四年級上冊語文五單元試卷
四年級上冊語文五單元試卷
教師們在即將到來的考試之前想要給自己的學(xué)生們做一些訓(xùn)練題來提升他們的學(xué)習(xí)成績嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的四年級上冊語文五單元試卷以供大家閱讀。
四年級上冊語文五單元試卷：
一、看拼音，寫詞語。(8分)
cōnɡ yù zhì huì bǎo lěi pán xuán( ) ( ) ( ) ( )
qì pò ɡōnɡ diàn yǎn yìnɡ diāo kè( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面加點的字注音。(10分)
1、這幅畫把頤( )和園佛香閣畫得惟妙惟( )肖。
2、樹叢( )中一片蔥綠( )。
3、這幾個人披( )著雨衣，行走在崇( )山峻嶺之中。
4、這樣氣魄( )雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡( )。
5、那躍躍( )欲試的樣子，好像一聲令下，就會撒( )開四蹄，騰空而起，踏上征程。
三、按要求填空。(8分)
1、按音序查字法查下面的字。
“智”字的音序是( )，“屯”的音序是( )。用“智”和“屯”分別組一個詞( )( )。
2、按部首查字法查下面的字。
“栽”的部首是( )，除部首外( )畫。“嘉”共有( )筆，部首是( )。
四、給句子中加點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱柼钤诶ㄌ柪铩?5分)
1、滑：①滑溜，光滑 ②在光溜的物體表面上滑動 ③不誠實
(1)他這人有時候滑頭滑腦的。( )
(2)游船、畫舫在湖面上慢慢滑過。( )
(3)下雪后，地面真滑。一不小心就摔個跟頭。( )
2、雄：①公的 ②強有力的 ③宏偉，有氣魄的 ④強有力的人或國家
(1)登山隊員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。( )
(2)伴隨一聲聲雄雞的鳴聲，新的一天又來到了。( )
五、按要求寫句子。(8分)
1、我們看球賽。(擴寫句子)
2、長城在中國歷史上和世界歷史上是一個偉大的奇跡。(修改病句)
3、我不小心摔壞了陳明的眼鏡。(改為“被”字句)
4、紅褐色的河水像瀑布一樣，在幾十米深的河谷里傾瀉下來。(縮寫句子)
六、語言實踐。(6分)
1、對對子
(1)一徑竹陰云滿地 ______________________
(2)樹紅樹碧高低影 _______________________
(3)四面荷花三面柳 ________________________
(4)清風(fēng)明月本無價 _______________________
2、這單元，我們領(lǐng)略了長城的雄偉，頤和園的秀美，欣賞了秦兵馬俑的獨特魅力，請你為它們各寫一句廣告宣傳標(biāo)語吧。
長城：____________________________________
頤和園：___________________________________
七、課內(nèi)閱讀(10分)
進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有700多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物，花草，風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。
1、這個自然段寫了長廊的________和________兩個特點。“這條長廊的七百多米長，分成273間。”這句運用了________的說明方法。(3分)
2、“幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。”這句話的意思是________________。“這一種花還沒謝，那一種又開了”說明長廊邊的花木________。(2分)
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。
1、閱讀第三自然段，這段話中，作者最詳細寫的是________，它的特點一是“________”，作者用“________”來比喻它;二是“________”，作者用“________”來比喻它。(3分)
2、文中“幾乎不留一點痕跡”中的“幾乎”一詞能去掉嗎?說說你的理由。
八、課外閱讀(15分)
秋天的香山公園，以它獨特的美迎接著眾多的游人。
走進公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木，枝葉濃密，人走進去，便淹沒在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看，紅葉的形狀不一，有長圓、扁圓、扇形，還有三角形的。遠看，山坡上樹樹交錯，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過，傳來柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在向游人頻頻招手。人們不禁贊嘆：“多美呀!香山的紅葉。”
香山公園里潺潺的流水也很動人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地淌著，小魚兒在你追我趕地嬉戲。
再看，路旁的花壇里，花兒展開笑臉，爭芳斗艷。一串紅連成片，雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開了卷曲的花瓣;沒有開放的花瓣緊縮著，像一個個彩球。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。
美麗的香山公園，使游人流連忘返。
1、根據(jù)意思寫出文中的詞語。(2分)
(1)色彩豐富，燦爛美麗。( )
(2)遍布山野，形容很多。( )
2、這篇文章是田圍繞哪一句展開的，這句話是(2分)
3、這篇短文抓住了香山公園的_________、____和_______來寫作，突出了____，表達了作者______的情感。(5分)
4、第三自然段，作者從___________、________、______三方面來描寫紅葉的。(3分)
5、摘抄你喜歡的一個句子，并寫出你喜歡的原因。(1+2=3分)
我摘抄的句子
我喜歡的原因
九、習(xí)作(30分)
我們的學(xué)校就像一個美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。我們在這里生活了四年，對它又熟悉又親切。回憶一下我們校園的每一處，哪一處風(fēng)景最讓你喜歡呢?選取你覺得最有特色的地方向大家介紹，注意要按一定的順序，把景物的特點寫具體，語句要通順。題目自擬，不少于300字。
看過“四年級上冊語文五單元試卷”的人還看了：