人教版五年級上學期數學期末測試題
人教版五年級上學期數學期末測試題
由于五年級數學學起來難度較大，因此很多學生的學習興趣下滑。教師們此時應該指導學生多做數學試題。下面是學習啦小編為大家整理的人教版五年級上學期數學期末測試題，希望對大家有用!
人教版五年級上學期數學期末測試題一
一、填空(24分)
1、7.2×0.4表示( )
2、在括號填上適當的數：2.05千克=( )千克( )克。 120平方厘米=( )平方分米=( )平方米。 9平方米=( )公頃 3小時15分=( )小時 3、用13.1減去6.9的差去除24.8，商是( )。
4、在( )里填上“> < =” a×a( )a2 12÷0.9( )12
5、在17.76中，個位的7是十分位7的( )倍。
6、保留三位小數寫出下列小數的近似值： 2.5996( ) 0.08045( )
7、商店一共賣出蘋果和梨180筐，其中蘋果的筐數是梨的5倍，蘋果有( )筐，梨有( )筐。
8、一個梯形，高是4.8米，若上底和下底不變，高擴大2倍后，面積增加8.4平方米，那么原來梯形的面積是( )
二、判斷(正確的打√，錯誤的打×)(10分)
1、一個整數除以小數，商一定比這個整數大。( ) 理由：
2、兩個面積相等的三角形可以拼成一個平行四邊形。( ) 理由：
3、3.276276276是循環小數 。( )
4、兩個平行四邊形的高相等，它們的面積也相等。( )
三、選擇，將正確答案的序號填在括號里。(10分)
1、下列 算式中( )是方程。 ①a+4=11 ②8X ③5X-6 ④2.4+17.6=20
2、甲數是15.3，比乙數的2倍少1.3，求乙數的算式是( ) ①15.3×2-1.3 ②15.3÷2-1.3
③15.3÷2+1.3 ④(15.3+1.3)÷2
3、一個小數的小數點向左移動三位，向右移動兩位，所得到的這個數比原數( )。
①擴大100倍 ②擴大10倍 ③縮小10倍 ④縮小100倍
2、脫式計算。(能簡算的要簡算)(20分)
7.69×2.1+2.1×1.31+2.1 18-(1.4+1.25×2.4)
7.2÷1.6+0.8 解方程：4×4.5-3X=6.33
五、用計算器計算。你能發現什么規律?(規律不必寫出)(10分)
1、A組 B組
3×7=21 3.3×6.7= 3.33×66.7= 3.333×666.7= 3.3333×6666.7=
6×7=42 6.6×6.7= 6.66×66.7= 6.666×666.7= 6.6666×6666.7=
2、下面兩題，請你依據規律直接寫出得數。 3.33333×66666.7= 6.66666×66666.7=
六、 應用題(每題20分，探索題加10分 )
1、 根據下面的情境寫出等量關系，再列式解答。
我們做了3種顏色的花，每種是25朵。布置教室用去了一些，還剩28朵。布置教室用去多少朵?
2、 一塊三角形地，面積是一公頃，它的底是50米，高是多少米?
3、甲、乙二人練習跑步，甲每秒跑7.5米，乙每秒7米，現在乙先跑10秒，幾秒后甲追上乙?
4、一個平行四邊形的果園內栽了1700棵果樹，平均每棵果樹占地10平方米，這個平行四邊形果園的底是340米，高是多少米?
5、一個生產小組加工一批零件，原計劃每天加工200個零件，15天完成任務。實際每天加工250個，比原計劃提前幾天完成任務?
探索：把一根木料鋸成9段要20分鐘，同樣速度鋸成18段要 分鐘。
人教版五年級上學期數學期末測試題二
知識與技能
1.我來辨。
(1)0.03與0.04的積是0.12。( )
(2)一個數的1.65倍一定大于這個數。( )
(3)53.78保留一位小數是53.8。( )
(4)2.8÷0.9的商是3，余數是1。( )
(5)1.998精確到百分位約是2。( )
(6)兩個數的積一定是這兩個數的公倍數。( )
2.我來填
(1)3.2×5=( )+( )+( )+( )+( )。
(2)265分米=( )厘米=( )米
5噸750千克=( )噸
2.05千克=( )千克( )克
5平方米60平方厘米=( )平方米=( )平方分米
(3)把5.06擴大10倍是( )，擴大100倍是( )，擴大1000倍是( )。把560縮小10倍是( )，縮小100倍是( )，縮小1000倍是( )。
一個因數擴大5倍，另一個因數擴大20倍，積( )。
(4)用4、5、6三個數字組成三位數，則組成奇數的可能性是( )。
(5)一個長方形的周長是11.6米，長是3.7米。這個長方形的面積是( )平方米。
(6)計量很大面積的土地，經常用( )作單位，我國領土面積大約是( )。
(7) =( ) =4 = =
0.125= ≈( ) 1=( )
(8)兩個質數的積是77，這兩個數的最大公因數是( )，最小公倍數是( )
(9)把一條橡筋分成兩段，其中一段是另一段的5倍，那么較長的一段是原來這條橡筋的。
(10)在○里填上>、<或=。
198×0.8○198 95÷0.9○95 168×1.5○168 132÷4.6○132
○ 3.33 ○ 3 ○0.625 ○0.004
3.按要求完成下表。
4.下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。
9.8+99×9.8 1.25×88 4.65×32+2.5×46.5+0.465×430
5.計算下面各題。
144÷3.6+2.72 156÷0.13÷1.2 14.82÷9.88—0.87
34.96÷2.3×0.25 1.6×[(8.42-1.42)÷0.5]
6.一臺復讀機198.8元，一臺電視機的價錢是一臺復讀機的9.6倍，買這樣的5臺電視機共付多少元?(得數保留整數)
7.商店購進5箱蘋果和8箱梨，每箱蘋果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱蘋果的2.5倍，商店購進多少千克梨?
8.服裝廠要加工一批兒童服裝，如果每套用布1.5米，現有的布料可以加工480套。如果每套多用布0.1米，這批布料可以加工多少套?
9.小明買了3千克梨和3千克蘋果共付20.1元，小芳買了1千克梨和3千克蘋果共付15.1元。每千克蘋果和每千克梨各多少元?
問題與思考
1.紅紅家上個月的用電量是78.5度，每度電的價格是0.49元。紅紅家有3口人，平均每人付電費多少元?(得數保留兩位小數)
2.李老師帶1000元為學校買體育用品，他先花了227.5元買了5個足球，并準備用剩下的錢買了一些藍球，每個藍球30.9元，還可以買多少個藍球?你還能提出什么數學問題?
3.一個加工廠運來一批鋼管。把它堆成梯形狀，最上層有6根，最下層有14根。從上往下數共有9層。這批鋼管共有多少根?
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