五年級下冊數學第二單元試卷
通過試卷不僅考查知識與技能，同時考查學習過程與方法、情感態度與價值觀，這三方面盡可能在試卷內容中加以綜合體現。下面是學習啦小編收集整理關于五年級下冊數學第二單元試卷以供大家參考學習。
五年級下冊數學第二單元試卷題目
一、用心思考，正確填寫。(25分)
1、非0自然數中，最小的奇數是( )，最小的偶數是( )，最小的質數是( )，最小的合數是( )。
2、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍數有( );3的倍數有( );5的倍數有( )，既是2的倍數又是5的倍數有( )，既是3 的倍數又是5的倍數有( )。
3、兩個質數，它們的和是8，積是15，它們分別是( )和( )。
4、長方體與正方體都有( )個面，( )個頂點和( )條棱。正方體是( )的長方體。
5、 873毫升=( )升 790立方分米=( )立方米
1.2立方米=( )立方厘米 354毫升=( )立方厘米
6、填寫合適的單位名稱
油箱容積16( ) 一個教室大約占地50( )
旗桿高10( ) 一本數學書的體積約是150( )。
7、一個正方體棱長總和是48厘米，每一條棱長是( )厘米，它的的表面積是( )平方厘米，體積是( )立方厘米。
二、反復比較，合理選擇。(5分)
1、兩個質數的和是( )。
A、奇數 B、偶數 C、奇數或偶數
2、一個數，它既是18的倍數，又是18的因數，這個數是( )。
A、36 B、 54 C、 18 D、1
3、下面的圖形中，能按虛線折成正方體的是( )。
4、把一個正方體分割成兩個小長方體后，表面積( )。
A、不變 B、比原來大了 C 、比原來小了
5、一個由正方體組成的立體圖形，從不同方向觀察分別是 ， 這是由( )個正方體組成的立體模型。
A、4 B、6 C 、8 D、9
三、仔細推敲，判斷對錯。(5分)
1、因為1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍數。………………………………( )
2、在自然數中，不是質數就是合數。………………………………………( )
3、一個數的倍數一定比它的因數大。………………………………………… ( )
4、棱長為6 cm的正方體表面積和體積相等。………………………………… ( )
5、正方體的棱長擴大2倍，表面積擴大4倍。……………………………… ( )
四、注意審題，細心計算。
1、直接寫出得數。(10分)
0.2×0.4= 8.2+1.8= 100-35.22= 2.5×0.4= 0.8×50=
23= 0.9-0.52= 3.99×1= 0×3.52= 12.5×8=
2、怎樣簡便怎樣算。(18分)
2.7×0.15 + 3.42 2.5×0.23×4 (7.6-5.7)×0.34
2.9×3.5+3.5×6.1 24.6-4.8×3.7 3.7×102
五、認真看圖，靈活解題。(12分)
1、求下圖的棱長總和。(3分) 2、求下圖的表面積。(3分)
3、求下圖的體積。 4、說出是從哪個方向看到的。
六、聯系實際，解決問題。(2×2+3×2+4×3=22分)
1、用小正方體拼一個立體圖形，使得從左面看和從上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要( )個小正方體;最多需要( )個小正方體。
2、有28瓶飲料，每3瓶包裝成一盒，至少在拿來幾瓶飲料才能正好包裝完?
3、巧虎在偵破一個案件時發現了一個保險箱。保險箱設有六位數的密碼。
A B C D E F
已知：A是5最大的因數;B的所有因數是1、2、4、8;C是最小的自然數;D只有一個因數;E既是質數，又是偶數;F既是9的因數，又是9的倍數。這個保險箱的密碼是( )。
4、學校運來7.6m3的沙子，鋪在一個長5m、寬3.8m的沙坑里，可以鋪多厚?
5、做一個長方體的浴缸(無蓋)，長8dm，寬4dm，高6dm，至少需要多少平方分米的玻璃?如果每平方分米玻璃4元錢，至少需要多少錢買玻璃?
6、爸爸在一個底面積為51dm2的長方體魚缸里放了一個假山石，水面上升了3cm。這個假山石的體積有多大?
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