四年級語文同步作文《“名”樂無窮》

　　“丁零零，丁零零.....”一陣清脆的鈴聲響起,我們又迎來了每周一次的作文課。

　　趙老師快步走向講臺，神秘兮兮地問我們：“你們想給自己換個名字嗎?” “想!”同學們異口同聲地回答。“好，這堂課的任務就是給自己取個新名字。

　　現在我給大家五分鐘時間，想好以后把自己的新名字寫在一張紙上。”

　　同學們紛紛思索起來，過了一會兒，有的同學胸有成竹，在紙上一筆一畫地寫下了新名字;有的同學抓耳撓腮，一個字也沒寫出來;還有的同學一下子想出了好幾個名字，卻不知道哪個最好，索性都寫下來了。

　　時間到了，四個小組長把同學們的紙條收齊了。趙老師一本正經地說：“現在開始點名，聽到自己的新名字，要站起來答一聲‘到’。”

　　趙老師念到了第一個名字：“龍巖。”我們左顧右盼，想知道這是誰，只見平時大大咧例的汪子超扭扭捏捏的站了起來，弱弱地說了聲“到”，他的臉紅得像個大蘋果。

　　“司令。”趙老師的話音剛落，用洪亮的聲音答了聲“到”，還別說，真有點兒軍人的氣魄。

　　點名結束了，趙老師“搖身一變”，成了一名記者，他幵始采訪同學們，讓我們說說新名字的含義。秦宗燦笑呵呵地說："我的新名字是秦樂，因為我想永遠開開心心、快快樂樂的。也希望能給大家帶來快樂。"丁彥清則不慌不忙地說：“ 我的新名字是丁博士，因為老師總叫我小博士，說我一定能考上北大、清華，我一定會努力的。”同學們侃侃而談，原來每一個人的新名字都表達了自己的愿望和心聲，真是“名”樂無窮啊!

　　別開生面的作文課

　　讓小朋友給自己名字取名字，表達對自己的美好祝愿，趙老師的這節作文課真是別開生面啊!小朋友將這節課描寫得極具現場感，“胸有成竹”“一筆一畫”“抓耳撓腮”“左顧右盼”“扭扭捏捏“......這些詞語的運用，更是錦上添花。小朋友們，你也給自己取個名字吧!