4年級上冊語文期末復習試卷

　　你有沒有想過在考試之前提前知道自己的學習成績呢?這不是荒誕!讓我們來做套紙卷就知道了!下面是學習啦小編網絡整理的4年級上冊語文期末復習試卷，希望對你有用。

　　4年級上冊語文期末復習試卷(一)

　　一、寫字題(14分)

　　cí xiáng niàng mì qí shǔ shū

　　( ) ( ) 紅( ) ( )光 ( )菜

　　méi gui líng long yà diàn cōng

　　( ) ( ) 驚( ) ( )污 ( )郁

　　二、選擇題(12分)

　　1.用“√”將下列詞語中加點的字選擇正確的讀音(4分)

　　拾(shè shí)級而上 恐嚇(xià hè) 打攪(jué jiǎo) 澎湃(pài bài)

　　家雀(qiǎo què)兒 堵塞(sāi sè) 湖畔(bàn pàn) 裝飾(shì shi)

　　2.把正確答案的序號填在橫線上(8分)26

　　①“世界是和平的，人類是自由的。只有愛，只有互助，才能達到永久的安樂與和平。

　　這句話的作者是 。A.馮驥才 B.金波 C.冰心

　　②下面的課文中， 不是冰心寫的。

　　A.《大舞臺》 B.《別踩了這朵花》 C.《再寄小讀者》 D.《肥皂泡》

　　③下列詞語中，含有喜愛、贊美之情的一組詞語是 。

　　A.波浪 無邊無際 B.活潑 足智多謀 C.嘆氣 垂頭喪氣

　　④與“鄉村四月閑人少”出自同一首詩的句子是 。

　　A.醉里吳音相媚好 B.虛心竹有低頭葉 C.綠遍山野白滿川

　　三、判斷題(把下面正確的說法打上“√”，不正確的打上“×”)(16分)

　　1.冰心的原名是謝婉瑩。1919年9月，她第一次用“冰心”這個筆名發表作品。( )

　　2.被世人譽為“炸藥之王”的科學家是瑞典的諾貝爾。( )

　　3.伽利略是17世紀意大利偉大的哲學家。( )

　　4.“誰不說自己的家鄉美呢?”與“誰都說自己的家鄉美。”兩句話意思相同。( )

　　5.《徐霞客游記》和《醉翁亭記》都是歐陽修的傳世之作。( )

　　6.威尼斯的小艇的主要特點是：船身窄;船頭、船艄向上翹;行駛輕快，靈活。( )

　　7.《東北大森林》和《頤和園》都是描寫風景的文章，但敘述的順序卻不同。( )

　　8.“君子三德”指的是：有德行，有情義，有志向。( )

　　四、填空題(18分)

　　1.請把下列詞語補充完整(4分)

　　眉清目( ) 聚精會( ) 膽大( )為 操( )自如

　　繪聲繪( ) 翻天覆( ) 晝夜( )替 德( )兼備

　　2.運用學過的知識填空(11分)

　　① ，飛入菜花無處尋。

　　②老驥伏櫪， 。

　　③漁網作門簾，掛滿樹; ，幾戶人家住。

　　④冬天的雪，給它蓋上厚厚的棉衣，它靜靜的躺臥著， 。

　　⑤你看，它 ，就在 上安家;它不怕 的腳，也不怕來往的大車。

　　3.讀了冰心的作品，學了描寫她的文章，你認為冰心奶奶是一個什么樣的人呢?(3分)

　　五、閱讀題(20分 )

　　購買上帝的男孩兒

　　元旦的早上，一個小男孩兒捏著一枚美元硬幣，沿著紐約街頭商店一家一家地詢問：“請問你們這兒有賣上帝的嗎?”店主都莫名其妙，要么說沒有，要么取笑他，還有的嫌他搗亂，不由分說就把他攆出門。

　　小男孩兒走啊走，快走不動時，終于有一家商店的店主熱情地接待了他。老板是一個六十多歲的老頭兒，滿頭銀發，慈眉善目。他笑瞇瞇地問臉蛋已凍得通紅的男孩兒：“孩子，告訴我，你買上帝干嗎?”男孩兒的眼淚“嘩”地流下來了，他告訴老人，他叫邦迪，一歲時，父母就雙雙因車禍去世了，此后有叔叔帕特魯撫養他。帕特魯是建筑工人，前不久，從腳手架上掉下來了，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救叔叔。邦迪想，上帝一定是一種奇妙的東西，如果把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好的。“叔叔是我唯一的親人，我一定要救他。”邦迪抹著眼淚說。

　　老頭的眼圈濕潤了。他問：“你有多少錢?”邦迪答：“一美元!”“孩子，眼下上帝的價格正好是一美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了一瓶“上帝之吻”牌子的飲料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’就沒事了。”

　　邦迪喜出望外，將飲料緊緊抱在懷里，興高采烈地回到了醫院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來的!”

　　幾天后，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯進行會診。他們采用世界上最先進的技術，終于治好了帕特魯的傷，邦迪歡呼雀躍。

　　帕特魯出院時，看到醫療費賬單的天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫你把錢付了。那老頭是一個億萬富翁，從董事長位置退下來后，隱居在本市，開了一個商店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金請來的。

　　帕特魯激動不已，他立即帶邦迪去感謝老頭，可是老頭已經出國旅游了。后來帕特魯接到老頭的一封信，信中說：“年輕人，你能有邦迪這樣的侄子，實在太幸運了。為了救你，他拿著一美元到處買上帝……是他挽救了你的生命。但你一定記住：真正的上帝是人的愛心。”

　　1.從文中找出合適的詞語，填在下面的括號里(4分)

　　( )的技術 ( )的東西 ( )地叫嚷 ( )地接待

　　2.從文中找出四個四個字的詞語寫在下面(如：歡呼雀躍)(4分)

　　3.請用“ ”劃出描寫老頭外貌的語句(2分)

　　4.邦迪告訴了老頭哪兩件不幸的事情呢?(4分)

　　5.把下面正確的說法打上“√”，不正確的打上“×”(6分)

　　①“老頭的眼圈濕潤了”說明老頭很悲傷。( )

　　②“孩子，眼下上帝的價格正好是一美元。”與“真正的上帝是人的愛心。”這兩句話中的“上帝”意思相同。( )

　　③小男孩兒是一個天真幼稚充滿愛心，并且值得同情的人。( )

　　④當小男孩兒沿街詢問時，店主們的表現各不相同，但是都想幫助他。( )

　　六、作文(20分)

　　請選擇一處自己最喜歡的景點，可以是親身游覽過的景點，也可以是電視中的畫面，還可以是看到的景點的照片等，寫一篇景點介紹文章。要把話寫通順，注意一定的順序。

　　4年級上冊語文期末復習試卷(二)

　　一、看拼音，寫詞語(4分)

　　xìnɡ ɡé hén jì sōu suǒ cǎo cuì huā kāi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我會給多音字組詞(5分)

　　牌( ) 煤( ) 折( ) 均( ) 辟( )

　　脾( ) 媒( ) 拆( ) 鈞( ) 劈( )

　　三、按要求，寫成語(6分)

　　若( )若現 隨( )而安 綠樹成( ) ( )不可惜

　　柳( )花明 鮮果( )香 變化多( ) 枝( )花落

　　我能寫兩個含有數字的成語：

　　四、選擇正確讀音或詞語，用“√”標出(4分)

　　1.雅魯藏(zàng cáng)布大峽谷的美景，將永遠被我收藏(zàng cáng)在心里。

　　2.那“鳥的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)確是鳥的天堂啊!

　　3. 觀眾(陸續 連續)走進影劇院觀看電影。第一場演完后，又(持續 繼續 )演下一場，精彩的影片博得觀眾一片喝彩。

　　4. 我在學習時，有錯誤就(改正 改變)，并不斷(改善 改進)自己的學習方法。

　　五、按要求改寫句子。(6分)

　　1. 難道孩子們真的要離開巨人的花園嗎?(改為陳述句)

　　________________ ____________

　　2. 蟋蟀選擇的住址( )排水優良，( )有溫和的陽光。(補上關聯詞)。

　　3.蟋蟀在草地上鳴叫。(改為擬人句)

　　________________ ____________

　　六、判斷題，對的在括號里打“√”，錯的打“×”。(4分)

　　1.《爬山虎的腳》這篇課文的作者是葉圣陶寫的。 ( )

　　2. 《鳥的天堂》里，巴金去了兩次鳥的天堂，第一次是傍晚，第二次是早晨。( )

　　3. 農歷八月十八是一年一度的觀潮日。 ( )

　　4.今天，媽媽帶我去超市買了橘子、蘋果、梨、西紅柿等水果。( )

　　七、按課文內容填空(20分)

　　1、浪潮越來越近，猶如________________________________，_____________地飛奔而來;那聲音如_________________，好像大地都被__ ______________(4分)

　　2、面對一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“_______ _______”時，爸爸給我一點提示，我恍然大悟，這可真是“_______________”啊!(2分)

　　3、本學期我們學習了幾篇童話故事，其中我對《______________》印象最深，因為_____________________。我喜歡的童話還有《____________》、《________________》、《____________》等。(5分)

　　4、葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么 _______，沒有 _________起來的，也不留一點_______。 (3分)

　　5、對聯“綠水本無憂，因風皺面;___________，_________________”使用的修辭方法是_________。(3分)

　　5、________是法國著名的昆蟲學家，他創作的《 》既是一部嚴肅的科學著作，有事一部優秀的文學作品。(2分)

　　6、 ，十月芙蓉正上妝。(1分)

　　八、閱讀短文，回答問題。

　　(一)(9分)

　　起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處(chǔ chù)都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

　　我注意地看著，眼睛應(yīng yìng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興(xìng xīng)奮地叫著，那歌聲真好聽。

　　當小船向高塔下面的鄉村劃(huà huá)去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!

　　1.在文中加粗字的正確讀音下面畫“√”。(2分)

　　2.用“_____”在文中畫出表示“應接不暇”的句子。(1分)

　　3.按文中內容填空。(6分)

　　(1)“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的________ 。“有的……有的……有的”是寫了鳥的______________。

　　(2)“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是____________________ ，而是_________________________ 。

　　(3)最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為________ ;第二個沒有加引號是因為________ 。(把序號填在橫線上。)

　　①對大榕樹的稱呼 ②這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。

　　(二)(12分)

　　當我還是個小女孩的時候，母親給我講過一個故事。

　　有幾只鳥在爭論，誰能飛得更高，最后它們決定做一個實驗。鷹覺得自己肯定能飛得最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時候其他的鳥都已經回到地上，只有鷹高高地飛在天上沒有回來。但是它沒有想到，在它背上趴著一只很小的小鳥。當鷹已經飛不動的時候，這只小鳥從他背上飛了起來，飛得比鷹還要高。

　　( )這個故事像我們的生活，( )我非常喜歡它。我們每個人都可以飛得更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想，在我的生活中幫助過我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛得更高。

　　1.請給短文加個題目。(2分)

　　2.在文中的括號里填上合適的關聯詞。(2分)

　　3.文中的第 自然段是母親給我講的故事。(1分)

　　4.為什么小鳥比鷹飛得還要高?在文中用橫線畫出相關句子。(2分)

　　5.“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。”這句話中“我們下面的那只鷹”指的是 。(2分)

　　6.試想一下，那只小鳥得了冠軍后，會對那只鷹說些什么呢?(3分)

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　　九、習作(30分)

　　要求：同學們你一定喜歡許多的小動物吧，比如忠誠的小狗、狡猾的狐貍、可愛的小貓、蹦蹦跳跳的小白兔、兇狠的老虎、溫順的小鹿、可愛的小松鼠„„你可寫一寫你喜歡的一種動物，具體地說出動物的特點，表達自己的感情。也可以選擇幾種喜歡的動物，想想這些動物間會發生什么事，大膽展開你的想象把它編寫成具有童話特點的童話故事。題目自擬，350字左右。