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        2017人教版小學四年級語文上冊試題

        時間: 桂香1115 分享

        2017人教版小學四年級語文上冊試題

          做語文試題就是讓學生溫故中找出新思路,讓學生在試題中得到提高。下面是學習啦小編為大家整理的2017人教版小學四年級語文上冊試題,希望對大家有用!

          2017人教版小學四年級語文上冊試題一

          一、看拼音寫漢字,比一比誰寫的漂亮。

          tà suì bǎo zàng táo zuì nóng hòu jì lù quán shì

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          二、錦上添花。(把下列詞語補充完整)

          無動( )( ) ( )( )襤褸 言為( )( ) ( )( ) 是非

          良( )美( ) ( )紫( )紅 貪( )怕( ) 面不( )( )

          金( )良( ) ( )飛( )舞 秉( )直( ) ( )( )大權

          三、我來幫它找朋友。(選詞填空)

          (巢 果) 水( ) 筑( ) (驅 軀) ( )趕 ( )體

          (忠 衷)( )實 由( ) (企 乞) ( )求 ( )圖

          四、送詞寶寶回家。

          良言 謊言 忠言 直言 謠言

          1.這些壞分子利用 欺騙迷惑人們。

          2.良藥苦口利于病, 逆耳利于行。

          3.他的 與欺騙總有一天會被大家揭穿的。

          4.小軍對于班上的各種事情敢于 ,深得老師和同學的喜愛。

          5. 一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

          五、句子美容師。

          1. 這是多么令人心醉呀!(改為陳述句)

          3.春天到了。(改為擬人句)

          4.給我。(變為禮貌句)

          六、理解課文我最棒!

          1.假如你是 ,任你在我胸前 。這里有高遠的 ,落腳的 ,清清的 。

          2.《大地的話》是一首 詩。詩人運用 手法,把大地化為母親,把她的默默奉獻精神化為詩句,抒寫了大地母親博大的 母親般的 與 。

          3.《秉筆直書》一文有三位太史被殺。他們是寧死不屈的 、  和 。

          七、課內閱讀。

          “春天到了,可是……”這富有詩意的言語,產生了這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那藍天白云,綠樹紅花,那教堂尖頂的鶯飛燕舞,那塞納河畔嬉戲的孩子,怎能不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對于一個雙目失明的人來說,只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都看不到,怎能不對他產生同情之心呢?

          1. 寫出下列詞語的近義詞。

          濃厚 嬉戲 陶醉 漆黑 心酸

          2.找出這段話中描寫春天的詞語,再照樣子寫幾個。

          綠樹紅花

          照樣子寫幾個:

          3.畫出這一段中的兩個反問句,并把它們換一種說法。

          4. “春天到了,可是……”省略號里包含了什么意思?你能想到什么?請寫出來與大家分享。

          八、閱讀短文,回答問題

          一個有魔力的字眼

          窗外,飄著一根青藤。

          青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像一只好奇的耳朵,有的像一張靈巧的小嘴。

          青藤發現,屋里的白發老奶奶身邊有個小男孩,他有一雙明亮的眼睛。小男孩仰著臉,對奶奶說:“奶奶,請您幫我拿桌子上的熊貓玩具,好嗎?”奶奶微笑著把玩具給了他。“奶奶,請給我倒杯水好嗎?”奶奶微笑著給他倒了杯水。小男孩笑得很甜。

          像小耳朵一樣的青藤葉子,也說了一句:“雨妹妹,請來一下,我們太渴了。”雨妹妹唱著淅淅瀝瀝的歌來了。不僅讓青藤喝個夠,而且把一張張青藤葉子洗得油綠發亮。

          像小嘴巴一樣的青藤葉子,也學著說了一句:“風姐姐,請來一下,幫我們吹掉熱氣行嗎?”果然,風姐姐來了,青藤在微風中跳起了舞。

          “請”,這是多么有魔力的字眼,它像清風一樣清涼,像細雨一樣甜美……

          1.仿寫:(1)青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像一只好奇的耳朵,有的像一張靈巧的小嘴,有的像 ,還有的像 。

          (2)“請”,這是多么有魔力的字眼,它像清風一樣清涼,像細雨一樣甜美,像 。

          2.“果然,風姐姐來了,青藤在微風中跳起了舞。”這是一個 句;“它像清風一樣清涼,像細雨一樣甜美” 這是一個 句。

          3.理解重點句:

          “請”,這是多么有魔力的字眼,它像清風一樣清涼,像細雨一樣甜美……

          (1)句中“這”是指 。

          (2)“魔力”的意思是

          (3)寫出兩個體現“魔力”的事例:

          九、語言可以產生巨大的魅力,請你根據下面的內容試寫。

          學校操場四周的花壇里,草坪里,水龍頭旁常常有同學扔紙屑果皮,有的甚至損壞花草。為了制止以上不良行為,學校號召同學們出出主意,用無聲的語言來裝點這些地方。請你試寫幾則令人感動的警示語,引起同學們的重視。

          2017人教版小學四年級語文上冊試題二

          一、 字詞寶庫24%

          1、看拼音寫詞語。10%

          qiao men tui jian wu bi xian shu mao se dun kai

          ( ) ( ) ( )( )( )

          pi bei ji yu qin qi shu cai yu jie bing qing

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          2、頌讀《三字經》。6%

          《三字經》是我國古代的一本( )讀物。“親師友”的“親”是( )意思;“孝于親”的“親”是( )意思。“融四歲 ”

          3、寫出四個與諸葛亮有關的成語。4%

          例:初出茅廬

          ___________ ____________ ___________ __________

          4、寫出四個含有比喻的詞語。4%

          例:血流如注

          ___________ ____________ ___________ ___________

          二、 語句長廊15%

          1、將下列句子用最簡短的方式表達出來,主要意思不變。4%

          1)、被譽為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。

          ____________________________________________________

          2)、弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。

          _______________________________________________

          2、病句診斷。(請你用修改符號修改下列病句)4%

          1)、從他的身上,我看到了許多同學的文明形象。

          2)、他在熱情的掌聲中登上了領獎臺。

          3、你還記得嗎?7%

          1)、諸葛亮分析了_______的形式,提出了______ 、_____的策略。劉備聽了 、像 。

          2)、天時不如地利,______________________。

          3)、__________________,溫故而知新。

          4)、寫一句描寫山村傍晚美麗景色的詩句

          ______________,____________。

          三、片段欣賞26%

          (一)、《番茄太陽》17%

          那個正午我坐在窗口,看滿街的車來車往,眼前總浮現出明明天使般的笑臉。紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中,溫暖著我的心。

          1、“番茄太陽”代表什么?4%

          2、紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中,溫暖著我的心。

          你是怎樣理解這句話的?4%

          3、在你的心中,明明是個怎樣的孩子?4%

          4、學習了這篇課文,你有什么感想?5%

          (二)、快樂閱讀 9%

          一幅油畫

          這幅油畫真美呀!一排高大的房子,藍色的瓦,青色的墻,紅色的柱子,黃色的大門。

          門前是一座大花園,開著鮮艷的花朵。花園里有魚池,金魚在池里擺著尾巴。房子右邊是一片果園,樹上結滿了紅艷的果子,落著美麗的小鳥。房子左邊是一片菜園,園里有青青的菜,翠綠的瓜。房子后面有一條小河,清清的河水緩緩地流著,金色的陽光照在河面上,閃閃發光。

          遠處,一座高山直入云端,一道瀑布從山頂掛下來,讓我想起一句古詩:“______________ ,_____________ 。”

          1.第一段話是圍繞“__________________”這句話來寫的。2%

          2.第二段先寫了門前的景物,又寫了房子 _____的景物,再寫房子___的景物,最后寫了房子____的景物。是按____順序寫的。5%

          3.把第三段中劃線的地方,用上我們學過的古詩的詩句,使表達的意思更形象。2%

          四、小小作家30%

          同學們,這學期我們學校轟轟烈烈地開展了課外閱讀活動,你一定讀了幾本好書,請選擇其中一本,介紹一下書中的故事或人物,并用幾句話談談你讀過之后的收獲、感想。


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