間高起的部分。③架在墻上或柱子上支持房頂的橫木。
我國有許多古老的橋梁建筑。( )
我們要好好學習，長大做國家的棟梁。( )
山梁上出現了一匹野狼。( )
3.①靜態描寫。②動態描寫。
“行船的速度極快……不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去……而且速度非常快，還能作急轉彎。”這幾句話是( )
4.①解釋，說明 ②表示轉折。
靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。”冒號的作用是( )
四、按要求寫詞語。(6分)
1.反義詞：嶄新——( ) 高傲——( ) 特別——( )
2.近義詞：游賞——( ) 聳立——( ) 宏大——( )
五、把成語補充完整。(8分)
左( )右( ) 不容( )( ) 浩如( )( )
( )條( )理 無( )無( ) ( )( )而去
( )息( )視 變化( )( ) 枝( )花( )
神( )氣( ) 昂( )挺( ) 金碧( )( )
( )武( )威 ( )風( )雨 ( )( )若狂
六、照樣子，填上合適的詞。(4分)
1.例：(仇恨)的目光
( )的景色 ( )的森林 ( )的內容 ( )的街道
2.例：觀察(事物)
實現( ) 欣賞( ) 掛滿( ) 仰望( )
七、造詞填空。(9分)
遲疑 懷疑 疑惑
1.他對這個問題始終是( )不解。
2.在關鍵的時刻，他反而( )不前。
3.作者開始( )挑山工是不是走了近道。
嚴厲 嚴格 嚴肅 嚴峻
4.兩具小戰士互相鼓勵，互相幫助，經受了( )的考驗，終于走出了草地。
5.伯父臉上的表情變得那么( )。
6.老師對我們的要求非常( )。
愛戴 愛護 愛撫 愛惜
7.伯父給了我多少( )。
8.我們小學生要關心集體，( )公物。
9.那時候我有點驚異了，伯父為什么得到那么多人的( )呢?
八、默寫。(4分)
贈汪倫
__________________，__________________。
__________________，__________________。
九、按要求，照樣子改寫句子。(4分)
1.例：小明看小說。
小明聚精會神地看一本科幻小說。
書架上擺滿了書。
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2.例：大家熱情地接待了遠方的客人。
大家接待了客人。
松鼠的一條毛茸茸的尾巴總是向上翹著。
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