四年級語文下冊期末檢測試題及答案
想檢測自己語文學習水平的學生，可以找語檢測試題來做，不僅能了解自己的水平，還能學到新知識。下面是學習啦小編為大家整理的四年級語文下冊期末檢測試題，希望對大家有用!
四年級語文下冊期末檢測試題
一、積累與運用 。
1.看拼音,寫詞語。
(1)他很hòu huǐ( )沒有接受鄰居的zhōng gào( ),心想,現在修還不晚。
(2)說著,妖怪吹了吹長胡子,píng tǎn( )的道路立刻變成了亂石灘,每塊石頭都fēng lì( )得像刀子。
2.選出下面詞語中加點字的正確讀音。
(1)天涯(A.yá B.ái)
(2)獨釣(A.gōu B.diào)
(3)喘氣(A.chuǎn B.quǎn)
(4)妖怪(A.āo B.yāo)
(5)叼走(A.diāo B.dāo)
(6)焦急(A.zhāo B.jiāo)
3.將搭配恰當的詞連起來。
自言自語地 忠告 平坦的 離開
鄰居的 禾苗 偷偷地 道路
田里的 東方 凄涼的 歡樂
遙遠的 說 無窮的 笛聲
4.選詞填空。
閃爍 閃耀
(1)晴朗的夏夜,人們一抬頭,就會看到繁星 的銀河。
(2)隔著銀河,兩顆 的星星相對凝望著。
巴望 希望
(3)從前有個人,他 自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看。
(4)織女 過上幸福的生活。
5.修改下列病句。
(1)這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。
(2)我估計他這道題一定做錯了。
(3)多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。
6.按要求寫句子。
(1)芳芳告訴我:“我明天要去秋游。”(改為轉述句)
(2)這些作業一定要完成。(改為感嘆句)
(3)這件事我一定要做。(調換順序,意思不變)
7.按課文內容填空。
(1)如今直上銀河去, 。這兩句詩是
寫的。
(2) ,獨釣寒江雪。這兩句選自古詩《 》。
(3)竹外桃花三兩枝, 。
8.口語交際。
談談書中的人物,可以是你學過的課文中的,也可以是課外閱讀中的。
我喜歡(不喜歡)的:
理由:
二、理解與感悟。
(一)閱讀課文選段,完成練習。
這時,一個白胡子妖怪攔住旺嘉。他吹了吹長胡子,旺嘉立刻變成了瞎子。旺嘉用手摸索著,一步一步往上爬,終于爬到雪山頂。幸福鳥就站在他面前。
幸福鳥親切地問:“孩子,你是來找我的嗎?”
旺嘉激動地點了點頭。幸福鳥用翅膀輕輕地撫摸旺嘉,他的眼睛重見光明了,身上的傷也好了。然后,旺嘉騎著幸福鳥飛回了家鄉。
從此,清清的河水流過綠色的田地,金色的陽光照耀著廣闊的大地,到處都有鮮艷的花朵、歡唱的鳥兒、高大的樹木和茂盛的青草。人們過上了幸福的生活。
1.寫出下列詞的近義詞。
攔住~( ) 立刻~( )
2.幸福鳥親切地問:“孩子,你是來找我的嗎?”幸福鳥為什么會“親切地”問旺嘉?
3.旺嘉找到了幸福鳥,他的家鄉發生了怎樣的變化?
(二)閱讀短文,回答問題。
翻過那座山(節選)
——只要翻過那座山,就能看見大海。
……
少年猛地一屁股坐在路旁,痛苦地這么想。自己如此艱辛地沿著山道爬上爬下,究竟得到了什么呢?往前走,再翻他幾座山,難道真的能走到海邊嗎?這一切又有誰能告訴我呢?
任憑額頭上的汗珠往下淌也不去理會,少年坐在草地上,被穿行的山風一吹,不免百感交集。慢慢地,一陣疲勞襲上全身。
太陽漸漸升高了。想到即將踏上的漫長的歸途,少年重重地嘆了一口氣。正在這時,他突然好像聽到了一種生靈的聲響。
那聲響來自上方。回頭仰望,頭頂劃過一道亮光。一只長翅膀、純白色的大鳥正緩緩扇動著雙翅,像引路一樣飛過前方的山頭。
——是海鷗!
少年驀地站起身來。
這里有海鷗,無疑離大海很近了!這樣看來,那條山道上空的顏色,確實是與大海相連的淡藍色。
難道這次真的能看到大海嗎?
盡管如此,他仍略顯遲疑,還在瞪大眼睛凝視著前方。猛然間,一件白色的東西像蝴蝶一樣在他眼前緩緩飄落。少年聚攏雙手接住一看,原來是一片雪花般的羽毛。
這是那只海鷗送來的!
雖說僅僅只是一片羽毛,但它瞬間便在少年心中化作巨大的騰飛的翅膀。
——只要翻過那座山,就能看見大海。
少年再一次聚積起全身的氣力,輕聲吟誦起來。
不過,即便不是那樣也沒有關系了。現在,哪怕前面還要翻過三座山、四座山,我也一定能夠走到大海,一定能夠走到那里給你們瞧瞧!
少年手中緊握著小小的羽毛,沿著山道緩緩爬去。在他的耳畔——或許是他的內心深處——已經開始輕輕回蕩起大海的濤聲。
1.除了字面上的意思外,文中的“大海”與“大山”蘊含著什么意思?
大海:
大山:
2.從選文中找出一個比喻句。
3.少年看到了大海嗎?為什么?
4.你是怎樣理解“只要翻過那座山,就能看見大海”的?
三、習作與表達。
題目:我的小竅門
要求:敘述有條理,內容具體明白,語句通順,字數在400左右。
四年級語文下冊期末檢測試題答案
一、1.(1)后悔 忠告 (2)平坦 鋒利
2.(1)A (2)B (3)A (4)B (5)A (6)B
3.略
4.(1)閃耀 (2)閃爍 (3)巴望 (4)希望
5.(1)這種不愛惜勞動成果,任意浪費的行為,是可恥的。 (2)我估計他這道題做錯了。 (3)多讀好書,可以豐富我們的知識。
6.(1)芳芳告訴我,她明天要去秋游。 (2)這些作業非完成不可! (3)我一定要做這件事。
7.(1)同到牽牛織女家 劉禹錫 (2)孤舟蓑笠翁 江雪 (3)春江水暖鴨先知
8.示例:我不喜歡的人物是王母娘娘。 牛郎和織女追求幸福生活有什么錯?為什么要殘忍地拆散他們?這也太蠻橫無理了。
二、(一)1.擋住 馬上 2.幸福鳥被旺嘉舍己為人的勇氣和精神所感動,也表現了幸福鳥的和善。
3.清清的河水流過綠色的田地,金色的陽光照耀著廣闊的大地,到處都有鮮艷的花朵、歡唱的鳥兒、高大的樹木和茂盛的青草。人們過上了幸福的生活。
(二)1.大海:理想信念。 大山:重重艱難險阻。
2.猛然間,一件白色的東西像蝴蝶一樣在他眼前緩緩飄落。 3.沒有看到。重要的是過程,而不是結果。 4.只要滿懷堅定不移的信念,就能戰勝困難,挑戰自我,實現自己的人生理想。
三、略
以上是由小編分享的四年級語文下冊期末檢測試題全部內容，希望對你的考試有幫助。
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