物理第十五章知識點總結
電流與電路是物理第十五章的知識，也是中學物理真的重點難點。下面是學習啦小編為你整理的物理第十五章知識點總結，一起來看看吧。
物理第十五章知識點總結：電荷
1、定義：用摩擦的方法使物體帶電，
原因：不同物質原子核束縛電子的本領不同，
能的轉化：機械能-→電能，
實質：電荷從一個物體轉移到另一個物體使正負電荷分開(輕小物體指碎紙屑、頭發、通草球、灰塵、輕質球等。)
2、使物體帶電的方法：
①摩擦起電，
②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電，
③感應帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。
3、兩種電荷：
正電荷：
規定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。
實質：物質中的原子失去了電子
負電荷：
規定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。
實質：物質中的原子得到了多余的電子
4、電荷間的相互作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
5、驗電器：
構造：金屬球、金屬桿、金屬箔，
作用：檢驗物體是否帶電。
原理：同種電荷相互排斥
5、電荷量： 定義：電荷的多少叫電量。
單位：庫侖(C)，e=1.6×10-19C，
e：元電荷最小的電荷單位，即一個電子所帶的電量
7、中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現象
擴展：
①如果物體所帶正、負電量不等，也會發生中和現象。這時，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。
②中和不是意味著等量正負電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量的正負電荷使物體整體顯不出電性。
物理第十五章知識點總結：電流和電路
1、形成：電荷的定向移動形成電流
注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流;對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。
2、方向的規定:把正電荷移動的方向規定為電流的方向。 注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。 電流的方向與自由電子定向移動的方向相反
3、獲得持續電流的條件：電路中有電源 電路為通路
4、單位：單位：A常用單位：mA 、μA ，
換算關系：1A=1000mA 1mA=1000μA
5、導體和絕緣體：
⑴、導體：定義：容易導電的物體。
常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸 堿 鹽溶液
導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷
說明：金屬導體中電流是自由電子定向移動形成的，酸、堿、鹽 溶液中的電流是正負離子都參與定向運動
⑵、絕緣體：定義：不容易導電的物體。
常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。
⑶、導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。一定條件下，絕緣體也可變為導體。
原因是：加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變為自由電荷。
6、電路圖：用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。 三種電路：
①通路：接通的電路。
②開路：斷開的電路。
③短路：
定義：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。
特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災。
物理第十五章知識點總結：電流的測量
1、電流符號：I，儀器：電流表
2、測量
①接入電路前
(1)一定要檢查指針是否對準零刻度線，如果指針在零刻度線偏右處，使用后測量出的數據會比真實值偏大。
(2)正確選擇量程。
被測電流超過量程時，電流表會損壞。
電流表通常有兩個量程，0～0.6A和0～3A。
當使用0～0.6A量程時，每大格表示0.2A，每小格表示0.02A。
當使用0～3A量程時，每大格表示1A，每小格表示0.1A。
(3)估測待測電路的電流強度。在不能預先估計被電流大小的情況下，可先拿電路的一個線頭迅速試觸電流表較大量程的一個接線柱，如指針偏轉很小，則可換較小的量程;如指針偏轉較大且在量程之內，則可接較大的量程;如指針迅速偏轉且超過量程，則所用的電流表不能測量。
②聯入電路時
(1)必須把電流表串聯在待測電路中。
(2)必須使電流從“+”接線柱流入電流表，從“-”接線柱流出電流表。
(3)絕對不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。
③聯入電路后：
在正式接通電源前必須先試觸，看電流表的指針偏轉情況：
(1)指針不偏轉：可能電路有斷開的地方。
(2)指針偏轉過激，超過滿刻度又被彈回，說明量程選小了。
(3)指針偏轉很小，說明量程選大了。
(4)指針反向偏轉，接線柱接反了。
⑤讀數
讀數時應“先看量程，再看中點，然后讀數”。
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