初三上學期物理期末學業質量評估試卷
初三上學期物理期末學業質量評估試卷
初三，基本上是半只腳踏進了中考了!那么，做好復習工作，來得非常重要!至于物理要怎樣復習呢?還很困惑的話，那不妨和學習啦小編一起來做份山東省濰坊地區初三上學期物理期末學業質量評估試卷，希望對各位有幫助!
山東省濰坊地區初三上學期物理期末學業質量評估試卷
選擇題
下列關于溫度、內能、熱量和做功的說法中正確的是( )
| A．物體吸熱，溫度一定升高 |
| B．物體內能增大，一定是外界對物體做功 |
| C．某一鐵塊，溫度降低，內能減小 |
| D．物體放熱，溫度一定下降 |
如圖所示的電路中，電源兩端電壓為6V并保持不變。定值電阻R1的阻值為100Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω。當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中，下列說法中正確的是
| A．電壓表的示數和電流表的示數都變小 |
| B．電流表和電壓表的示數都變大 |
| C．電流表的示數變化范圍為0～0.06A |
| D．電壓表的示數變化范圍為4V～6V |
有兩個小燈泡L1和L2上都標有“6V”字樣，考慮溫度對燈絲電阻的影響，加在小燈泡兩端的電壓隨電流變化關系如圖所示.若把L1和L2接在電源電壓為6V的電路中工作，則下列說法正確的是( )
| A．小燈泡L1的電阻在某一時刻可能是20Ω |
| B．小燈泡L2在某一時刻的實際功率可能是0.4W |
| C．兩燈串聯時電路的總功率是0.6W |
| D．兩燈并聯時電路的總功率是3.6W |
在安裝直流電動機模型的實驗中，小杰同學安裝了一臺如圖所示的直流電動機模型。安裝完畢，閉合開關后，線圈順時針方向轉動，則能使線圈逆時針方向轉動的做法是
| A．減小一節電池 |
| B．把磁鐵的兩極對調 |
| C．增加一節電池 |
| D．把電源兩極對調 |
當電路中有電時，下列各圖中，正常情況下會發生觸電事故的(請同學們千萬不要嘗試做本實驗)是
A B C D
如圖所示電路，電源電壓恒為6伏，L1標有“6V 7.2W”，L2標有“6V 3.6W”，忽略溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是( )
| A．只閉合S1、S3，L1不發光，L2發光 |
| B．只閉合S2、S3，電流表讀數為0.6A |
| C．只閉合S1、S2，電路總電阻為15Ω |
| D．只閉合S3，電路消耗的總功率為2.4W |
小杰在進行電工實驗時，發現電烙鐵在使用時處于高溫狀態，斷開電源再使用時又需較長時間加熱.他想設計一個使用時處于高溫狀態，待用時處于保溫狀態的電路.下列電路圖中符合要求的是(圖中R為電烙鐵的電熱絲)( )
ABCD
在學習了內能及能量的轉化和守恒后，同學們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認為其中正確的是
| A．做功可以改變物體的內能 |
| B．熱傳遞改變物體內能是不同形式的能量的互相轉化 |
| C．在一定條件下各種形式的能量可以相互轉化 |
| D．能量在轉移和轉化的過程中總會有損耗，但能量的總量保持不變 |
某同學在探究“導體上的電流跟導體兩端電壓之間的關系”時，發現通過導體a、b的電流隨電壓變化的情況如圖所示，則下列結論與圖象相符的是
| A．電阻一定時，電流隨著電壓的增大而減小 |
| B．電壓相同時，阻值大的導體通過的電流小 |
| C．兩導體并聯接在電路中，a消耗的功率大 |
| D．兩導體的阻值關系是Ra＞Rb |
如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關閉合后，當滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現的現象是
| A．電流表示數變小，彈簧長度變短 |
| B．電流表示數變小，彈簧長度變長 |
| C．電流表示數變大，彈簧長度變長 |
| D．電流表示數變大，彈簧長度變短 |
如圖是甲、乙兩個相同質量的物體吸熱后溫度升高的情況，圖中橫坐標是物體溫度的變化，縱坐標是物體吸收的熱量.關于甲乙兩種物質的比熱容的大小下列判斷正確的是( )
| A．c甲＞c乙 |
| B．c甲＜c乙 |
| C．c甲＝c乙 |
| D．無法判斷 |
如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電表的示數變化情況是
| A．電流表示數增大，電壓表示數增大 |
| B．電流表示數減小，電壓表示數增大 |
| C．電流表示數不變，電壓表示數不變 |
| D．電流表示數減小，電壓表示數不變 |
如圖是汽車、摩托車油量表(實際上就是電流表)原理示意圖，R′是定值電阻，R是滑動變阻器，則
| A．向油箱里加油時，電流表示數變大 |
| B．燃油消耗下降時，電流表示數變大 |
| C．燃油全部耗盡時，電流表將被燒壞 |
| D．油箱加油過滿時，電流表將被燒壞 |
如圖所示，若開關S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學利用一根導線去查找電路故障，當她將導線連接在燈L1兩端時，兩燈均不亮，將導線連接在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮.由此可判斷
| A．燈L1短路 |
| B．燈L2短路 |
| C．燈L1斷路 |
| D．燈L2斷路 |
如圖所示，閉合開關S后，發現電燈L不亮，且保險絲沒有熔斷.某同學用試電筆測試燈頭的兩根電線C、D，發現這兩處都能使試電筆的氖管發光，再用試電筆測試火線上的A和零線上的B時，氖管在測試火線上的A時能發光，在測試零線上的B時不能發光.那么可以判定故障是( )
A.火線和零線短路
B.電燈L短路
C.電線BD段某處斷路
D.電線AC段某處斷路
如圖所示的四幅圖中能說明發電機工作原理的是
A B C D
實驗室有一個舊的直流電源，其輸出端的符號模糊不清，無法分辨正負極.小明設計了下面的判斷電源兩極的方法.在桌面上放一個小磁針，在磁針東面放一個螺線管，如圖所示.閉合開關后，磁針指南的一端向東偏轉.下述判斷正確的是
| A．電源A端是正極，在電源外部電流由A流向B |
| B．電源A端是正極，在電源外部電流由B流向A |
| C．電源B端是正極，在電源外部電流由A流向B |
| D．電源B端是正極，在電源外部電流由B流向A |
實驗題
王倩同學做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線。如圖是王倩沒有連接完的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導線，幫王倩將實物電路連接完整;
(2)王倩連好電路后，閉合開關，移動滑片P，發現小燈泡始終不亮，但電壓表有示數，電流表無示數，則故障原因可能是______________________
(3)王倩排除故障后閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向__________端滑動(選填“左”或“右”)，使電壓表示數為__________V;
(4)王倩通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數，并繪制成了如圖所示的U-I圖像。根據U-I圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是__________W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是_______Ω。
如圖是劉明和李強做“探究并聯電路的電流規律”的實驗時未連好的電路，現要求燈L1和燈L2并聯，且電流表測燈L2中的電流。
(1)請你用筆畫線表示導線，幫他們完成電路連接，以符合要求。
(2)按要求正確連接好電路，閉合開關，電流表的示數如圖2甲所示，則燈L2中電流為_________A。
(3)在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數如圖2乙所示，則燈L1中的電流為_______A。
老師在課堂上演示了電磁感應實驗后，小楊同學有了新的想法：如果線圈不動，磁體相對于線圈運動是否也會產生電流?于是他找來線圈、條形磁鐵、靈敏電流計和一些導線開始探究.當他把條形磁鐵插入線圈的瞬間，電流表指針發生了偏轉(如圖所示)，實驗成功了!小楊又想：在這個實驗中，感應電流的大小與哪些因素有關呢?請你針對小楊的問題提出一個猜想，并設計實驗驗證你的猜想.
(1)針對問題提出猜想：
(2)主要的實驗步驟：
(3)分析論證：
下圖是“伏安法測電阻”的實驗電路圖。
(1)在圖中的圓圈內填入電流表、電壓表的符號。
(2)某同學規范操作，正確測量，測得3組實驗數據分別是：U1 =2.4V，I1 =0.20A;U2 =4.5V，I2 =0.38A;U3 =6.0V，I3=0.50A。請你設計一個表格，并把這些數據正確填寫在你設計的表格內。
(3)根據表格中數據，請你算出待測電阻Rx≈__________Ω(保留一位小數)
某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是( )
| A．采用完全相同的加熱方式 |
| B．酒精燈里所加酒精量相同 |
| C．取相同質量的水和另一種液體 |
| D．盛放水和另一種液體的容器相同 |
(3)而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數比水溫要高的多.請你就此現象進行分析，本實驗的初步結論為：不同物質的吸熱能力__________選填(“相同”或“不同”).你認為是__________的比熱容更大些。
計算題
有一個電動機接在電壓為6V不變的電源上，用手捏住電動機不讓它轉動，電流為3A，松手后電動機穩定轉動，電流為0.3A。求：
(1)電動機轉動時，每分鐘線圈產生的熱量;
(2)電動機轉動時的機械功率。
某家用電熱水器的銘牌如下：
(1)為安全起見，該電熱水器使用的插座應選用圖中的哪個?
(2)該電熱水器正常工作時，電熱絲的電阻多大?
(3)將該電熱水器裝滿水加熱，電熱水器正常工作時電熱絲所產生的熱量的80%被水吸收，使水溫由20℃升高到70℃，需加熱多長時間?(已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg•℃)，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
“賽龍舟”是端午節里的傳統節目.小安同學自制了一個卡通龍舟，她想用亮度可調節的紅、綠燈做它的眼睛.她選用規格為“12V 6W”的紅燈和“12V 12W”的綠燈及“24Ω 2A”的滑動變阻器等元件設計了如圖電路.當閉合開關S、S1、S2，且滑動變阻器的滑片P移至b端時，兩燈都正常發光(電源電壓不變，不考慮燈絲電阻的變化).求：
(1)兩燈都正常發光時電流表的示數為多少?
(2)該電路中最大電功率和最小電功率分別為多少?
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